12月11日上午，為進一步推進特殊教育高質(zhì)量發(fā)展，本著“優(yōu)勢輻射、資源共享、緊密合作、共促發(fā)展”的原則，成安縣特殊教育學校與正定縣特殊教育學校締結(jié)“手拉手”學校，在成安縣教育體育局進行簽約儀式。

簽約儀式上，雙方就特殊教育的相關(guān)情況進行了深入的交流與探討。成安縣教育體育局黨組成員、副局長劉艷輝全面介紹了成安縣特殊教育的發(fā)展現(xiàn)狀、學?；A(chǔ)設(shè)施、主要工作亮點以及取得的顯著成績。他強調(diào)，成安縣始終將殘疾兒童的教育工作放在首位，不斷完善特殊教育保障體系，提升學校辦學條件和運行保障能力。同時，學校積極探索創(chuàng)新教育模式，豐富校園活動，加強家校合作，為殘疾兒童提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

正定縣特殊教育學校作為全國的標桿學校，其先進的辦學經(jīng)驗和教育理念為成安縣特殊教育學校提供了寶貴的借鑒。正定縣特殊教育學校的代表在會上分享了學校的成功經(jīng)驗，并表示將全力支持成安縣特殊教育學校的發(fā)展，共同推動特殊教育事業(yè)的進步。

簽約儀式結(jié)束后，與會人員還實地查看了成安縣特殊教育學校和送教上門服務(wù)中心，進一步了解了學校的辦學條件和教育教學情況。此次“手拉手”學校的締結(jié)，將為兩地特殊教育學校帶來新的發(fā)展機遇，共同推動特殊教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

來源：中共成安縣委宣傳部

撰稿：許朋鈺 武成軍