一個(gè)月前，咱開(kāi)團(tuán)了六神磊磊的《古詩(shī)詞一課通》，反饋好到我鐵桿兒在研究這個(gè)品，問(wèn)我意見(jiàn)時(shí)，我直接說(shuō)零差評(píng)，就像開(kāi)團(tuán)時(shí)我敢跟大家說(shuō)人手一份一樣。

開(kāi)團(tuán)之前，我雖然也得到了一些反饋，但畢竟數(shù)量少嘛，所以我整個(gè)行文還是非常的謹(jǐn)慎。而且，即使自己很喜歡六神講古詩(shī)，首發(fā)產(chǎn)品后，我還是一如既往的忐忑。直到收到大量的反饋，才算徹底踏實(shí)了。

但就像我跟小暖說(shuō)的，雖然我，以及羅漢果們對(duì)課程內(nèi)容沒(méi)差評(píng)，卻也有人反饋孩子看不進(jìn)去。我覺(jué)得孩子看不進(jìn)去，有兩方面的原因吧，一是平時(shí)攝入信息的方式；二是年齡和認(rèn)知不到聽(tīng)不懂。在群里聊天時(shí)，也講到了這兩點(diǎn)：

攝入信息方式的問(wèn)題，我覺(jué)得是需要咱們家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)的。咱們都走過(guò)高考獨(dú)木橋，都知道為了應(yīng)對(duì)考試，日復(fù)一日的過(guò)程有多辛苦和枯燥。尤其我們小的時(shí)候娛樂(lè)較少，能晚上看集變形金剛看個(gè)圣斗士就不錯(cuò)了，但現(xiàn)在的環(huán)境，短視頻等高閾值刺激鋪天蓋地，先不說(shuō)過(guò)量刺激有可能傷害大腦真的讓孩子變傻。就說(shuō)不傻，一旦孩子很習(xí)慣于非常熱鬧的內(nèi)容，看書(shū)和課堂，都會(huì)顯得沒(méi)太大吸引力。給孩子什么樣的材料是家長(zhǎng)的自由，外人都無(wú)權(quán)干涉，但我會(huì)給自己家孩子選擇的，可能還都是更靠近知識(shí)學(xué)習(xí)，沒(méi)那么熱鬧的。

而認(rèn)知影響導(dǎo)致看不進(jìn)去，這個(gè)是事實(shí)存在的。但我為什么仍舊建議年齡偏小的孩子可以囤課呢？因?yàn)?strong>這個(gè)價(jià)錢(qián)在現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，性?xún)r(jià)比超高。而且，這個(gè)課程是永久性有效的。

如果之后課本有改版，這個(gè)古詩(shī)詞內(nèi)容也會(huì)對(duì)應(yīng)著調(diào)整，這個(gè)不用擔(dān)心。

永久課程，孩子不同階段可以反復(fù)觀看，老大看完老二繼續(xù)看，這段時(shí)間我陪著小七聽(tīng)，也總會(huì)有漲知識(shí)的驚艷感。

但最近發(fā)生一些事，我突然會(huì)想，這些永久課程的永久到底會(huì)多久。就像博物館課，兩個(gè)版權(quán)方打官司各說(shuō)各有理，我是不擔(dān)心的，因?yàn)橹灰€有人掌握版權(quán)，咱們的觀看萬(wàn)一受影響，我可以花錢(qián)來(lái)保證大家的權(quán)益。但如果兩個(gè)版權(quán)方的公司都倒閉，沒(méi)有任何一個(gè)單位來(lái)維護(hù)這個(gè)課程了呢？

就像饅頭大語(yǔ)文和磊磊的古詩(shī)詞，出品方都是個(gè)人IP，是個(gè)人就會(huì)有壽命問(wèn)題，我們這些都是四五十歲的中年人了，萬(wàn)一哪天我們?nèi)顺隽耸裁词?，課程沒(méi)人維護(hù)所有地方都看不了了，該怎么辦？

反正咱公號(hào)，如果我人沒(méi)了，要么我閨女接，要么就關(guān)了，好在咱的定制都是實(shí)物，沒(méi)有永久售后的產(chǎn)品，否則想起來(lái)，還真不知道咋辦。非實(shí)物產(chǎn)品的永久到底是多久，這是個(gè)問(wèn)題，如果期限是出品方的有生之年，是不是也能接受。

最差的結(jié)果，想到了就說(shuō)說(shuō)，我們每個(gè)人，都還希望為祖國(guó)健康工作五十年呢。

再說(shuō)回產(chǎn)品內(nèi)容，昨天跟四月聊天，她又好笑又無(wú)語(yǔ)的來(lái)找我吐槽：

在我們看來(lái)，也許六神磊磊的課是有些“單調(diào)”，但是對(duì)于很多孩子而言，卻恰好是可以拿來(lái)放松又可以學(xué)知識(shí)的途徑。之前，四月也跟我明確表明了，其實(shí)在她看來(lái)，這個(gè)課是可以提分。開(kāi)團(tuán)時(shí)我跟她說(shuō)起一個(gè)退款時(shí)，她明確跟我講，她家現(xiàn)在四年級(jí)的，看了兩個(gè)月《古詩(shī)詞一課通》后，有明顯的提分效果：

