（三）如果你是“給定材料3”中有關(guān)部門的工作人員，請根據(jù)座談會參會人員的發(fā)言內(nèi)容，圍繞非遺法實施的成效、不足和改進(jìn)建議，寫一份情況報告。（20分）要求：（1）緊扣材料，內(nèi)容全面；（2）要點突出，條理清晰，語言準(zhǔn)確；（3）不超過400字。

此題和2024年國考公務(wù)員副省級申論答案 簡要說明新民樂走紅引發(fā)的諸多議論類似，屬于會議記錄，你要根據(jù)不同的議題，記錄不同的發(fā)言。

本文內(nèi)容

• 這道題復(fù)現(xiàn)了會議記錄的工作場景
• 出題人設(shè)置的資料難點
• 類型題舉一反三

這道題復(fù)現(xiàn)了會議記錄的工作場景

核心考點，從題型上看，這是一道概括歸納題，同時，從內(nèi)在本質(zhì)上看，這道題類似會議記錄。

一般的會議記錄，你要根據(jù)不同的議題，記錄不同的發(fā)言，比如，關(guān)于目前的發(fā)展情況，有成效和不足。

這道題出題人給你明確具體的議題，即，成效、不足和改進(jìn)建議，要求你通過先總結(jié)發(fā)言，再把發(fā)言按照議題分類。

出題人設(shè)置的資料難點

此題資料篇幅長，論證復(fù)雜，需要同學(xué)準(zhǔn)確理解發(fā)言人的論證過程，不同的發(fā)言風(fēng)格，以及同一個人同時談?wù)搸讉€不同情況的情形，進(jìn)而準(zhǔn)確作答。

高頻易錯點，「堅定了企業(yè)發(fā)展非遺產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略信心」，出題人采用了總分結(jié)構(gòu)展開資料，事例繁雜細(xì)節(jié)多，但是都是為了論證「堅定了企業(yè)發(fā)展非遺產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略信心」。

高頻易錯點，「要保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的完整性，不可隨意更改與刪減，同時，還要保護非遺生存環(huán)境的整體性」中，注意，「如果脫離了日常生活，非遺就會成為“靜態(tài)文物”」是反面論證要保護非遺生存環(huán)境的整體性

注意，建議和成效相結(jié)合的發(fā)言，比如「要保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的完整性，不可隨意更改與刪減，同時，還要保護非遺生存環(huán)境的整體性」和「創(chuàng)設(shè)了具有中國特色的四級名錄制度體系，制定了意見辦法，設(shè)立了保護基地和傳習(xí)所，開展了保護傳承活動等」在同一段落。

高頻易錯點，「某國家級非遺項目代表性傳承人」即談了「成效」，即「得到了政府的關(guān)心和支持」，注意，「工作室」和「資金資助」都是事例，體現(xiàn)政府支持，

也談了「建議」，即「在資金、場地上進(jìn)一步提供保障，同時，對傳承人進(jìn)行嚴(yán)格的考核，保證其帶徒授藝規(guī)范有序」，某市非遺保護協(xié)會負(fù)責(zé)人 也談了「對傳承人進(jìn)行嚴(yán)格的考核」

高頻易錯點，「有的地方混淆了非遺概念，誤將剛創(chuàng)造出來的“現(xiàn)產(chǎn)”，甚至是糟粕的東西當(dāng)成遺產(chǎn)」，

注意，這里的強調(diào)的是「剛創(chuàng)造出來的“現(xiàn)產(chǎn)”」，「糟粕的東西」都不是「非遺」，不應(yīng)該傳承。

出題人這里用「轉(zhuǎn)折邏輯」強調(diào)的是「傳承的內(nèi)容問題」

此部分「活態(tài)傳承 」是非遺的正確傳承思路，即「以活態(tài)的形式傳承下去 」，非遺不能「隨意改造」 ，簡單地說，就是要「去蕪存菁」地正確發(fā)展

這里出題人是用非遺的正確傳承思路「活態(tài)傳承 」否定錯誤思路「混淆了非遺概念」，所以要點只有一個，即「混淆了非遺概念」，正確思路「活態(tài)傳承」只是為了對比論證錯誤思路。

高頻易錯點，「家族傳承不外傳的的非遺項目，無法認(rèn)定知識產(chǎn)權(quán)」，注意，律師表述問題過程中省略了部分內(nèi)容，完整表述是即「以家族為傳承線的項目，因為其本身就有不外傳的規(guī)定，無法認(rèn)定知識產(chǎn)權(quán)」

舉一反三

舉一反三，此題類似出題人直接給了歸納標(biāo)準(zhǔn)，即成效，問題和改進(jìn)建議，類似2021年國家公務(wù)員考試申論真題解析 概括“局區(qū)合一”改革的背景措施和成效

（二）給定材料2中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請你概括暗含歸納這項改革的背景條件｜歸納點1、措施歸納點2和成效歸納點3。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

此題資料的復(fù)雜性，類似2024年國考公務(wù)員副省級申論答案 簡要說明新民樂走紅引發(fā)的諸多議論

（二）新民樂走紅引發(fā)了網(wǎng)民的諸多議論。請根據(jù)“給定材料2”談?wù)勥@些議論主要涉及了哪些「問題」是「包括問題，成績，發(fā)展思路等的情況與觀點」，而不是導(dǎo)致?lián)p失的不良情況，并分別予以簡要說明復(fù)述觀點。（20分）要求：「歸類合理」核心難點、分條列示、簡潔準(zhǔn)確，不超過400字。

以及2024年國考公務(wù)員地市級和行政執(zhí)法類申論答案 馮教授團隊如何當(dāng)好鄉(xiāng)村運營官

（一）“給定資料1”中提到：“鄉(xiāng)村需要的不僅僅是藝術(shù)家歸納點1，更是對鄉(xiāng)村有感情歸納點2并能挖掘本土文化特色歸納點3的運營官?！闭埜鶕?jù)“給定資料1”，談?wù)勸T教授團隊是怎樣當(dāng)好這個“運營官”的。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

你要能夠理解出題人復(fù)雜的資料論證過程。

柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷怼?/p>

參考答案

非遺法實施情況報告

成效：堅定了企業(yè)發(fā)展非遺產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略信心；人們認(rèn)識到了非遺的價值；創(chuàng)設(shè)了具有中國特色的四級名錄制度體系，制定了意見辦法，設(shè)立了保護基地和傳習(xí)所，開展了保護傳承活動等；推動成立“非遺傳二代”平臺，實現(xiàn)非遺“走出去”；得到了政府的支持

問題：非遺保護人才的專業(yè)化、信息化水平不適應(yīng)工作要求；有的地方混淆了非遺概念，誤將剛創(chuàng)造出來的“現(xiàn)產(chǎn)”，甚至是糟粕的東西當(dāng)成遺產(chǎn)；家族傳承不外傳的非遺項目，無法認(rèn)定知識產(chǎn)權(quán)；部分地方不履行非遺保護、傳承義務(wù)，以活化名義過度開發(fā)

建議，要保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的完整性，不可隨意更改與刪減，同時，還要保護非遺生存環(huán)境的整體性；在資金、場地上進(jìn)一步提供保障，同時，對傳承人進(jìn)行嚴(yán)格的考核，保證其帶徒授藝規(guī)范有序；經(jīng)過再次創(chuàng)作的非遺作品，具有獨特性的，應(yīng)該認(rèn)定知識產(chǎn)權(quán)；遵循文化演化規(guī)律，選擇更有利的保護、傳承和活化方式。