隨著各地中小學(xué)生期末考試的結(jié)束,孩子們的暑假也正式來(lái)了。整整2個(gè)月的暑假時(shí)光,是讓孩子繼續(xù)學(xué)業(yè)報(bào)補(bǔ)習(xí)班?還是任孩子自由生長(zhǎng)呢?高躰親子時(shí)光特邀育兒導(dǎo)師唐艷指出,暑假是難得的親子時(shí)光,是家長(zhǎng)了解孩子、培養(yǎng)親子感情,也是積累課外知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻,尤其這5個(gè)方面,孩子做好了,勝過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班。

①堅(jiān)持閱讀

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀不僅能開(kāi)闊孩子的視野、增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),還能培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和理解能力。唐艷指出,為了豐富孩子的知識(shí)、提升孩子的閱讀體驗(yàn),建議家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子閱讀時(shí),不要僅僅局限于和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等相關(guān)的閱讀內(nèi)容,人文科普、歷史故事、哲學(xué)、甚至是漫畫(huà)版《史記》等,只要孩子喜歡,都可以拿出來(lái)給孩子讀一讀。

Tips:家長(zhǎng)可先帶孩子去當(dāng)?shù)剌^大的圖書(shū)館、新華書(shū)店或圖書(shū)城看一看,一方面激發(fā)孩子的閱讀興趣,另一方面了解孩子閱讀的興趣點(diǎn)。從孩子最感興趣的領(lǐng)域開(kāi)始,然后逐步拓寬閱讀內(nèi)容,要注意循序漸進(jìn)并及時(shí)鼓勵(lì)、認(rèn)可,以培養(yǎng)孩子良好的閱讀體驗(yàn)。

②持續(xù)運(yùn)動(dòng)

生命在于運(yùn)動(dòng),合理的運(yùn)動(dòng)不僅能幫助孩子擁有一個(gè)健康的身體,還能激發(fā)孩子堅(jiān)韌、勇敢以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在蘇醒的每一個(gè)清晨,在傍晚下班以后,和孩子跑一跑、跳一跳、打打球、跳跳繩或游個(gè)泳等,都是不錯(cuò)的選擇?！拔拿髌渚?野蠻其體魄”,這個(gè)暑假,和孩子一起動(dòng)起來(lái)吧。

Tips:運(yùn)動(dòng)不必拘泥于形式、也不要僅限于中考或小學(xué)必考運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?？蓮暮⒆痈信d趣的運(yùn)動(dòng)出發(fā),目標(biāo)、強(qiáng)度由小到大,逐步增加強(qiáng)度。

③培養(yǎng)興趣、學(xué)習(xí)技能

Tips:任何一項(xiàng)技能,孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,可能都會(huì)遇到挫折和困難,家長(zhǎng)要記住:報(bào)名之前一定要和孩子溝通好,一旦開(kāi)始,就要持續(xù)堅(jiān)持。

④適當(dāng)勞動(dòng)

勞動(dòng)教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,合理的勞動(dòng)不僅可以幫助孩子掌握一定的生活技能,還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性以及吃苦耐勞精神。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子從簡(jiǎn)單的家務(wù)做起,比如掃地、擦桌子、收碗、整理自己的房間等。

Tips:家長(zhǎng)可以和孩子一起制定暑假家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,在完成勞動(dòng)任務(wù)后可以給予一定的肯定與嘉獎(jiǎng),讓孩子感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);此外,還可以帶孩子去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)耕生活,比如讓孩子親手種花、種菜、澆水、施肥,觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程,收獲勞動(dòng)的果實(shí)。

⑤外出旅游

俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,旅游有利于孩子開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。無(wú)論是去海邊感受陽(yáng)光沙灘,還是去歷史文化名城領(lǐng)略古老建筑的韻味,還是去繁華大都市體驗(yàn)現(xiàn)代科技的發(fā)展,都能讓孩子收獲滿滿。

Tips:旅行不是朋友圈“打卡”,切忌盲目跟風(fēng)。家長(zhǎng)可根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)情況、孩子的興趣以及年齡選擇合適的旅游目的地及游覽方式,以確保孩子在旅行中既能學(xué)到知識(shí),又能享受到樂(lè)趣。此外,在旅行的過(guò)程中,家長(zhǎng)還可引導(dǎo)孩子多觀察、思考和感悟,使每一次旅行都變成為一次真正有意義的心靈之旅。(謝小梅)