5月28日，一場(chǎng)特別的端午活動(dòng)在重慶移通學(xué)院上演。由重慶移通學(xué)院書院部觀云書院、競(jìng)技體育中心、大健康管理學(xué)院、工會(huì)委員會(huì)主辦的“端午‘粽’動(dòng)員，師生一起抓鴨子”端午節(jié)主題活動(dòng)在綦江校區(qū)子師湖畔活力啟幕。重慶移通學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)王永周、副校長(zhǎng)李文豹、校長(zhǎng)助理謝銀平等領(lǐng)導(dǎo)出席。

本次活動(dòng)巧妙融合傳統(tǒng)文化、競(jìng)技體育、勞動(dòng)教育精髓，通過師生一起抓鴨子、端午游園會(huì)、品味全鴨宴等創(chuàng)意環(huán)節(jié)，吸引2000余名師生熱情參與。師生在趣味互動(dòng)中觸摸文化根脈，讓端午習(xí)俗在青春校園中實(shí)現(xiàn)傳承。

端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日，端午節(jié)以其悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵，用跨越時(shí)空的文化實(shí)踐守護(hù)著中華民族的精神家園。其中抓鴨子活動(dòng)是一項(xiàng)源自湘西的端午傳統(tǒng)習(xí)俗。在沈從文的小說《邊城》中，翠翠與儺送的邂逅，就是圍繞端午節(jié)的賽龍舟、捉鴨子等民俗活動(dòng)展開。

一聲哨響，校領(lǐng)導(dǎo)親手將鴨子放入湖中，拉開“抓鴨大戰(zhàn)”的序幕！選手們?nèi)珉x弦之箭，奮力沖向各自的下水點(diǎn)。霎時(shí)間，色彩繽紛的充氣龍舟在子師湖上“劈波斬浪”，“抓鴨大賽”瞬間引爆全場(chǎng)激情，競(jìng)速、搶鴨、沖刺一氣呵成！湖面水花激揚(yáng)四濺，岸邊助威吶喊 聲浪震天，競(jìng)技的血脈賁張與斗智斗勇的酣暢淋漓在活動(dòng)中體現(xiàn)得淋漓盡致，盡顯移通學(xué)子的蓬勃朝氣。賽后，“最快抓鴨王”、“好運(yùn)爆棚鴨”、“繼續(xù)加油鴨”等趣味獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉，獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著戰(zhàn)利品，笑逐顏開：“這比搶課還刺激過癮！”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了“粽”是有好市，端午游園區(qū)域，“射五毒”“制香囊”“包粽子”等十余個(gè)趣味攤位供現(xiàn)場(chǎng)師生沉浸式體驗(yàn)。射五毒靶場(chǎng)上，箭矢破空聲與箭靶碰撞的悶響交替響起；艾草香囊攤位前，彩布、絲線、藥草鋪陳如畫，透出草木清香；編香籠體驗(yàn)區(qū)內(nèi)，竹篾在指尖翻飛交錯(cuò)，一盞盞竹編燈籠漸成雛形，映出古樸紋樣；涼茶作畫攤位上，茶勺輕點(diǎn)深褐茶湯，一幅幅“茶畫”暈染開來；漆扇繪制區(qū)顏料斑斕，師生以端午為靈感，素白扇面漸染端午意象。

傍晚，食堂門口飄出的陣陣粽香與鴨肉蒸騰的熱氣精準(zhǔn)攔截下課大軍。大家親手抓的鴨子也被制作成了酸蘿卜老鴨湯、北京烤鴨、仔姜爆鴨等美食供師生免費(fèi)品嘗。制作與分享節(jié)日美食的過程，也形成了師生校園生活中帶著撲鼻香氣的青春記憶坐標(biāo)。

“連續(xù)參加兩屆抓鴨子活動(dòng)，我深感其樂無窮。這不僅是一場(chǎng)傳統(tǒng)與趣味交織的盛宴，更是師生情感交融的橋梁。大家齊心協(xié)力包粽子、抓鴨子，歡聲笑語中，傳承了文化，增進(jìn)了情誼，意義非凡。同時(shí)也感謝承辦活動(dòng)的部門和老師，為移通師生營(yíng)造了濃厚的端午節(jié)氛圍?！庇?jì)算機(jī)學(xué)院教師周海說。

信息安全學(xué)院軟件工程專業(yè)學(xué)生李雨彤認(rèn)為本次活動(dòng)并非一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲，親手縫制艾草香囊、協(xié)作制作粽子、全鴨宴飄散的溫情，都讓我沉浸式體驗(yàn)了端午民俗跳動(dòng)的文化血脈。本次活動(dòng)打破了課堂的邊界，讓我們?cè)凇坝押玫貫樗麨椤钡臍g樂氛圍里，放肆體驗(yàn)協(xié)作的激情、勞動(dòng)的創(chuàng)造與傳統(tǒng)的厚重。

重慶移通學(xué)院秉承創(chuàng)新引領(lǐng)、服務(wù)社會(huì)的教育宗旨，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)棟梁為己任。重慶移通學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)王永周表示，將抓鴨子這一傳統(tǒng)民俗引入校園，旨在通過競(jìng)技與勞動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合的方式，讓大家沉浸式感受傳統(tǒng)文化的魅力。這是學(xué)校在傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)民俗與勞動(dòng)教育三體融合教學(xué)上的又一次創(chuàng)新嘗試。希望大家在這場(chǎng)歡樂的抓鴨子活動(dòng)中，盡情釋放活力，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓傳統(tǒng)文化的傳承更生動(dòng)、更真切。未來，移通學(xué)院將繼續(xù)緊密圍繞“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐，不斷探索素質(zhì)教育新形式。讓學(xué)生在學(xué)?！坝押玫貫樗麨?，放肆地野蠻成長(zhǎng)”。

（撰稿：陶紅梅、杜熒）