春節(jié)

慶賀乙巳新春

首屆“當AI遇見非遺??????”

學生主題活動來啦！

中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺”）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是民族記憶的生動載體與文化自信的堅實基石。隨著科技的飛速發(fā)展，特別是人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為非遺的保護與傳承提供了新的契機。

在中國春節(jié)成功申遺列入人類非遺代表作名錄之際，上海市科技藝術(shù)教育中心聯(lián)合相關(guān)單位發(fā)起“首屆‘當AI遇見非遺??????’學生主題活動”（以下簡稱“活動”），將人工智能的先進理念和技術(shù)融入非遺深厚底蘊之中，激發(fā)師生和公眾對非遺的興趣與熱愛，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與實踐能力，推動非遺數(shù)字化保護與智能化傳承邁向新臺階，提升廣大青年學生的文化自信、民族認同和傳承使命，探索創(chuàng)新思政育人新路徑。

活動主題

首屆“當AI遇見非遺??????”

學生主題活動

組織機構(gòu)

指導單位

上海市教育委員會

北京市教育委員會

江蘇省教育廳

安徽省教育廳

上海市科技藝術(shù)教育中心

協(xié)辦單位

上海市藝術(shù)教育委員會

上海市藝術(shù)教育協(xié)會

東華大學

上海大學

上海工藝美術(shù)職業(yè)學院

上海錦江城市服務(wù)有限公司

上海市青少年學生校外活動聯(lián)席會議辦公室

支持單位

上海星河灣雙語學校教育發(fā)展基金會

活動時間

2025年1月——2025年12月

參加對象

以上海市、北京市、安徽省等在校學生為主體，歡迎其他省市學生參與。同時鼓勵社會各界對人工智能賦能非遺傳承感興趣且有一定實踐基礎(chǔ)的個人和團隊以校企聯(lián)合的形式參加，開展跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的合作與創(chuàng)新，共同為非遺傳承與發(fā)展貢獻力量。原則上團隊人數(shù)不超過5人（組長須為學生）。

活動內(nèi)容

一、

作品征集及展評

分“AI賦能非遺創(chuàng)意講述”和“AI賦能非遺傳承傳播”兩大版塊。設(shè)“手工技藝組（含傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝）”“聲影表演組（含傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝等）”“游藝民俗組（含民間文學、傳統(tǒng)體育、民俗等）”“自然認知組（含傳統(tǒng)醫(yī)藥、二十四節(jié)氣等）”四個組別。

版塊一：

“AI賦能非遺創(chuàng)意講述”

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1.作品內(nèi)容：借助AI技術(shù)，從非遺十大門類的代表性項目出發(fā)，創(chuàng)作以民間文學、傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)醫(yī)藥、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、民俗等非遺代表性項目為核心內(nèi)容的圖片、短視頻等數(shù)字化作品。以AI賦能的新穎方式講述非遺的經(jīng)典故事、文化內(nèi)涵、創(chuàng)意生成，讓傳統(tǒng)非遺活態(tài)呈現(xiàn)，更生動、更直觀、更有美感、更易于理解，激發(fā)公眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣與尊重，提升非遺的傳播力與影響力。

2.參加對象：大中小學校在校學生，分小學組、中學（含中職）組和高校（含高職）組。

3.作品形式：

（1）創(chuàng)意組圖。原創(chuàng)作品，組圖不少于5幅，需為完整主題。JPG、PNG或GIF格式，尺寸不小于1024x768，圖像分辨率300dpi以上，高清原圖。

（2）創(chuàng)意短視頻。原創(chuàng)作品，視頻時長不超過3分鐘。橫屏，需配備合成的音樂或畫外音，并嵌入字幕，導出格式為MP4或MOV，視頻分辨率需滿足高清播放標準，建議720P以上，視頻容量≤1GB。

創(chuàng)意組圖和創(chuàng)意短視頻均需提交500字左右文字說明，介紹作品選取的非遺代表性項目的名稱、設(shè)計理念、創(chuàng)新之處以及作品創(chuàng)作過程。

版塊二：

“AI賦能非遺傳承傳播”

