大家好，我是艾米媽~

寶寶聰明不聰明，真的可以一眼就看出來(lái)嗎？

周末去參加一個(gè)老同學(xué)兒子的滿(mǎn)月酒宴，看到她家寶寶后，很多人都夸：“寶寶一看就很聰明，長(zhǎng)大了一定是學(xué)霸?！?/p>

當(dāng)時(shí)，同學(xué)的婆婆抱著孫子就合不攏嘴，看到別人夸自己的孫子，老人自然高興了。

大家是從什么地方看出來(lái)寶寶聰明呢？難道聰明的孩子，自帶“聰明相”嗎？

確實(shí)如此，雖然說(shuō)來(lái)參加滿(mǎn)月酒宴的親朋好友，都會(huì)理解性夸下新生寶寶，但是，聰明的孩子，確實(shí)可以從小看出來(lái)。

如果孩子從小有下面這3個(gè)表現(xiàn)，家長(zhǎng)就偷著樂(lè)吧，是典型的“聰明相”，有的表現(xiàn)容易被誤解，尤其是老人理解。

一、沉迷一件事，喊都沒(méi)反應(yīng)

你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，有的孩子很小的時(shí)候，就能專(zhuān)注于做一件事，并且專(zhuān)注的時(shí)間挺長(zhǎng)。

有不少家長(zhǎng)說(shuō)，他們家孩子一個(gè)玩積木或者玩具的時(shí)候，自己能玩半個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)不受外界干擾。

苒苒說(shuō)，她女兒就是這樣，苒苒的女兒才一歲半，非常喜歡玩積木，每次都能玩好久，而苒苒的婆婆總是試圖打斷孫女。

為此，苒苒給婆婆解釋?zhuān)骸昂⒆油鏂|西的時(shí)候，不要打斷她，這樣會(huì)破壞孩子的專(zhuān)注力！”

婆婆不樂(lè)意了了：“孩子這么小，這中間不喝水，也不謝謝，會(huì)累著的！”

于是，正當(dāng)孩子玩得專(zhuān)心的時(shí)候，婆婆就過(guò)去問(wèn)孫女：要不要喝水？要不要吃點(diǎn)東西？要不要奶奶陪你玩？

然而，婆婆喊幾遍，孩子似乎沒(méi)聽(tīng)到，仍然專(zhuān)心玩，婆婆就不解：孩子咋回事？怎么喊都聽(tīng)不到，不是玩傻了吧？

其實(shí)，這樣的孩子專(zhuān)注力往往更好，當(dāng)他們沉迷做一件事的時(shí)候，往往是他們?cè)谒伎?，在鉆研，大腦在快速運(yùn)轉(zhuǎn)。

這個(gè)時(shí)候，家人盡量不要去打擾孩子，也不要擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間坐那不動(dòng)會(huì)不舒服，其實(shí)孩子很享受這樣的時(shí)光呢。

二、調(diào)皮搗蛋

劉阿姨的孫子2歲多了，每次劉阿姨帶孫子出來(lái)玩，劉阿姨跟在孫子后面都累得不行，是因?yàn)閯⒁痰膶O子太調(diào)皮了。

一會(huì)一溜煙跑到滑滑梯上面，一會(huì)又躲到下面，甚至有一次，劉阿姨帶孫子到我們附近的公園玩，一個(gè)不留神，看不到孫子了。

當(dāng)時(shí)劉阿姨可急壞了，公園里人來(lái)人往，加上看到那么多孩子走丟的事，劉阿姨當(dāng)時(shí)大腦就一片空白。

那天我也帶著女兒在公園玩，正好看到劉阿姨著急地大喊孫子的名字，她當(dāng)時(shí)著急得手都發(fā)抖了。

我趕快過(guò)去安慰劉阿姨，讓她先別著急，給我講一下大概的情況，然后迅速幫劉阿姨找孫子。

劉阿姨說(shuō)：“前一秒孫子還在公園的滑滑梯下面躲著，她找到孫之后，就轉(zhuǎn)身去小車(chē)上給孫子拿水喝。結(jié)果轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)孫子就不見(jiàn)了。”

聽(tīng)了劉阿姨的講述，以及結(jié)合劉阿姨孫子平時(shí)調(diào)皮搗蛋的個(gè)性，我猜測(cè)小家伙應(yīng)該又躲貓貓，讓奶奶找他。

然后我就喊劉阿姨孫子的名字：皮皮，快出來(lái)吧，阿姨看到你了，你出來(lái)給你棒棒糖吃。

很快，小家伙就從我們2米遠(yuǎn)的綠植里面出來(lái)了，小家伙還笑嘻嘻地說(shuō)：“棒棒糖呢，我要吃棒棒糖！”

看到孫子后，劉阿姨才松了口氣，然后抱著孫子就不松手了，我也沒(méi)食言，把女兒棒棒糖分為皮皮一個(gè)。

劉阿姨說(shuō)：我這個(gè)孫子太調(diào)皮搗蛋了，在家里也是，這長(zhǎng)大了估計(jì)無(wú)法無(wú)天，這可怎么辦??？

老人看到調(diào)皮搗蛋的孩子，就會(huì)發(fā)愁，其實(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子，他們是因?yàn)樗季S活躍，好奇心重，這樣有助于孩子智力發(fā)育呢。

三、精力充沛，模仿力強(qiáng)

有的孩子有用不完的精力，看到什么事都感興趣，都想去看看，嘗試下，大人都已經(jīng)很累了，但是他們卻依然精力充沛。

而這樣的孩子，大人會(huì)比較累，比較難帶，但是，這樣的孩子其實(shí)往往比較聰明。

他們保持充沛的精力去探索，去嘗試，這個(gè)過(guò)程可以刺激孩子的大腦皮層，讓孩子思維活躍，有助于智力發(fā)展。

還有的孩子，他們的模仿能力非常強(qiáng)，他們模仿動(dòng)畫(huà)片里面的人物動(dòng)作，表情，模仿家里人的動(dòng)作，舉止，并且模仿得非常像。

其實(shí)，他們模仿的過(guò)程，其實(shí)是他們細(xì)心觀察的結(jié)果，這樣的孩子記憶力超群，所以，他們才能模仿得那么像。

總而言之，有典型“聰明相”的孩子，從小會(huì)有上面3個(gè)表現(xiàn)，占一個(gè)，家長(zhǎng)就可以偷著樂(lè)了。