導(dǎo)讀：用青年的眼睛發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村，用青年的雙手激活鄉(xiāng)村，最終完成一場關(guān)于青春、土地與成長的深度對話。

文｜一禾

2月28日，由愛奇藝、藍(lán)天下傳媒出品，海西傳媒聯(lián)合出品，愛奇藝社會責(zé)任聯(lián)合呈現(xiàn)的勞作紀(jì)實(shí)互動節(jié)目《種地吧》第三季強(qiáng)勢回歸。首播當(dāng)日，愛奇藝站內(nèi)熱度值即沖破8700，“種地吧藏醫(yī)”“種地吧爆哭”等話題迅速登上微博熱搜，節(jié)目也成功登頂愛奇藝綜藝熱播榜。

行至第三季，觀眾對“種地少年”的喜愛依然不減。是什么吸引著“禾伙人”們孜孜不倦地“追耕”？新一季節(jié)目又將帶來哪些新看點(diǎn)、新驚喜？

新征程開啟：

“哪里需要種地，我們就去哪里?！?/strong>

《種地吧》第三季開始于一場豐收。

在第三個秋天，田野里一片金黃，“種地少年”們開著農(nóng)機(jī)，游刃有余地收割稻穗。在5個小時的時間里，他們共完成了423畝稻田的收割任務(wù)，收獲水稻166.75噸。

“更自信了，下地前還有儀式感”“感覺非常得心應(yīng)手”“對每一塊田的規(guī)劃已經(jīng)有非常成熟的概念”……少年們七嘴八舌地分享著新一年下地的感受，讓屏幕前的“禾伙人”們感慨萬千。

在第一季中，10位年輕人組成“種地小隊”，被安排在杭州西湖區(qū)后陡門142.8畝的土地上，播種、灌溉、施肥、收獲，真實(shí)運(yùn)營農(nóng)場，直播帶貨自負(fù)盈虧……在190天的時間里，他們從對農(nóng)業(yè)一竅不通的城市青年，經(jīng)歷挫折與失敗，成長為能夠熟練操作各種農(nóng)具、熟知農(nóng)作物生長周期的“新農(nóng)人”。節(jié)目成功激起了大眾對農(nóng)耕生活的濃厚興趣，更喚醒了國人文化基因里對土地的熱愛與敬畏。

在第二季中，少年們回歸后陡門，解鎖了新的農(nóng)耕地圖，種地面積相較上一年翻了三倍。除了種植冬小麥、生菜之外，他們還解鎖了油菜花、辣椒等更多元的作物品類，并探索落地打造動物IP、種植食用玫瑰、設(shè)計節(jié)氣文創(chuàng)、建設(shè)魚菜共生系統(tǒng)等新構(gòu)想。為此，他們前往中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研學(xué)，并到江蘇盱眙、遼寧丹東、山東壽光等地學(xué)習(xí)各類種植技術(shù)，不斷豐富農(nóng)業(yè)知識、提升農(nóng)作技能，有力應(yīng)對了接踵而來的挑戰(zhàn)。他們用樸實(shí)、真誠和創(chuàng)造力，讓觀眾切身感受到“糧安天下安”的分量，更對未來農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了無限憧憬。

而今，他們有了新的目標(biāo)。

當(dāng)被問到“第三季想做點(diǎn)什么”時，少年們紛紛表達(dá)了對“走出去”的渴望：

“想把大家對我們的喜愛轉(zhuǎn)化成更多能量，去幫助更多的人?！?/p>

“在許多地方，還有很多優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)不為人知?！?/p>

“想走出去看看外面的世界?！?/p>

少年們從未忘記自己立下的目標(biāo)：“哪里需要種地，我們就到哪里去”。因此，結(jié)束了水稻收割后，他們迅速“奔赴”青海囊謙縣，考察黑牦牛、黑芫根等囊謙特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以藏鹽為線索了解當(dāng)?shù)貧v史文化；深入黑龍江林口縣，在清晨4點(diǎn)多、零下29℃的氣溫下上山打沙棘；后續(xù)還將去往湖南寧鄉(xiāng)市等地，挑戰(zhàn)寧鄉(xiāng)花豬養(yǎng)殖等特色農(nóng)業(yè)項目，聯(lián)動地方產(chǎn)業(yè)共同推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、科技化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

就像宣傳海報中勾勒的那樣，“種地少年”如同種子，從后陡門58號萌芽成長，又將把夢想與希望播撒向綠野、高原、雪山……播撒向更廣闊的天地。

新任務(wù)解鎖：

“授人以魚，更要授人以漁”

“又見到了老朋友?！弊哌M(jìn)囊謙縣娘拉鄉(xiāng)牧民成林的家中，大家都被毛茸茸的小牦牛犢吸引，鷺卓卻一眼看到了和他“相愛相殺”的“宿敵”——第一季中讓他“狠狠打臉”的大棚桿子。

原來，在政府的支持下，成林搭建了9個冬暖式蔬菜大棚，每年蔬菜種植的營收還會分給來幫忙勞作的工人和困難戶。

這本是一件好事，但走進(jìn)棚里一看，少年們頓感形勢嚴(yán)峻：所有的蔬菜都無精打采地耷拉著，枝葉枯黃，果實(shí)也不飽滿。這是因為大棚剛建不久，電力系統(tǒng)尚未完善，用來保溫的卷簾不能在寒潮暴雪來臨前及時放下，導(dǎo)致蔬菜受凍。加上成林家里地處偏僻，引水灌溉較為困難，作物成活率低。成林表示，現(xiàn)在最大的問題就是水和電，一旦這兩項得到保障，他期待能再建一個育苗棚，豐富種植品種，帶動周圍片區(qū)的鄉(xiāng)民共同勞動致富。

