很多人還沒(méi)有意識(shí)到，現(xiàn)階段世界范圍內(nèi)，只有中國(guó)在努力推動(dòng)教育公平！

一說(shuō)起教育公平方面的問(wèn)題，很多人就會(huì)說(shuō)，中國(guó)最不公平。說(shuō)人家美國(guó)上大學(xué)靠推薦信、靠打籃球打的好就能上大學(xué)；日本高中教育都開(kāi)始免費(fèi)；印度的教育出的精英人才比中國(guó)多……

反正一說(shuō)起教育來(lái)，似乎中國(guó)是哪兒哪兒都不好，任何方面都不如國(guó)外！

只能說(shuō)一些吹捧國(guó)外的文章看多了，不少人已經(jīng)被洗腦了，絲毫看不到海外種姓制度、膚色歧視等相關(guān)問(wèn)題，看不到海外很多學(xué)校，才真正的是有錢(qián)才能上，沒(méi)錢(qián)靠邊站的向“錢(qián)”主義。

更看不到，中國(guó)的義務(wù)教育保障了每一個(gè)人享受教育的權(quán)利，中國(guó)的高考讓每一個(gè)人能通過(guò)自己的努力，改變一個(gè)人的命運(yùn)。

其實(shí)仔細(xì)想想，中國(guó)的現(xiàn)在教育現(xiàn)狀，其實(shí)只有一個(gè)問(wèn)題，就是教育資源分配不均、信息差巨大等方面的問(wèn)題。

從一個(gè)高考填報(bào)志愿就能看出來(lái)，有錢(qián)的家庭可以花好幾萬(wàn)請(qǐng)名師來(lái)給自己的孩子規(guī)劃大學(xué)；普通人，偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生和家長(zhǎng)，掏錢(qián)壓力巨大是一方面，更重要的是，對(duì)于志愿填報(bào)的重要性，怎么來(lái)填都搞不清楚。

好在今年有了夸克自研了高考志愿大模型，這個(gè)大模型能通過(guò)深度研究能力生成志愿報(bào)告，涵蓋就業(yè)、專業(yè)前景、調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)校匹配度等維度的深度分析，在高價(jià)咨詢成為主流的時(shí)候，它給了普通人一次“專家級(jí)咨詢”體驗(yàn)。

夸克高考大模型有實(shí)力，廣大的家長(zhǎng)和考生也非常信賴它，數(shù)據(jù)顯示，夸克高考志愿大模型已經(jīng)為全國(guó)高考生及家長(zhǎng)免費(fèi)生成1200萬(wàn)份志愿報(bào)告，回答志愿填報(bào)問(wèn)題超3.3億個(gè)。

夸克高考大模型之所以能贏得市場(chǎng)的歡迎，最重要的是它通過(guò)自己在技術(shù)方面的努力，打破了信息差，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)及普通家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)，也能享受到一線城市的報(bào)考服務(wù)，直接實(shí)現(xiàn)了填報(bào)志愿的信息公平。

夸克這么多年，一直在卷技術(shù)，目標(biāo)是通過(guò)AI能力，讓普通人也免費(fèi)享有專業(yè)教育資源。高考大模型不過(guò)是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的一小步，相信隨著夸克在AI方面深入研究，在未來(lái)它一定能打破當(dāng)前教育資源不均衡的問(wèn)題，讓每一個(gè)普通人，都平等的享有優(yōu)質(zhì)教育資源。

所以仔細(xì)想想，很多人總是覺(jué)得中國(guó)不如世界上的其他國(guó)家，那是因?yàn)楹芏嗳丝偸嵌⒅鴦e人的長(zhǎng)處來(lái)和我們的短板相比，絲毫沒(méi)有意識(shí)到，中國(guó)是在全方位發(fā)展，短板也在不斷加長(zhǎng)的！