上下滑動查看更多內(nèi)容

1.作品內(nèi)容：

主題一：“AI+非遺技藝傳承”

聚焦非遺傳承中實際需求與瓶頸問題，在確保非遺原真性的基礎(chǔ)上，鼓勵探索尋求人工智能創(chuàng)新賦能方案，通過智能輔助、創(chuàng)意迭代，讓非遺“活”起來、傳下去。如通過數(shù)據(jù)采集、存儲、記錄和再現(xiàn)等數(shù)字技術(shù)高精度捕捉非遺的內(nèi)容，揭示非遺演變的規(guī)律與趨勢；利用AI加深虛實空間的連接，通過3D 掃描、虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）、全息影像等數(shù)字技術(shù)重現(xiàn)非遺技藝制作過程，開發(fā)相關(guān)的非遺數(shù)字課程、元宇宙數(shù)字空間，重塑非遺技藝從“在線”到“到場”的傳承感知力等。

主題二：“AI＋非遺匠心傳播”

借助AI大數(shù)據(jù)分析，準確分析公眾對非遺的興趣和需求，深度挖掘非遺的核心內(nèi)涵和文化精神，建立AI加持下非遺創(chuàng)新思維，通過非遺的科技創(chuàng)新表達，探索非遺的數(shù)字化應(yīng)用場景，助力和推動非遺數(shù)字產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，擴大、增強非遺的傳播范圍、社會認可和國際影響。如利用AI實現(xiàn)互動化和游戲化，通過游戲體驗的真實感、互動感和沉浸感讓參與者對非遺產(chǎn)生更強的情感聯(lián)系；利用AI智能體形式達成“一物一人”，在學習非遺知識時實現(xiàn)即時問答、多輪交互、AI生成式體驗、長期記憶等突破傳統(tǒng)時空的限制，把有限的知識延伸為無限，實現(xiàn)非遺創(chuàng)新表達和傳播。

2.參加對象：在校高中學生（含中職）、高校學生（含高職），以及社會各界對人工智能賦能非遺傳承感興趣且有一定實踐基礎(chǔ)的個人和團隊。鼓勵社會機構(gòu)和企業(yè)以校企聯(lián)合的形式參加，跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的合作與創(chuàng)新，共同為非遺傳承與發(fā)展貢獻力量。原則上團隊組長1人，組員不超過4人，組長須為學生。設(shè)高中（含中職）組、高校（含高職）組和校企聯(lián)合組。

3.作品形式：

需提交完整作品包，包含：

（1）人工智能賦能非遺傳承傳播的創(chuàng)新解決方案。闡述如何借助AI技術(shù)攻克某項非遺傳承傳播中面臨的難題，提出解決方案。要有創(chuàng)新性、實用性和可操作性。內(nèi)容需包含非遺傳承傳播中實際需求或痛點分析、AI技術(shù)應(yīng)用及其分析、預(yù)期效果及評估、結(jié)論等內(nèi)容，需確保方案的系統(tǒng)性和完整性，字數(shù)2000字以內(nèi)，格式為word，排版清晰，文件大小≤200mb。

（2）作品展示視頻。清晰展示作品的創(chuàng)意、功能及實際應(yīng)用場景，以真實反映作品情況。視頻時長不超過5分鐘，導出格式為MP4或MOV，橫屏，視頻分辨率需滿足高清播放標準，建議720P以上，視頻容量≤1GB。

注：復選需以實物進行現(xiàn)場展示。

二、

作品指導交流

專家指導：組織專家團隊對入圍作品進行指導，旨在進一步提升作品質(zhì)量和創(chuàng)意。

交流研討：舉辦非遺傳承研學營，鼓勵不同背景、不同專業(yè)作者相互交流借鑒，提升作品質(zhì)量，共同探索AI與非遺融合的創(chuàng)新路徑。

三、

優(yōu)秀作品展示與轉(zhuǎn)化

頒獎活動：集中展示活動優(yōu)秀作品，并舉辦頒獎活動，頒發(fā)獎項和證書。

AI與非遺講座：邀請專家學者，圍繞AI 技術(shù)在非遺保護與傳承中的應(yīng)用、利用AI進行非遺創(chuàng)作等主題開展講座，提升參與者的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

