這本書(shū)是我 2024 年4、5月份空閑時(shí)候，讀過(guò)的第一本外文原版書(shū)籍！挺有紀(jì)念意義的，想要和大家分享一下。

我自認(rèn)為是個(gè)英語(yǔ)綜合實(shí)力挺差的人、或者說(shuō)某些方面存在巨大短板（聽(tīng)力、寫(xiě)作...）。從當(dāng)初的厭惡英語(yǔ)、不愿接觸，到經(jīng)歷大學(xué)過(guò)后，我慢慢通過(guò)英語(yǔ)拓寬視野、吸取知識(shí)、收獲能量，甚至是現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)的讀一些英文原版書(shū)籍（入門(mén)級(jí)），我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程中，我有一個(gè)巨大的成長(zhǎng)。

之所以想要今天分享這篇文章，是因?yàn)樽蛱煜挛缟嫌⑽恼n啦！哈哈哈，我熱愛(ài)英語(yǔ)的心又有點(diǎn)被激活了！分享這篇文章的同時(shí)，看看能不能再刺激我做點(diǎn)什么正向的事情。

《弗蘭肯斯坦》講述的是一個(gè)幸福家庭里，有一位熱愛(ài)科研的高才生！他遠(yuǎn)赴高校和自己的導(dǎo)師以及導(dǎo)師朋友學(xué)到了很多世界上最前沿的科研技術(shù)，但這時(shí)候他有一個(gè)創(chuàng)意——可不可以通過(guò)閃電的能量，賦予一個(gè)沒(méi)有生命的、近似人形的物體有生命。因?yàn)樾r(shí)候的他見(jiàn)識(shí)過(guò)閃電摧毀樹(shù)木和其他物體的威力。事實(shí)是他真的成功了，他用閃電，給用其他東西拼湊出的人形物體接上了生命。

但弗蘭肯斯坦并沒(méi)有管他，給予他關(guān)愛(ài)和關(guān)照！這個(gè)創(chuàng)造出來(lái)的生命，很高、移動(dòng)很迅速、最重要的是他的外貌異常的丑陋?。?！讓正常人一看到就本能的想要遠(yuǎn)離、恐懼、排斥、甚至是出于自我保護(hù)的攻擊。就是在這樣一種境況下，怪物一而再、再而三的示好人類，因?yàn)樗胗袀€(gè)朋友、有人關(guān)愛(ài)。

他在河邊救起來(lái)了一位掉入水中的小女孩，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，竟沒(méi)有半點(diǎn)感謝的意思，而是攻擊怪物，甚至用槍把怪物的手臂都打傷了。他本來(lái)找到了一個(gè)雙目失明的爺爺，開(kāi)始時(shí)他是躲著的！每天晚上跑出來(lái)幫助爺爺砍柴、學(xué)爺爺和家里人談話！有一天他鼓起勇氣和爺爺交流起來(lái)、說(shuō)起最近自己的經(jīng)歷，遇到爺爺?shù)募胰松⒉交貋?lái)了，家人們看到怪物就是一頓不友好的拳打腳踢，把怪物打跑了。

后來(lái)，怪物很痛苦！造出自己的主人不關(guān)心自己，自己又沒(méi)有同伴，每天都生活在人類惡意的排斥和攻擊中！所以，他心里的那份善良和耐心逐漸消磨了，他開(kāi)始報(bào)復(fù)主人。

他直接或間接殺害了主人的弟弟、妹妹、非常相愛(ài)的妻子以及和愛(ài)慈祥的父親。最后，只剩下自己和幾個(gè)弟弟。于是弗蘭肯斯坦開(kāi)始追殺這個(gè)一手由自己創(chuàng)造出來(lái)的怪物。

很可惜，最后是弗蘭肯斯坦在追殺怪物到北極的時(shí)候，自己先去世了！而后，怪物得知主人去世了，主動(dòng)來(lái)看望主人，這時(shí)他內(nèi)心那隱藏許久的善良又顯現(xiàn)了?？赐曛魅撕?，怪物也從此消失了。

這個(gè)故事，雖說(shuō)很古老！但對(duì)于我們今天同樣有警示意義。

我們每天有太多新制造的東西，他們有些蘊(yùn)含很高的技術(shù)和科技，有些蘊(yùn)含著奇妙的想象和創(chuàng)造，終歸于服務(wù)于我們的生活！但有一些事情，還是希望大家可以做到。

1、自己買來(lái)改善生活的東西，一定要好好的保護(hù)它和使用它，不能夠只是用它！也最好不要一出新品就換掉老產(chǎn)品。

我記得我很小的時(shí)候，人們的消費(fèi)價(jià)值觀或許不被現(xiàn)在的許多人接受，但我覺(jué)得挺適用于現(xiàn)實(shí)生活主義的：東西能用就接著用、壞了才考慮換與不換。這樣反而能刺激廠商技術(shù)迭代、制造出更優(yōu)秀的產(chǎn)品。而不是出了新產(chǎn)品（很多時(shí)候只是噱頭），就掏腰包，給個(gè)人、大環(huán)境帶來(lái)的負(fù)面影響是難以估量的。

2、科技究竟是不是21世紀(jì)的攪局者？這個(gè)問(wèn)題真的很值得大家想一想。

我最近也正好深度的接觸了論文閱讀，然后熟知我的人呢都知道我是個(gè)熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)沖浪的 boy，會(huì)在日常學(xué)習(xí)一些未來(lái)可能用到的電腦技術(shù)、收集一些好用的小工具、小網(wǎng)站！恰恰有一些 AI 可以把一篇完整英文文獻(xiàn)里的核心內(nèi)容短短幾秒鐘提取出來(lái)。其實(shí)是很恐怖的，它會(huì)讓我產(chǎn)生一種...嗯......不能說(shuō)是惰性吧！但起碼有一刻我是動(dòng)搖了的——既然重點(diǎn)內(nèi)容都給到我了，我還要費(fèi)盡心思讀下去嘛?。?/p>

「不要試圖與人性對(duì)抗，因?yàn)橥鶗?huì)輸?shù)煤軓氐?！科技是把雙刃劍，但能把持著把手、為自己所用的，終歸是極少數(shù)人」！

3、對(duì)于自己創(chuàng)造和選擇的東西，我們一定要負(fù)責(zé)到底。

書(shū)中的主人公造出了龐大的怪物，卻不陪伴和關(guān)愛(ài)，只是出于一種自我好奇心的滿足！我認(rèn)為是一種不負(fù)責(zé)任的行為。就像《何以為家》里贊恩一家——父母生育了小孩，卻沒(méi)有能力養(yǎng)育！導(dǎo)致了后面一系列惡性事件的發(fā)生，贊恩把自己的親生父母告上了法庭——既然你們沒(méi)有能力養(yǎng)育我，那么為什么當(dāng)初要選擇把我?guī)?lái)這個(gè)世界。（一部很有深度的電影，大家有空可以看看）