“我的天，人家才多大呀，十四啊，初中還沒(méi)畢業(yè)呢！”

“你做這種媒，你虧不虧心??！”

“你拉倒吧！今天我在這，你們誰(shuí)也別想接這個(gè)親！”

看著張桂梅怒火中燒的樣子，就知道這個(gè)事不小。短短的幾分鐘，一個(gè)山村女孩的命運(yùn)轉(zhuǎn)折在此刻開(kāi)啟。

當(dāng)張桂梅（宋佳飾）騎著小摩托車(chē)輾轉(zhuǎn)山路來(lái)到學(xué)生谷雨（蘭西雅飾）的家門(mén)口時(shí)，敲門(mén)聲換來(lái)的卻是清冷和無(wú)人應(yīng)答。

谷雨就站在墻后面，屬于學(xué)生時(shí)代的靈氣已經(jīng)消失不見(jiàn)，取而代之的則是家庭重?fù)?dān)之下的責(zé)任與迷惘。或許在聽(tīng)到張老師呼喚自己名字的那一刻，她也想回到學(xué)校。

就在這時(shí)，張桂梅遇到了一隊(duì)前來(lái)提親的人。弄清原委之后，才知道尚未成年的學(xué)生，竟然要面臨婚姻的枷鎖。

這就是《山花爛漫時(shí)》的開(kāi)篇部分。

沒(méi)有花里胡哨的修飾，僅憑一場(chǎng)對(duì)話和急劇蔓延的悲觀情緒，就足以令人入戲。你會(huì)忍不住想知道，谷雨到底該怎么選擇？

這算是近期比較熱門(mén)的一部劇，根據(jù)張桂梅校長(zhǎng)的真實(shí)事跡改編而來(lái)。粗略的看了幾集之后，平和的故事和不加修飾的劇情令人思緒游走，感慨、同情和悲愴在瞬間開(kāi)始交織。

01

“與其跟著我老爸每天過(guò)這么稀里糊涂的日子，我還不如趁年輕，可以把自己賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”

谷雨說(shuō)出這番話的時(shí)候，張桂梅皺緊了眉頭。

她怎么也沒(méi)想到，自己的學(xué)生會(huì)自暴自棄，區(qū)區(qū)三萬(wàn)塊錢(qián)就能買(mǎi)斷自己的一生。甚至都不為以后的生活著想，就這樣嫁人、生子，過(guò)著平淡的一生。

從來(lái)沒(méi)有人告訴谷雨，除了賣(mài)掉自己，還能選擇另外一條路。

張桂梅沒(méi)有放棄谷雨，她苦口婆心的勸說(shuō)，想讓谷雨回到學(xué)校，用知識(shí)改變命運(yùn)。

“三萬(wàn)塊錢(qián)，還不到三年的工資，你打算把自己一輩子給賣(mài)了，你自己說(shuō)值當(dāng)不值當(dāng)。”

或許在那個(gè)年代，很多女孩的命運(yùn)就是如此，她們找不到任何出路，不知道該怎么選擇自己的路。很現(xiàn)實(shí)，又很扎心，這是時(shí)代的縮影和寫(xiě)照，也是張桂梅校長(zhǎng)要堅(jiān)持教育的根源。

這些對(duì)話的過(guò)程也沒(méi)有什么難懂的語(yǔ)言，幾乎都是方言式的生活表達(dá)，看起來(lái)更像是紀(jì)錄片。

但是，為了讓紀(jì)實(shí)的效果不斷凸顯，劇中又有很多的矛盾點(diǎn)。

將人物所處的環(huán)境刻畫(huà)出來(lái)之后，接著就轉(zhuǎn)移到教育和讀書(shū)的問(wèn)題上，這是敘事的重點(diǎn)和主線。

在戲劇化的處理上，該劇也有很多精妙的設(shè)計(jì)。

為了能找到谷雨，張桂梅翻山越嶺，走的是土路。而這條路，不僅是腳下的路，更是大山里女孩的人生路。

摩托車(chē)走在路上歪歪扭扭，中途曾摔倒過(guò)一次，扶起來(lái)后又接著走，一反駁著之后最終到了目的地。再聯(lián)系后邊的劇情，像極了跌跌撞撞的谷雨。

父親阻止她回到學(xué)校，幸好張桂梅及時(shí)出現(xiàn)，帶著她逃離山村，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。自此，谷雨的命運(yùn)陡然改變。