我覺(jué)得，如果真是百分百有提分效果，也沒(méi)有什么不能說(shuō)的。但在開(kāi)團(tuán)后一個(gè)月的今天，我依然會(huì)像開(kāi)團(tuán)時(shí)講的一樣，不把這個(gè)課和提分直接相連。

說(shuō)實(shí)在的，卷面上古詩(shī)的那些分，我覺(jué)得好好聽(tīng)校內(nèi)老師講，也是有很大概率能拿全的，咱們公號(hào)的孩子很多校內(nèi)語(yǔ)文成績(jī)本就很好，而且?guī)啄昵熬吐?tīng)羅羅阿姨的建議提前背了古詩(shī)，古詩(shī)的分更是不容易丟。為了提分而推薦這個(gè)課，太狹隘了，我敢說(shuō)人手一份，肯定分?jǐn)?shù)不是第一目標(biāo)。

我希望六神磊磊的古詩(shī)課，所帶給孩子的東西，上次看我倆直播的朋友，應(yīng)該更容易get到。

開(kāi)始直播半小時(shí)吧，我們倆都沒(méi)太進(jìn)入狀態(tài)。直到后來(lái)話(huà)題慢慢進(jìn)入古詩(shī)詞，終于激發(fā)出來(lái)了六神磊磊的熱情。我截取了幾個(gè)直播回放的切片，大家可以看看六神磊磊“上頭”后的狀態(tài)。

六神磊磊講要把古詩(shī)看小，要盲目自信，還結(jié)合自己求學(xué)經(jīng)歷講感受。

又聊起古詩(shī)詞里的“黑話(huà)”，我們聽(tīng)著都覺(jué)得怪有趣的，還理解了為啥覺(jué)得古詩(shī)詞學(xué)起來(lái)難了。

可能單獨(dú)看切片和直播看現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮還是不太一樣的，看了直播的朋友，是真的能直觀感受到一個(gè)不會(huì)直播的i人講到唐詩(shī)后逐漸變e的那個(gè)過(guò)程，一開(kāi)始他有點(diǎn)拘束，到后來(lái)說(shuō)得眉飛色舞，直播間的我們特別直觀的能感受到磊磊對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。而這種發(fā)自肺腑的的熱愛(ài)，在我看來(lái)才是最有價(jià)值的。

直播時(shí)我跟大家說(shuō)，我真正的愛(ài)上古詩(shī)詞，然后愛(ài)上語(yǔ)文，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)遇到一位非常非常喜歡古詩(shī)詞的語(yǔ)文老師。我跟著她愛(ài)上的那首《春江花月夜》所有考試都沒(méi)考過(guò)，但那種熱愛(ài)讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了應(yīng)試外的熱情，卻讓我在語(yǔ)文考試中總能拿到高分，當(dāng)年國(guó)考完全沒(méi)復(fù)習(xí)裸考，行政能力測(cè)試中文學(xué)和文化常識(shí)的分一分都沒(méi)丟。

磊磊的《古詩(shī)詞一課通》確實(shí)會(huì)有一些拓展非常的新鮮，確實(shí)可以把詩(shī)人講的鮮活，拉近和孩子的距離，但我更為期待的，還是他對(duì)古詩(shī)的熱情，能夠點(diǎn)燃孩子，因?yàn)橛X(jué)得古詩(shī)美，而不再覺(jué)得古詩(shī)難，語(yǔ)文難（小學(xué)的100首古詩(shī)里，甚至他都會(huì)坦言有幾首不太喜歡，但絕大多數(shù)，他講起來(lái)都是有感染力的，有我之前老師的影子）。

在收到第一次的直播反饋后，我就想著約著六神磊磊暑假再做場(chǎng)直播，暑假正好孩子們也都有空，家長(zhǎng)可以拉著孩子們一起聽(tīng)了。七月10號(hào)我?guī)Щ鸹鹌咂呷ヱR爾代夫的ClubMed，從四川有直飛，所以先轉(zhuǎn)道重慶拉著六神磊磊給咱做專(zhuān)場(chǎng)閑聊直播。

播重慶場(chǎng)的初心就是用熱情點(diǎn)燃熱情，而且，第一場(chǎng)播完，還收到不少認(rèn)真看開(kāi)團(tuán)文的朋友給出的如下反饋：

所以，那場(chǎng)直播就不講品了，古詩(shī)詞一課通，想詳細(xì)了解的朋友可以看團(tuán)文：

有一些具體的問(wèn)題，直播時(shí)也有講到：

《古詩(shī)詞一課通》為什么會(huì)定義為以古詩(shī)為載體的閱讀和寫(xiě)作課。

高年級(jí)還有必要看低年級(jí)的詩(shī)詞課么？

如何聽(tīng)這108節(jié)課：

為什么做視頻課而不是音頻課？

獨(dú)特角度的關(guān)聯(lián)，讓《古詩(shī)詞一課通》成為各種語(yǔ)文課堂的有益補(bǔ)充。

如何幫孩子解決記不住古詩(shī)詞的問(wèn)題。

有團(tuán)文，有直播切片，《古詩(shī)詞一課通》真的已經(jīng)講得非常清楚了，沒(méi)買(mǎi)的朋友可以?huà)呦聢D二維碼下單。

而愿意帶著孩子一起聽(tīng)聽(tīng)，點(diǎn)燃孩子對(duì)古詩(shī)詞的熱情，那就七月七號(hào)的直播見(jiàn)吧。

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