（考情：10分鐘3題，有題本，有紙筆，不讀題，最后1分鐘舉牌提醒）
第一題：人生就像打牌，要整理好自己手中的牌，看清楚局勢，還要努力把手中的牌打好。結合工作談談你的理解？

解析：主要包括（1）開展工作要熟悉工作情況，要了解工作的方方面面；（2）要清楚自己負責的工作在全局工作中的定位，了解工作可能的發(fā)展態(tài)勢；（3）要結合實際情況，努力把工作開展好。

第二題：湖南長沙的三所985、211高校課程互選，學分互認，還有后勤資源共享。對此，你怎么看？

解析：這種做法在其他地區(qū)高校很多年前已經(jīng)實施，確實值得推廣。有利于優(yōu)秀課程共享，有利于加強三校互相認同，有利于進一步拓寬學生視野。

（1）及時總結不足加以改進；（2）進一步優(yōu)化共享課程；（3）根據(jù)學生人數(shù)適當調(diào)整課程頻次；（4）及時做好宣傳發(fā)動，鼓勵學生積極參與等。

評析：廣東廣州天河石牌六校20多年前已經(jīng)實施六校課程互選，做法確實不錯，希望更多的高校予以學習借鑒。
第三題：建立了一批面向快遞員、外賣員的暖心驛站，但是有一些使用率不高，領導讓你去處理，你怎么解決？

解析：了解這些驛站的建設情況，查找存在的問題，針對問題進行改進；（1）如果快遞員、外賣員不知道，做好針對性宣傳；（2）如果設施不符合需求，改進設施，增加空調(diào)、風扇、座椅、飲水機、洗手間等；（3）如果位置偏遠，適當調(diào)整位置等；（4）如果運營態(tài)度不好，加強員工培訓，提升服務意識等。

評析：這個題目十幾年前就在講，已經(jīng)講了幾百遍，主要就是分析原因，并針對原因提出解決措施。過往學員很多都是9分以上，當然這種類型的題目考場上是應該得滿分10分的。