這部劇借用了很多的平常事物起到隱喻的作用，深度是有的。

剛開(kāi)播就拿下諸多五星好評(píng)，也能看得出來(lái)《山花爛漫時(shí)》的潛力就擺在這里，故事有深度，輕松引發(fā)觀眾共鳴，這就是好劇。

02

張桂梅校長(zhǎng)的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，這樣的角色不好演，怎么才能把一個(gè)紀(jì)實(shí)的故事講得更生動(dòng)，在于演員。

很多觀眾都已經(jīng)看到過(guò)有表演技巧的角色，甚至都已經(jīng)極致到扁平，可共情力卻很低很低。

能真正做到與角色相輔相成的，很少。

《山花爛漫時(shí)》僅用一集的內(nèi)容就可以打動(dòng)觀眾，也是“張桂梅”這個(gè)角色太鮮活了，不會(huì)讓人跳出故事之外。

宋佳的演技，吊打太多的同期女演員。

關(guān)于張桂梅校長(zhǎng)的故事，前有《我本是高山》，海清賦予角色的，更多的是“形似神不似”，而到了這部新作中，宋佳則相反，神似形更似。

在崎嶇又泥濘的山路上，張桂梅打開(kāi)頭盔的那一刻，樸素的形象令人過(guò)目不忘，看上去帶著點(diǎn)土氣，沒(méi)有任何妝容，臉上的歲月痕跡清晰可見(jiàn)，黝黑的皮膚，與周?chē)纳酱?、高山相得益彰?/p>

宋佳飾演的張桂梅，有一種難得的接地氣。

很多時(shí)候，樸素的外表是一種接地氣，但更關(guān)鍵的是舉手投足間的細(xì)節(jié)，一句臺(tái)詞、一個(gè)表情或者是生活習(xí)慣，都能成為一種標(biāo)簽。

劇中，張桂梅勸說(shuō)谷雨之后，她有些失望，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生很執(zhí)拗，堅(jiān)持要嫁人。

她掏出了身上的所有零錢(qián)，又不客氣的讓馬永強(qiáng)掏掏兩個(gè)口袋，把不算太多的零錢(qián)輕輕放在低矮的圍墻上。怕谷雨會(huì)拒絕，所以有些小心翼翼，緊皺的眉間滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。

等再次來(lái)到谷雨家里的時(shí)候，恰好看到谷雨的父親已經(jīng)綁住她的雙手，甚至進(jìn)行毆打?？吹竭@，張桂梅的耿直和果敢瞬間爆發(fā)，她沖上去一把拉開(kāi)谷雨的父親，與對(duì)方發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。

情緒爆發(fā)的一瞬間，能看到她有多么勇敢，面對(duì)一個(gè)酗酒成性的大男人沒(méi)有絲毫的畏懼，因?yàn)樗?，今天必須要帶走谷雨?/p>

這短短幾分鐘的鏡頭看起來(lái)很揪心，此刻張桂梅的形象陡然變得偉大，如高山一般。

后來(lái)被選為黨代表參會(huì)，張桂梅的一席發(fā)言更是令人淚目。

從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么隆重的會(huì)議，她有些拘謹(jǐn)、小心、緊張，在調(diào)整話筒的時(shí)候手也有些微微顫抖。

做好準(zhǔn)備念出輟學(xué)學(xué)生的名字時(shí)，就連語(yǔ)調(diào)中也滿(mǎn)是不舍和心疼。

說(shuō)到動(dòng)情處，她直接站了起來(lái)，眼含淚花，盡情表達(dá)著自己的真情實(shí)感，表達(dá)著孩子的渴求與夢(mèng)想.......

“我畢生唯一的夢(mèng)想，就是創(chuàng)建一所全免費(fèi)的女子高中，讓這些出身貧困的女孩，能有書(shū)讀，有學(xué)上?！?/strong>

尤其是說(shuō)到這句的時(shí)候，眼前的記者淚目了，相信即使隔著屏幕，也有太多的觀眾淚目。

宋佳帶著觀眾回到了張桂梅的真實(shí)世界中，那一刻，你是看不到演員影子的。

綜合諸多的鏡頭來(lái)看，宋佳真真實(shí)實(shí)地演出了角色該有的樣子，情感細(xì)膩，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的張校長(zhǎng)也有深刻的理解。