（一）“給定資料1”中提到：“鄉(xiāng)村需要的不僅僅是藝術(shù)家，更是對鄉(xiāng)村有感情并能挖掘本土文化特色的運營官?！闭埜鶕?jù)“給定資料1”，談?wù)勸T教授團隊是怎樣當(dāng)好這個“運營官”的。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

10月21日周一晚八點我直播講解2024年國考公務(wù)員地市級和行政執(zhí)法類申論答案馮教授團隊如何當(dāng)好鄉(xiāng)村運營官

這是一道借助語句解釋題出題思路的概括歸納題，涉及申論高頻考點 「農(nóng)村發(fā)展」，以及「群眾路線」理論，展示了農(nóng)村發(fā)展的先進經(jīng)驗

本文內(nèi)容

• 這是一道借助語句理解題出題思路的概括歸納題
• 題目線索與資料內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系
• 內(nèi)容涉及「農(nóng)村發(fā)展」和「群眾路線」兩大高頻考點

這是一道借助語句解釋題出題思路的概括歸納題

借助「鄉(xiāng)村需要的不僅僅是藝術(shù)家，更是對鄉(xiāng)村有感情并能挖掘本土文化特色的運營官」特定語句，出題人給你設(shè)置了具體明確的概括歸納標(biāo)準(zhǔn)。

「概括標(biāo)準(zhǔn)」是「怎樣當(dāng)好這個“運營官”」，即做好工作的先進經(jīng)驗。

歸納即分類，歸納題怎么答題型本質(zhì)出題趨勢答題技術(shù)具體而言，「歸納標(biāo)準(zhǔn)」是「是藝術(shù)家」，「對鄉(xiāng)村有感情」并「能挖掘本土文化特色」三個方面

從結(jié)合語句解釋題的出題思路來看，此題類似2022年聯(lián)考公務(wù)員申論答案解析 摘掉窮帽子改變老樣子留住好根子

（二）根據(jù)給定資料2，請談?wù)勀銓Α?strong>村里的發(fā)展，既要摘掉‘窮帽子’，又要改變‘老樣子’，還要留住‘好根子’”這句話的理解。（20分） 要求：準(zhǔn)確、全面、有邏輯性，不超過 300字

從概括歸納題的出題思路來看，此題類似于2022年國考公務(wù)員行政執(zhí)法類申論答案解析 嚴(yán)執(zhí)法優(yōu)服務(wù)促發(fā)展的工作經(jīng)驗提綱

（四）有關(guān)部門擬召開一場以“嚴(yán)執(zhí)法，優(yōu)服務(wù)，促發(fā)展”為主題的經(jīng)驗交流會。請根據(jù)“給定資料4”，撰寫一份關(guān)于L海關(guān)的工作經(jīng)驗交流材料提綱。（20分）

注意，22年國考副省級海關(guān)工作經(jīng)驗交流材料提綱這道題，出題人要求你概括出具體工作經(jīng)驗后，再按照出題人明確限定的「嚴(yán)執(zhí)法的相關(guān)經(jīng)驗」，「優(yōu)服務(wù)的相關(guān)經(jīng)驗」分類標(biāo)準(zhǔn)，把具體經(jīng)驗歸納分類。

24年國考地市級怎樣當(dāng)好“運營官”這道題出題人借助語句解釋題設(shè)置歸納標(biāo)準(zhǔn)，歸納標(biāo)準(zhǔn)間接，晦澀，抽象，甚至不容易注意到，需要考生能準(zhǔn)確地理解題目線索，

特別是，資料中出題人對應(yīng)地設(shè)置了難點，也就是說，你要注意到

題目線索與資料內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系

題目線索是「鄉(xiāng)村需要的不僅僅是藝術(shù)家，更是對鄉(xiāng)村有感情并能挖掘本土文化特色的運營官」，但閱讀資料不僅打亂了順序，而且表述晦澀，偷換概念，重復(fù)表述

要求你準(zhǔn)確理解，把資料和題目線索對應(yīng)起來，分類準(zhǔn)確。

注意，「是藝術(shù)家」呼應(yīng)閱讀資料中的「藝術(shù)家和村民一起發(fā)現(xiàn)美｜藝術(shù)家與鄉(xiāng)村的邂逅」；

「對鄉(xiāng)村有感情」呼應(yīng)「對鄉(xiāng)村秩序、傳統(tǒng)習(xí)俗和文脈傳承’膜拜’的心態(tài)工作」以及「為當(dāng)?shù)孛癖妿憩F(xiàn)實生活的改善」；

「能挖掘本土文化特色」呼應(yīng)「鄉(xiāng)建“配方”回到了最為本質(zhì)的“根”的問題，讓人們能夠在鄉(xiāng)村尋回質(zhì)樸的精神家園」，以及「審美情趣的提升」注意，這一點本質(zhì)上是「開展精神文明建設(shè)」

內(nèi)容涉及「農(nóng)村發(fā)展」和「群眾路線」兩大高頻考點

「農(nóng)村發(fā)展」這一國考高頻考點，主要涉及「精神文明建設(shè)」中的「道德建設(shè)」，「文化建設(shè)」

同時，此題也體現(xiàn)了「群眾路線」這一國考高頻考點，涉及「實事求是」，「因地制宜」的工作思路，在這一點上，類似2020年國考公務(wù)員申論分析題答案 怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”

（一）根據(jù)給定資料1，請你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根‘繡花針’”的。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過200字。

注意，二者在「實事求是」，「因地制宜」的工作思路上的一致性。

另外，二者結(jié)合語句解釋題的出題思路，用「繡花針」和「運營官」來表達開展工作的情況，但關(guān)鍵詞「怎樣當(dāng)好」又明確給出了概括經(jīng)驗的題目要求。

區(qū)別在于定語的復(fù)雜程度。

柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷怼?br/>

參考答案

尊重鄉(xiāng)村秩序、傳統(tǒng)習(xí)俗和文脈傳承。體現(xiàn)在保護當(dāng)?shù)厍嗌骄G水；通過勞動，啟發(fā)村民；在村民聚集地利用當(dāng)?shù)夭牧辖ㄔO(shè)“大椅子”，改變?nèi)罕妼λ麄兛捶?；結(jié)合村民的特色，改造成家庭美術(shù)館。

利用清池的歷史古跡，宗教信仰，傳統(tǒng)禮俗開展精神文明建設(shè)。體現(xiàn)在保持當(dāng)?shù)亍扒宄匕司啊?，古建筑的傳統(tǒng)風(fēng)貌；挖掘出“燒奔塔”活動文化內(nèi)涵，重現(xiàn)“成人禮”，讓人們重新認(rèn)識傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村社會道德秩序的魅力

開展以自然為舞臺，以生活為劇本的結(jié)合了時尚風(fēng)格與鄉(xiāng)村特色的“走秀”，通過藝術(shù)互動和村民一起發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)作美。