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這是第676篇周記

碩士生小雨要畢業(yè)了，我的心中充滿了不舍，這篇周記早就擬好了標(biāo)題，但一直舍不得寫下去，因?yàn)橹苡洺晌牧司皖A(yù)示了分別。

2022年6月，一封來信開啟了師生緣分，看了來信后，我馬上給小雨打了一個(gè)電話，了解了基本情況后，覺得就是她了。

小雨說自己時(shí)間比較多，想提前進(jìn)入課題組鍛煉。于是，暑假期間我們就開始磨合和練筆，因?yàn)樗究凭褪撬枷胝谓逃龑I(yè)，基礎(chǔ)扎實(shí)，不需要過多指導(dǎo)，可以直接進(jìn)入研究。

開學(xué)后第一次見面，我覺得這個(gè)小姑娘漂亮可愛，皮膚特別好，像高中生一樣，柔弱的外表不影響她的做事能力。她做事干練，文字功底扎實(shí)，我交代的任務(wù)，她從來都是提前完成。

細(xì)數(shù)這兩年多和小雨一起經(jīng)歷的事，實(shí)在是太多了。我們已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的師生情誼，她是我的學(xué)生，更像是我的妹妹。那些共同商議的出游計(jì)劃、分享過的家庭故事，都已在時(shí)光的經(jīng)緯中編織成永不褪色的記憶。

在科研過程中，小雨具有敏銳的問題意識，在"數(shù)字素養(yǎng)"課題研究中，小雨展現(xiàn)出驚人的學(xué)術(shù)潛力，我們收集了全國三萬多份問卷數(shù)據(jù)，在幾個(gè)月的時(shí)間里，幾乎每天跟文獻(xiàn)打交道。當(dāng)我們的論文第三次被退稿時(shí)，是她鼓勵我："老師，我們再改一次吧。"最終相關(guān)科研成果發(fā)表了C刊論文，這些是屬于我們的共同回憶。

小雨很早就決定畢業(yè)后繼續(xù)深造，作為一個(gè)愛操心的老師，我囑咐小雨要提早規(guī)劃。申博時(shí)我們并肩作戰(zhàn)，申請簡歷和科研計(jì)劃書都是我們一起反復(fù)討論后完成的。我非常理解申博過程中小雨的焦慮，所以，只要她有需要，我便一直在。小雨報(bào)了好幾所學(xué)校，基本都是以前幾名的成績進(jìn)入復(fù)試。

小雨的研究興趣與武漢大學(xué)的一位教授非常契合，這位教授是我們領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。在收到擬錄取通知時(shí)，小雨給我打電話，哭著說：“老師，武大發(fā)了擬錄取，可是我舍不得您，真的不想離開上海。”我聽后，又感動又好笑，覺得她還是一個(gè)孩子。我說老師也舍不得，但是你的未來重要，我們有的是時(shí)間和機(jī)會再見面。

教育是生命對生命的喚醒，當(dāng)學(xué)生的星光超越老師的燭火，便是師者最幸福的時(shí)刻。今年九月，小雨就要在珞珈山開啟她的博士之旅，相信她的悟性，她的努力和勤奮，一定會開拓一片屬于她的天空！

小雨，畢業(yè)快樂！

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