父母都希望自家孩子能好好學(xué)習(xí)，天天向上，可是現(xiàn)實(shí)就跟我們種莊稼一樣，并不能保證次次豐收。孩子學(xué)習(xí)也一樣，那當(dāng)孩子第一次考17分，第二次考了18分的時(shí)候，我們要怎么做比較好？

如果是我家孩子這樣，我會(huì)這樣回應(yīng)。

比如孩子考試在班級(jí)墊底了，考的很不理想，我不會(huì)去批評(píng)他，我會(huì)陪他好好訂正，然后過幾天再陪他復(fù)習(xí)錯(cuò)題，我相信，只要孩子能把每次錯(cuò)題都吃透，總有一天成績(jī)會(huì)上來。

曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng)，他家孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)還不錯(cuò)，80多分，在班里算中等的，他一放學(xué)就把孩子試卷拿出來看，隨后就批評(píng)孩子哪哪不該丟分等。

孩子委屈巴巴的站在那邊不說話，眼看著就要哭了，其他家長(zhǎng)見狀，趕緊拉著自己孩子走開了。中國(guó)人最在乎面子，孩子也是需要面子的，在人群中批評(píng)孩子實(shí)在不可取。

有時(shí)候孩子在復(fù)習(xí)上一個(gè)單元的內(nèi)容，他總以為自己都會(huì)了，可是只有測(cè)試后，他才能發(fā)現(xiàn)哪里沒學(xué)牢，所以，測(cè)試就是為了找出不會(huì)的，并不代表孩子笨或者不如別人，我們沒必要去批評(píng)他。

著重培養(yǎng)好習(xí)慣比盲目去抓成績(jī)更有利于孩子成長(zhǎng)。前幾天還看到一位家長(zhǎng)的分享，他說他們班有個(gè)孩子小學(xué)期間一直都是尖子生，到了初中以后，成績(jī)下滑厲害，孩子優(yōu)秀慣了，這對(duì)他打擊很厲害，不久便抑郁休學(xué)了。

這事我身邊也有類似的，我親戚家的孩子，特別懂事，總想把成績(jī)提上來，可是事與愿違，久而久之也抑郁了。

這些真實(shí)發(fā)生在身邊的案例，其實(shí)是給我們這些望子成龍的家長(zhǎng)敲響了警鐘，沒有什么比孩子的身心健康還重要了。

我雖然是一位普通的媽媽，但是我比較聽勸，因?yàn)槁爠?，所以在面?duì)孩子成績(jī)起落的時(shí)候，我很淡定。即便是多次被老師單獨(dú)交代要好好訂正，我也沒有因此去打罵孩子，有時(shí)候還會(huì)想辦法去寬慰孩子。

孩子雖然年齡不大，但對(duì)我們對(duì)他成績(jī)的反應(yīng)，也是心存感動(dòng)的，多次忍不住說，自己真幸運(yùn)遇到這樣的父母，小孩沒考好，都不打罵孩子，還會(huì)安慰孩子。我們?yōu)樯哆@樣做？因?yàn)槲覀冎浪呀?jīng)很努力了，這次考不好只能說明有些知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，正好提醒自己哪些地方需要去重點(diǎn)學(xué)習(xí)，所以說，這考差也不一定是壞事呀，塞翁失馬焉知非福，干嘛要批評(píng)你呢。

前幾次孩子聽我這樣安慰后，都會(huì)像泄了氣的皮球瞬間來氣一樣，立馬來了精神，變得有說有笑。孩子能如此樂觀對(duì)待自己的成績(jī)，這點(diǎn)是我最想看到的。

想想以后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，沒必要在起跑的時(shí)候就讓孩子感覺力不從心。

不知不覺一年級(jí)上下學(xué)期都要上完了，孩子學(xué)習(xí)上有很多優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)在慢慢凸顯，比如寫字越來越漂亮了，學(xué)習(xí)的態(tài)度非常的端正，充滿了熱情，寫作業(yè)、收拾書包不用催，上課認(rèn)真聽講，不擾亂課堂秩序等。當(dāng)然好習(xí)慣慢慢養(yǎng)成后，成績(jī)也在不斷提高。

世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)相同的孩子，有的孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)比較快，有的可能就學(xué)得比較慢，但是沒關(guān)系，只要不灰心，保持積極樂觀的態(tài)度，找到適合自己的好方法，堅(jiān)持下去，都有機(jī)會(huì)成功。

最后，希望所有的孩子通過努力都能達(dá)成所愿!