作品轉(zhuǎn)化：入圍作品在條件成熟后，由組委會組織對接相應(yīng)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)等，協(xié)助入圍者進行轉(zhuǎn)化，推動AI與非遺的深度融合。

作品要求

1.征集作品內(nèi)容應(yīng)符合社會主流價值觀，不得包含違反法律法規(guī)的內(nèi)容，不得含有民族、種族、性別、宗教信仰等方面的歧視性內(nèi)容，不得侵犯他人隱私，由此引起的相關(guān)法律后果均由報送者承擔。

2.征集作品應(yīng)選擇相應(yīng)主題，圍繞“當AI遇見非遺……”主題，結(jié)合非遺項目（參見國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄：https://www.ihchina.cn/#page2）的特點進行創(chuàng)新嘗試，不限定所使用的智能工具和平臺。

3.征集作品形式需符合主題要求，兼具藝術(shù)性和技術(shù)性，要體現(xiàn)學生的創(chuàng)意和對“AI+非遺”結(jié)合的理解。

4.每個參與主體在同一版塊和主題僅可提交1件作品，團隊參加作者不超5人，指導教師不超1人。

5.征集作品必須為參與者原創(chuàng)，不得抄襲或與現(xiàn)有AI作品雷同，否則將取消參加資格并追究責任。

6.征集作品的知識產(chǎn)權(quán)歸參與個人或團隊所有。主辦方有權(quán)用于展示、宣傳等用途。

活動流程安排

? 報名初選階段（2025年2月-2025年5月）：2025年1月底發(fā)布活動通知；參與者按照要求提交作品和相關(guān)材料；初選出入圍復選作品名單，并在活動平臺上公布。

? 復選和培育階段（2025年6月-8月）：組織復選。專家團隊對征集作品進行復核，推薦入圍終評作品名單，并在活動平臺上公布。

組織業(yè)內(nèi)專家團隊對入圍終評作品進行進一步指導、遴選、培育；舉辦非遺傳承研學營。

? 終評展示和傳播推廣階段（2025年9月-12月）：進入終評的團隊或個人進行現(xiàn)場展示和答辯，專家團隊根據(jù)作品質(zhì)量、創(chuàng)意及實用性等方面進行綜合評估，最終推薦獲獎作品進行集中展示，舉行頒獎活動。擇時開展優(yōu)秀作品巡展活動，走進學校、社區(qū)和文化場所等，擴大活動影響力。

報名方式和時間

自2025年2月24日9時起至5月15日22時，登入“上海市學生體育藝術(shù)科技教育活動平臺（https://shsunshine-zp.shec.edu.cn)”上“當AI遇見非遺”專題頁面，或掃描下方二維碼登錄“科藝中心”小程序進行報名并上傳活動作品。

獎項設(shè)置

兩大版塊各優(yōu)選出一等獎3%、二等獎10%、三等獎20%，以及優(yōu)秀組織獎等獎項若干，頒發(fā)榮譽證書和獎杯。

“AI賦能非遺傳承傳播”版塊另設(shè)“創(chuàng)意應(yīng)用獎”“技藝傳承獎”“民族融合獎”“匠心傳播獎”和“青年非遺傳習人”等單項獎若干，頒發(fā)榮譽證書和獎杯。

其他

活動成立組委會，下設(shè)辦公室，具體負責活動的組織實施，辦公室設(shè)在上海市科技藝術(shù)教育中心（上海市長寧區(qū)中山西路1247號2號樓206室）。

活動將通過專題頁面發(fā)布活動信息，展示優(yōu)秀作品，并借助各大媒體進行宣傳，提升活動影響力。

組委會對本次活動保留最終解釋權(quán)。

聯(lián)系人：張老師；聯(lián)系電話：021-62780859。

點擊附件首屆“當AI遇見非遺……”學生主題活動作品征集通知.pdf

了解活動詳情

讓我們一起

探索AI與非遺的奇妙碰撞

為非遺傳承注入新的活力

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