作者丨思如

前言：“以前家訪是訪家庭，現(xiàn)在訪家財(cái)，有錢沒錢一目了然，剩下的都懂了?！?br/>

“不是不配合，是真丟不起這個(gè)人”

上海朱女士一句“三代人擠30平米”，道破了多少窮家長的心酸。

老師來家訪，看的不只是孩子，更是看你家房子多破、爹媽干啥工作、有沒有離婚。

有家長在抖音哭訴：“去年家訪前，我連夜把堆滿雜物的陽臺鎖了，就怕老師覺得我家窮，孩子在學(xué)校被看不起?！?/p>

“家訪變味了，成了老師打卡任務(wù)”

深圳家長曝光過：老師進(jìn)門就找角度拍照，連水都不喝一口就走了。

有老師私下說：“教育局要看家訪照片交差，我們也不想當(dāng)狗仔隊(duì)??！”

這種走形式的家訪，就像過年應(yīng)付親戚——表面笑嘻嘻，心里罵咧咧。

“老師硬要進(jìn)門，到底圖個(gè)啥？”

查戶口式家訪早該淘汰了！現(xiàn)在微信視頻這么方便，非要上門看人家房子？

就像網(wǎng)友吐槽的：“以前沒電話才要家訪，現(xiàn)在咋不騎馬送信呢？”

有老教師說實(shí)話：“現(xiàn)在家訪就是走流程，真關(guān)心孩子打個(gè)電話不比看人家客廳強(qiáng)？”

打工的、離婚的、住出租屋的——這些家長最怕家訪。有人為了接待老師，借錢買水果點(diǎn)心，還把生病的老爹送到鄰居家躲著。

窮人越怕什么，就越被戳什么！然而，窮人的尊嚴(yán)在有些人眼里，連張擦屁股紙都不如。

“教育局醒醒吧！別再折騰老百姓”

家訪拍照留痕，和村口墻上刷標(biāo)語有何區(qū)別？

查家庭收入、看房子大小，跟孩子讀書有甚關(guān)系？

真要幫孩子，先把校門口小賣部辣條管管吧！

強(qiáng)烈建議：給老師松綁，給家長留臉！

1、 教育局少查臺賬，多給老師減負(fù)

2、家訪改視頻通話，重點(diǎn)聊學(xué)習(xí)別聊家底

3、家長有權(quán)說不！拒絕進(jìn)門不算不配合

最后說句大實(shí)話：

教育本該是照進(jìn)窮人家的光，現(xiàn)在卻成了扒人褲衩子的手。那些坐在辦公室定規(guī)矩的人，怕是早忘了擠公交吃泡面的滋味。

窮人家的孩子，缺的不是客廳面積，缺的是不被戳脊梁骨的機(jī)會。

老百姓要的很簡單，那就是：老師好好教書，家長拼命干活，誰也別把誰當(dāng)賊防！

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思如哲思

關(guān)注普通人的「生存處境」，思考更好的「人生出路」。作者思如。