除了高考升學(xué)，不少同學(xué)和家長(zhǎng)還知曉另一條升學(xué)途徑 —— 直接出國(guó)留學(xué)。然而，大家對(duì)國(guó)際本科的認(rèn)知卻不夠明晰。今天，我們就一同來(lái)探究直申出國(guó)與國(guó)際本科的區(qū)別，看看哪種更適合你。

直申出國(guó)：

近年來(lái)，海外高校對(duì)高考成績(jī)的認(rèn)可度不斷提高，為中國(guó)學(xué)生在高考后提供了靈活調(diào)整升學(xué)路徑的契機(jī)。但隨著以高考成績(jī)作為留學(xué)申請(qǐng)條件的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，申請(qǐng)難度也隨之攀升。一方面，能直接用高考成績(jī)申請(qǐng)的高校數(shù)量有限；另一方面，優(yōu)質(zhì)學(xué)府對(duì)申請(qǐng)者高考成績(jī)?cè)O(shè)定了較高門檻，而申請(qǐng)難度較低的學(xué)校，國(guó)際排名往往不盡人意。

以英國(guó)為例，部分高校雖允許用高考成績(jī)直接申請(qǐng)，但通常要求申請(qǐng)者高考成績(jī)達(dá)到總分的 60% - 85% 以上，頂尖學(xué)府的要求更是居高不下。

所以，對(duì)于國(guó)內(nèi)成績(jī)并非特別突出的學(xué)生而言，即便選擇直接出國(guó)讀本科，也難以保證能順利進(jìn)入排名靠前或?qū)I(yè)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校。

2+2 國(guó)際本科：

2+2 國(guó)際本科是國(guó)內(nèi)知名高校與國(guó)外名校合作推出的獨(dú)特學(xué)習(xí)路徑。學(xué)生入學(xué)后，先在國(guó)內(nèi)高校完成第一階段學(xué)習(xí)，充分利用承辦高校豐富教育資源，學(xué)習(xí)雅思、托福等留學(xué)語(yǔ)言課程，同時(shí)接觸國(guó)外大學(xué)本科部分核心課程。

國(guó)內(nèi)階段結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)入第二階段，前往國(guó)外大學(xué)繼續(xù)完成剩余本科課程，畢業(yè)后獲國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。有深造意愿的學(xué)生，還可選擇留在國(guó)外攻讀碩士或博士學(xué)位。

回國(guó)后，學(xué)生留學(xué)期間獲得的學(xué)士、碩士等學(xué)位，均會(huì)得到留學(xué)生服務(wù)中心權(quán)威認(rèn)證，可享受留學(xué)生各項(xiàng)待遇與優(yōu)惠政策。

與傳統(tǒng)直申留學(xué)相比，國(guó)際本科 2+2 項(xiàng)目申請(qǐng)條件更為靈活，對(duì)高考成績(jī)要求不高，主要依據(jù)學(xué)生能否通過(guò)學(xué)校組織的自主招生測(cè)試來(lái)判定申請(qǐng)資格。該測(cè)試難度適中，旨在全面評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)能力與潛力。

從經(jīng)濟(jì)成本看，2+2 國(guó)際本科項(xiàng)目性價(jià)比更高。學(xué)生只需在國(guó)外學(xué)習(xí)兩年，相比直申本科留學(xué)四年的高昂費(fèi)用，能節(jié)省不少開支。

推薦項(xiàng)目：西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 2+2 國(guó)際本科

雙重官方身份：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國(guó)留學(xué)預(yù)備學(xué)院，既是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)直屬學(xué)院，又是中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)家級(jí)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地，項(xiàng)目安全可靠。

優(yōu)質(zhì)教育資源：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)財(cái)經(jīng)類高校翹楚，聲譽(yù)頗高。學(xué)院教學(xué)資源豐富，師資隊(duì)伍優(yōu)秀，能為學(xué)生提供高質(zhì)量教育與培訓(xùn)。海外對(duì)接院校中，不乏世界前 50 的名校，為學(xué)生提供更多選擇。

國(guó)際化教育體驗(yàn)：學(xué)生國(guó)內(nèi)兩年學(xué)習(xí)可逐步適應(yīng)國(guó)際化教育環(huán)境，為出國(guó)做好充分準(zhǔn)備。海外學(xué)習(xí)階段，可深入體驗(yàn)多元文化，鍛煉語(yǔ)言能力，拓展人脈。