對此，成員們紛紛出謀劃策。何浩楠提議可以用太陽能電板解決用電問題，王一珩則分享了在內(nèi)蒙古學(xué)到的霧培技術(shù)。臨走前，他們暖心留下了一千元，并約定一定會再來——到那一天，他們會為這里帶來切實(shí)的改變。

一路上，少年們見到了許多種農(nóng)業(yè)，認(rèn)識了許多位農(nóng)人，聆聽了他們的幸福，也了解了他們的困境和期許。這些都沉甸甸地裝在他們心上。每當(dāng)結(jié)束一站考察之旅，他們會馬不停蹄地將這些“惦記”轉(zhuǎn)化為具體的項目，明確任務(wù)、討論思路、制定目標(biāo)、落實(shí)到人，然后繼續(xù)奔赴山海。

用青年的眼睛發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村，用青年的雙手激活鄉(xiāng)村，最終完成一場關(guān)于青春、土地與成長的深度對話。在《種地吧》第三季中，對挖掘鄉(xiāng)村振興無限可能、實(shí)現(xiàn)“人與土地共生”的解題方法探索又邁出了重要一步。經(jīng)過兩季的歷練與成長，“種地少年”已經(jīng)意識到，“授人以魚不如授人以漁”。通過直播帶貨等固然能給當(dāng)?shù)貛硪淮涡栽鍪?，但更重要的是要利用IP影響力，帶動新思路、新技術(shù)、新方法的流動，為鄉(xiāng)村全面振興注入新動能。

新故事落筆：

“見天地之遼闊，解民生之多艱”

“農(nóng)業(yè)從來都不是一件‘閑云野鶴’的事，希望能讓大家了解農(nóng)業(yè)的不易。”《種地吧》總導(dǎo)演楊長嶺曾在專訪中如是說。

因此，他選擇像拍紀(jì)錄片一樣去拍《種地吧》，讓鏡頭忠實(shí)記錄下農(nóng)耕生活的艱辛、狼狽、失落、掙扎，而不是只呈現(xiàn)其中的喜悅、詩意和浪漫——這些當(dāng)然也存在，并且因為歷盡磨難而更顯珍貴。

“回歸真實(shí)”成為《種地吧》系列節(jié)目破圈的關(guān)鍵。

而今，第三季貫徹了前兩季的理念，繼續(xù)深耕對“認(rèn)真做好一件事”的闡釋，更秉持“見天地之廣闊，解民生之多艱”，致力于讓更多執(zhí)著于推動鄉(xiāng)村全面振興的普通人“被看見”——

在囊謙的白扎鹽場，鹽農(nóng)祖祖輩輩靠制鹽為生，他們至今仍采用古老的曬鹽、制鹽方式?！安丶t鹽”是當(dāng)?shù)匾粡堉匾奈幕彩菐椭?dāng)?shù)匕傩臻_啟致富之門的金鑰匙。在這里，70多歲的社長江羊巴桑一輩子就干了制鹽這一件事，靠著這份手藝養(yǎng)活了11個孩子。當(dāng)被問到對未來的期待時，這位樸實(shí)的老人表示，自己靠著鹽場生活，也希望年輕人能接受這份工作，不為生計，只為把傳統(tǒng)和手藝傳承下去。

在玉樹州藏醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校，少年們了解了校長更確木蘭的故事。他創(chuàng)立這所學(xué)校，免費(fèi)傳承藏醫(yī)學(xué)，進(jìn)一步改善牧區(qū)醫(yī)療資源匱乏的現(xiàn)狀；又收養(yǎng)玉樹地震中的孤兒，力求讓每個孩子有技傍身、有家可依。為了支撐學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)，他嘗試過外出打工，又開辦芫根加工廠，將成本之外的全部收益回饋學(xué)校。如今，藏醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生分散在村醫(yī)、教師、藥廠等不同領(lǐng)域，不但解決了牧民對醫(yī)療資源的大量需求，還讓知識和大愛得以傳承。更確木蘭說，他不知道自己還能活多久，惟愿扎根故鄉(xiāng)，用生命讓更多人生開出璀璨的“花朵”。

在黑龍江省林口縣建堂鎮(zhèn)東興村，少年們了解到沙棘林在投入的前五年內(nèi)入不敷出，但當(dāng)?shù)胤N植戶高克新認(rèn)為沙棘可以改善水土流失，造福于人民，不管賺不賺錢，為了這份生態(tài)效益，也得干下去。如今，他帶頭種植沙棘已經(jīng)第八個年頭了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐漸走上正軌，為當(dāng)?shù)卮迕駝?chuàng)造了不少就業(yè)機(jī)會。

透過少年們的眼睛和耳朵，觀眾見證了土地的故事，傾聽了鄉(xiāng)村的聲音，也感知到了更多切面上更多個體的“平凡而偉大”——一個個關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理想與初心、探索與堅守的故事，勾勒出當(dāng)下推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興如火如荼的火熱圖景。