曾幾何時(shí)，在貴州的許多地方，每當(dāng)夕陽西下，或是晨光初破，大街小巷里都會(huì)時(shí)不時(shí)地飄來一陣陣“納雍無煙煤”的叫賣聲。

這樣的叫賣聲，總是會(huì)打破清晨的寧靜，淹沒黃昏的喧囂 ，把人們的想象帶向那“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的溫馨場景。

也會(huì)把人們的渴望帶到了那飄起炊煙裊裊、滿是濃濃的柴米油鹽醬醋茶的味道的廚房。

更會(huì)把人們的思緒帶到大唐詩人白居易筆下的《賣炭翁》中的那種種現(xiàn)實(shí)而又令人辛酸的感人情節(jié)。

賣炭翁

唐?白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

在白居易的詩中，有一位年邁的以賣炭為生的老翁，他常年伐木燒炭于終南山深處的山林中。

他額上刻滿了歲月的辛酸，而他斑白的頭上，蒼老的面上，乃至破舊的衣服上，皆落滿了炭火的塵灰，兩手更是被炭火熏得漆黑如墨。

如此造型，恐怕人人見了都會(huì)唯恐避之不及。然而，又有幾人知道，他可能是撐起一個(gè)家庭全部希望的頂梁柱，更是生活在社會(huì)底層的人最無奈的選擇。

學(xué)生時(shí)代，我們都未曾經(jīng)歷過人世的辛酸苦楚，都未曾嘗過生活的煩恨艱難。因此讀《賣炭翁》，僅僅是為了考試。

這樣讀書，使得我們雖然能夠把《賣炭翁》背得滾瓜爛熟，常記于心，卻未能真正的理解其中深意。

只覺得白居易的這首詩雖然僅僅只有100多字，但卻是針針見血，控訴了封建社會(huì)的黑暗與無情。

而詩中所描述的賣炭翁的一切悲情與苦難，都與我們正在讀書的學(xué)生毫不相干，甚至是遙不可及。

可如今踏入社會(huì)，當(dāng)耳邊又再一次傳來了“納雍無煙煤”的叫賣聲時(shí)，讓人不禁又想起了學(xué)生時(shí)代所閱讀的《賣炭翁》。

特別是詩中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”這樣的句子，更是勾起了心中一種莫名的辛酸與同情。

此時(shí)，《賣炭翁》不僅僅再是一首詩，而是引起我們不斷思考與探索的一個(gè)問題。而其中的賣炭翁，與我們生活當(dāng)中的很多人竟是那樣的相似。

而我們生活中的這些“賣炭翁”，他們?yōu)楹文芟褓u炭翁那樣情愿地去做那些又臟又累的工作？他們又為何甘愿忍受如此艱難的生活，而又不愿尋求改變呢？

事實(shí)上，如果有機(jī)會(huì)改變，誰又不想改變呢？試問，普天之下，誰又想永遠(yuǎn)困在苦難的泥淖之中？誰又甘心永遠(yuǎn)徘徊在溫飽線上？

放眼我們今天所在的世界，那些擁有高學(xué)歷，擁有淵博知識(shí)的高材生，就一定能夠找到高薪而又輕松的工作嗎？答案是不一定的，否則也不會(huì)有遍地都找不到工作的大學(xué)生。

那么，連高學(xué)歷高水平的大學(xué)生都不一定能找到工作，你又怎么能認(rèn)為白居易詩中那又老又不被社會(huì)認(rèn)可的賣炭翁不想改變自己呢？

所以，只有在底層掙扎過的人，只有在“草根階層”奮斗和拼打過的人，才能真正地理解年邁的賣炭翁的處境，而不是以一種高高在上的姿態(tài)“哀其不幸，怒其不爭”。

在我們的人生中，每一個(gè)人都如一粒沙，而社會(huì)就是浪簸天涯的大河，我們被它滔天的波浪反復(fù)地淘洗，直到成為它想要的對象，我們才得以生存下來。

此時(shí)的我們，早已被淘洗得傷痕累累，才意識(shí)到自己已傷得體無完膚，于是便開始以各種不同的方式與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

