賡續(xù)紅色基因 創(chuàng)新教育典范——廣東揭陽覺世慈善福利會26年深耕紅色沃土賦能紅軍小學(xué)建設(shè)的實踐與啟示

在新時代賡續(xù)紅色血脈、培育時代新人的使命召喚下，廣東揭陽覺世慈善福利會以“紅色情懷”為根，以“慈善實踐”為脈，在會長許練明的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)26年探索與實踐，走出了一條“紅色文化傳承+教育創(chuàng)新+區(qū)域聯(lián)動”的特色發(fā)展道路。截至2025年，該會累計投入慈善資金超2.5億元，覆蓋粵贛兩省20余個革命老區(qū)，惠及超10萬名紅軍后代、烈士遺屬及老區(qū)學(xué)子，并獲評“全國敬老模范單位”“全國雙擁模范單位”等國家級榮譽。其以紅色教育為核心、以紅軍小學(xué)為載體的創(chuàng)新模式，為全國紅色教育體系提供了可復(fù)制的經(jīng)驗樣本。我們結(jié)合其26年實踐案例，提煉關(guān)鍵經(jīng)驗，為全國紅軍小學(xué)建設(shè)提供戰(zhàn)略參考。

一、深耕紅色沃土，以“五大工程”筑牢紅色教育根基

1. 紅色陣地建設(shè)工程，讓歷史“活”起來。覺世慈善福利會堅持“修史立碑、以物載魂”，累計投入1600萬元，在粵贛兩地建設(shè)革命紀(jì)念設(shè)施23處。例如： 南昌起義汾水戰(zhàn)役紀(jì)念碑。收埋60000余名烈士遺骨，成為粵東地區(qū)規(guī)模最大的紅色教育基地； 西嶺村革命舊址保護。修繕赤衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)斗遺址及地下黨活動場所，推動紅色村莊入選“廣東省黨史教育基地”。 通過實物展示、場景還原、數(shù)字化講解等手段，將靜態(tài)歷史轉(zhuǎn)化為動態(tài)教育課堂，年均接待研學(xué)團體超5萬人次。

2. 紅色基因傳承工程，從“輸血”到“造血”。烈士后裔助學(xué)計劃。連續(xù)5年資助1133名烈士后代大學(xué)生，發(fā)放助學(xué)金226.6萬元，并設(shè)立“紅色獎學(xué)金”，鼓勵學(xué)子返鄉(xiāng)投身教育； 紅軍小學(xué)課程創(chuàng)新。聯(lián)合教育部門開發(fā)《潮汕革命史》《赤衛(wèi)隊精神》等校本課程，將彭湃、徐向前等革命故事融入思政課堂。

3.老兵關(guān)懷長效機制，十年堅守顯擔(dān)當(dāng)。自2015年起，聯(lián)合40余家愛心企業(yè)建立“情暖老兵”專項基金，累計慰問抗戰(zhàn)老兵、抗美援朝英雄等500余人次，發(fā)放慰問金超100萬元。2023年，創(chuàng)新推出“老兵口述史”項目，錄制影像資料200余小時，為紅軍小學(xué)提供鮮活教材。

4. 區(qū)域協(xié)同發(fā)展工程，粵贛聯(lián)動破局資源壁壘。跨省共建紅色教育圈。與江西瑞金、會昌、興國、于都等8個縣市簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合開展“紅色研學(xué)專線”，年均組織師生交流活動30場次； 物資與智力雙支援。向贛南老區(qū)捐贈課桌椅1500套、教育軟件600套，并派遣優(yōu)秀教師開展“紅色教學(xué)法”培訓(xùn)，惠及師生2萬余人。

5. 社會動員創(chuàng)新工程，凝聚多元力量。 企業(yè)家“紅色責(zé)任”計劃。聯(lián)動藍(lán)楚漢（冠盛集團）、韋標(biāo)城（深圳市中龍食品集團）、黃鴻宏（廣東深展實業(yè)有限公司）、林陽生（金泓昇集團）等企業(yè)家成立“紅色慈善聯(lián)盟”，年均募集資金超500萬元； 新媒體傳播矩陣。通過短視頻、直播等形式推廣紅色故事，單條“赤衛(wèi)隊三打葵潭圩”歷史短片播放量破百萬，有效提升青少年參與度。

二、全國紅軍小學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵啟示

1. 數(shù)據(jù)印證，紅色教育的普惠性與可持續(xù)性。覆蓋率提升。全國紅軍小學(xué)從2019年的300所增至2025年的628所，其中粵贛地區(qū)占比35%，覺世模式貢獻(xiàn)率達(dá)40%；教育成效。根據(jù)2024年《全國紅色教育評估報告》，采用“陣地+課程+實踐”模式的學(xué)校，學(xué)生愛國情懷測評得分高出傳統(tǒng)校28%。

2. 核心經(jīng)驗提煉。三位一體”資源整合。政府政策支持+慈善資金注入+社會力量參與； “雙向賦能”教育生態(tài)。歷史傳承賦能現(xiàn)代教育，區(qū)域協(xié)作賦能資源共享；“全周期”紅色育人鏈。從學(xué)前教育到高等教育貫通培養(yǎng)，確保紅色基因代際傳承。

三、戰(zhàn)略建議 構(gòu)建全國紅色教育協(xié)同網(wǎng)絡(luò)

1. 頂層設(shè)斗，制定《全國紅軍小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展綱要》。目標(biāo)到2030年實現(xiàn)紅軍小學(xué)覆蓋全國80%革命老區(qū)，每校年均紅色研學(xué)投入不低于50萬元； 政策支持參考“覺世-會昌”跨省合作模式，推動省際紅色教育資源庫共建共享。

2. 創(chuàng)新實踐，推廣“四化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 數(shù)字化建設(shè)“全國紅色教育云平臺”，集成VR黨史館、在線課程等資源； 品牌化設(shè)立“全國紅軍小學(xué)示范校”評選，對創(chuàng)新案例給予資金與宣傳傾斜； 社會化鼓勵企業(yè)通過CSR項目認(rèn)領(lǐng)紅色教育工程，給予稅收減免激勵； 國際化開展“紅色文化絲路行”，與“一帶一路”國家共享革命精神遺產(chǎn)。

3.借鑒全國近期成功實踐。 陜西延安“紅孩兒”計劃。2023年聯(lián)合騰訊公益推出AR紅色課堂，覆蓋200所小學(xué)，學(xué)生參與度提升65%，江西“于都模式”。通過“政府+基金會+村集體”三方籌資，2024年新建紅軍小學(xué)12所，帶動當(dāng)?shù)芈糜问杖朐鲩L1.2億元。

廣東揭陽覺世慈善福利會的26年實踐，印證了紅色教育絕非“單向輸出”，而是“喚醒—賦能—共創(chuàng)”的動態(tài)過程。其經(jīng)驗表明，唯有將歷史深度、教育溫度與社會廣度深度融合，方能真正鑄就紅色基因傳承的鋼鐵長城。面向未來，全國紅軍小學(xué)建設(shè)需以覺世模式為藍(lán)本，構(gòu)建跨區(qū)域、跨領(lǐng)域、跨代際的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，讓每一所紅軍小學(xué)成為賡續(xù)紅色血脈的精神燈塔。

文章投稿：許練明

整理發(fā)布：許建輝

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