在青春的十字路口，有人執(zhí)著于“標(biāo)準(zhǔn)答案”的軌跡，謹(jǐn)慎前行；有人卻在試錯(cuò)中突破“唯一解”的桎梏，繪制出多維成長軌跡。翻看廣外學(xué)子的探索筆記，時(shí)光不再是日歷上單調(diào)的刻度，而是一張等待揮毫的素箋，每一筆都鐫刻著突破的可能，每一劃都暈染著成長的底色。本期推送，讓我們走進(jìn)廣東外語外貿(mào)大學(xué)，看廣外學(xué)子的“精彩”大學(xué)生活——

賀一迪：鏡頭與話筒之間，新聞學(xué)子步履不停

新聞學(xué)院2023級(jí)學(xué)子賀一迪選擇在湖南廣播電視臺(tái)開始她的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，她深刻體會(huì)到了記者工作的高強(qiáng)度。在這個(gè)崗位上，日常工作緊湊有序：上午外出采訪，下午編稿，晚上六點(diǎn)新聞就要播出。如果采訪地點(diǎn)遠(yuǎn)，則需要一早起床趕往臺(tái)里，再隨團(tuán)隊(duì)奔赴采訪現(xiàn)場(chǎng)。

賀一迪現(xiàn)場(chǎng)采訪

盡管工作強(qiáng)度大，但賀一迪從未退縮。實(shí)習(xí)讓她真真切切地體會(huì)到了新聞行業(yè)的快節(jié)奏和高要求。在一次關(guān)于湖南 “國際范”年味的報(bào)道任務(wù)中，她跟著記者老師在長沙市中非經(jīng)貿(mào)博覽會(huì)高橋分展館采訪一位來自尼日利亞的館長。因?yàn)闆]帶翻譯老師，賀一迪臨危受命充當(dāng)翻譯，最后順利完成了采訪。

在賀一迪看來，實(shí)習(xí)就是“不斷試錯(cuò)的過程”，而一段段的實(shí)習(xí)之后，也讓她對(duì)個(gè)人成長與職業(yè)規(guī)劃將會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。

黃子頤：從法院到律所，法學(xué)學(xué)子探索不止步

與第一次參加實(shí)習(xí)的賀一迪不同，法學(xué)院2023級(jí)學(xué)子黃子頤在嶺南律師事務(wù)所開啟了她的第二段職業(yè)探索。相比在法院實(shí)習(xí)初探的忐忑，她在律所實(shí)踐中多了幾分從容，但挑戰(zhàn)悄然升級(jí)，這里的工作更考驗(yàn)人的自主性與抗壓性。

黃子頤

職場(chǎng)是實(shí)戰(zhàn)一線，課堂是后方指揮。從個(gè)人成長來看，她跟著帶教律師接觸政府的工作人員及其他的律師團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)了商務(wù)禮儀，提升了人際交往能力。黃子頤在律所緊緊抓住一切機(jī)會(huì)，讓知識(shí)從課本走向現(xiàn)實(shí)，為“知行合一”寫下最生動(dòng)的注腳。

曾昕：千里赴藏的支教路，自有萬般情長

一個(gè)支教夢(mèng)、四輪面試、兩天兩夜的火車硬座將新聞學(xué)院2023級(jí)學(xué)生曾昕帶到了離家千里的西藏。第一次到遙遠(yuǎn)而陌生的西北地區(qū)，走過雅魯藏布江邊上的山路后，曾昕到達(dá)了群山環(huán)抱的學(xué)校，開啟了她長達(dá)一個(gè)月的支教生活。

藏區(qū)學(xué)生為曾昕（下排左三）等支教老師慶祝新年

在這里，曾昕負(fù)責(zé)給初三學(xué)生教授英語，對(duì)于非師范生的她來說，準(zhǔn)備教案、早讀巡班、正式上課、課后家訪等都是第一次。但為了更高效地教授英語，她仔細(xì)分析孩子們過往的考卷，針對(duì)孩子們的薄弱點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。

“你對(duì)他們好，他們就會(huì)加倍地對(duì)你好。”班上的孩子們?cè)园l(fā)為沒有回家過年的老師們準(zhǔn)備驚喜，悄悄在黑板上寫下祝福、湊錢去買零食……這些都是孩子們對(duì)來自五湖四海的老師們的一片真心。

陳相因：當(dāng)游學(xué)的“腳步”，踏進(jìn)聯(lián)合國總部

二月初，來自新聞學(xué)院2024級(jí)的陳相因前往聯(lián)合國總部學(xué)習(xí)?；乜催@次出國游學(xué)經(jīng)歷，陳相因感慨道：“最大的收獲莫過于將實(shí)踐和理念融會(huì)貫通?！?/p>

陳相因獲得聯(lián)合國研學(xué)結(jié)業(yè)證書

這為期十天的游學(xué)訪問是她知行合一的生動(dòng)寫照，中間既有令人舒心的體驗(yàn)觀賞，也有緊張忙碌的演講學(xué)習(xí)。在UNHCR（聯(lián)合國難民署）、WTO（世界貿(mào)易組織）等國際組織的講座中，陳相因積累了豐富的國際傳播實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；在ICRC博物館，她探索新媒體技術(shù)如何賦能國際議題傳播，實(shí)訓(xùn)期間，她將所見所聞融入一次次精彩絕倫的演講中，讓聽眾為之動(dòng)容。

洪瑩瑩：泰國留學(xué)生的中國之旅，一路向北

中泰建交50周年暨“中泰友誼金色50年”之際，中泰人民的交流交融日漸密切。這次，廣外泰國留學(xué)生洪瑩瑩從廣州出發(fā)，一路向北，足跡遍及鄭州、天津、北京等城市，她逾山越海、走街串巷，一次次被華韻奇景所吸引，一遍遍感嘆中華文明的底蘊(yùn)。

洪瑩瑩體驗(yàn)滑雪

來到中國學(xué)翻譯的一年多來，洪瑩瑩經(jīng)常行走中國，將旅行經(jīng)歷制作成Vlog，分享給遠(yuǎn)在泰國的親友，并發(fā)在外國社交媒體平臺(tái)，“中國就像一本永遠(yuǎn)翻不完的書籍，在每個(gè)地方能發(fā)現(xiàn)新的、獨(dú)特的魅力?！?/p>

洪瑩瑩用所學(xué)的語言文化鋪就實(shí)地體驗(yàn)的道路，她也在旅程中更加熱愛這個(gè)底蘊(yùn)豐厚的古老國度。目前，她正全力備考HSK（中國漢語水平考試）六級(jí)，希望能申請(qǐng)中泰翻譯專業(yè)的研究生。她渴望在廣外學(xué)有所成，成為中泰文化交流的橋梁，讓更多人了解兩國的文化，促進(jìn)文化交流互鑒。

有人初涉職場(chǎng)，在挑戰(zhàn)中淬煉鋒芒；有人深耕專業(yè)，于新知中叩問真理；有人以腳步丈量山河，讓遠(yuǎn)方在行囊中生根；有人用行動(dòng)傳遞溫度，讓善意在人間流轉(zhuǎn)……

人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你走過的每一步都“算數(shù)”。從廣外出發(fā)，每一位學(xué)子都有機(jī)會(huì)自主選擇著行進(jìn)的方向，用腳步丈量土地，在實(shí)踐中探索知識(shí)的邊界，迎來屬于自己的新風(fēng)景，收獲喜悅與感動(dòng)。

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文章素材來源：廣東外語外貿(mào)大學(xué)官微/官網(wǎng)