但是，懂得與命運(yùn)的我們，又比“賣炭翁”好得了多少呢？我們都知道，賣炭翁明明知道天寒地凍，衣裳單薄，卻還希望天再冷一點(diǎn)，以便能把碳賣出個(gè)好價(jià)錢。

所以盡管他兩腳深陷雪中，盡管他人困牛乏、饑腸轆轆，也要到市場上去尋找買家。因?yàn)橹挥匈u了炭，他才能解決身上的衣正單，才能解決一家人的衣食問題。

而我們生活中的“賣炭翁”，可以說到處都是。比如那滿街跑的外賣小哥，他們無論是驕陽似火，還是風(fēng)霜雨雪，都得按時(shí)把快遞送達(dá)。

記得一個(gè)暴風(fēng)驟雨來臨的夜晚，當(dāng)時(shí)雷聲大作，閃電交加，而且已是凌晨一點(diǎn)，我卻還看到了窗外仍在奔忙的外賣小哥。

他們不避風(fēng)雷雨電，不偷空歇息，他們只是看了一眼那些已經(jīng)熄燈歇息了的人們，便又一頭扎進(jìn)了雨中，繼續(xù)未完的工作，只為能得到一個(gè)好評，只為不被別人投訴下崗。

又比如我有一次遇到的一個(gè)筑路工人。在七月如火的天氣里，他頭戴一頂安全帽，身穿一件被汗水與塵灰染黑了的襯衣，外面還穿著一件有安全標(biāo)志的工作服。

他和他的工友們從很遠(yuǎn)的地方扛著建筑材料，運(yùn)往建設(shè)中的橋梁上。而那高懸在兩山之間的大橋，下面還飄著朵朵白云，平常人從這橋上往下望，膽兒肯定得嚇破。

可就是在這樣的大橋上，我所遇到的這位建筑工人卻日日行走在上面，勞作在上面，因?yàn)樗B(yǎng)活一家人，還要為正在上大學(xué)的兒女賺取生活費(fèi)。

不過，在所有的“賣炭翁”中，我最熟悉的人是我高中時(shí)的一位同學(xué)。有一次，我在大街小巷的小商販們的叫賣聲中聽到他那熟悉的聲音。

我便循著這熟悉的聲音追尋而去，穿過了好幾條街，果然發(fā)現(xiàn)這叫賣聲真的是我的那位高中同學(xué)發(fā)出的。

上學(xué)的時(shí)候，大家都喜歡這樣的聲音，因?yàn)樗転榇蠹規(guī)砀鞣N好吃的小吃，然而這樣的職業(yè)，卻是沒有人看得上，甚至是嗤之以鼻。

可如今我的這位同學(xué)，為了生存下去，為了養(yǎng)家糊口，卻早已顧不上太多的面子，大街小巷地沿街叫賣，走村躥寨地推銷。

總的來說，不管是日夜奔忙的外賣小哥，還是高橋上冒險(xiǎn)筑路的路橋工人，抑或是我那沿街叫賣的高中同學(xué)，他們永遠(yuǎn)都只能拿一份勉強(qiáng)能養(yǎng)家糊口的工資，不可能過上有多富足的生活。

而反觀蕓蕓眾生中的我們，又何嘗不是這樣的呢？我們又與“賣炭翁”有何本質(zhì)上的區(qū)別？

因此，對于《賣炭翁》詩里的故事，我們何必妄加評判？因?yàn)槟俏淖郑恳还P都浸透著生活的沉重與無奈，每一句都是對人性深刻的剖析與共鳴。

而且，詩中所述之事也并非只是賣炭翁一個(gè)人的苦難史，而是我們每個(gè)人內(nèi)心深處那份不易察覺的脆弱與堅(jiān)韌。

賣炭翁的艱辛，何嘗不是我們面對生活壓力時(shí)的寫照？他的堅(jiān)韌與不屈，又何嘗不是我們在逆境中堅(jiān)持的寫照？

所以，我們與詩中的賣炭翁有太多的共通之處，那份對生活的執(zhí)著與熱愛，那份對未來的期盼與渴望，都是現(xiàn)實(shí)生活中那個(gè)最真實(shí)的自我。

因此，讀《賣炭翁》，不僅是在讀一段歷史，更是在讀我們自己，讀那份共通的人性光輝。

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