飯后，照舊走路消食，走進(jìn)臨街一個(gè)文具店，店面面積不大，有8、9平的樣子，一個(gè)店員，兩個(gè)小學(xué)生。

兩個(gè)小學(xué)生的對話，引起我的注意，一個(gè)瘦小，一個(gè)微胖，微胖的小男生，一張口皆是虎狼之詞，令我震驚，但更震驚的是他所展現(xiàn)出來的消費(fèi)力更爆棚。

還原一下對話場景

瘦小的小男生，聲音比較小，看微胖的小學(xué)生購買了不少商品，暗自嘀咕了一句，

“這得好多錢，你有錢嗎？”

微胖的小男生，露出不屑的表情，

“我艸，老子是差錢的嗎？”

“我壓歲錢都有5000多！”

店員此時(shí)正在結(jié)賬，我好奇這堆東西多少錢。繼續(xù)觀察，店員掃碼后，報(bào)賬，“一共140元?！?/p>

此時(shí)，微胖的小男孩，拿著一沓嶄新的百元紙幣，動(dòng)作嫻熟地抽出2張來，遞給店員。

雖說是文具店，但那倆小學(xué)生買的也不是文具，而是手辦盲盒一類的小玩具。以前總路過這家文具店，一直百思不得其解的是，在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的當(dāng)下，這類小店如何經(jīng)營下去，今天這幕，看來是我膚淺了。

小學(xué)生們的消費(fèi)力，不容小覷！

今天，有一個(gè)重要的會(huì)議召開，會(huì)上的大領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了一串?dāng)?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是抽象的，生活是具體的。未來經(jīng)濟(jì)的基本面是好是壞，不好說，但是從中午的一幕來看，我敢篤定，我們的經(jīng)濟(jì)依然是有韌性的。未來一代們，不差錢！

當(dāng)然，我的判斷也可能并不科學(xué)，前提是我忽視了，我們的社會(huì)發(fā)展仍存在巨大差距。這個(gè)文具店所處的位置，是一個(gè)二線城市市中心，周圍優(yōu)質(zhì)教育資源十分集中，據(jù)我了解，附近的學(xué)區(qū)房大概在3萬/平左右。

那個(gè)出手闊綽的微胖小男孩，家庭本身或許就比較優(yōu)渥。從他的身上，能看出他敢于消費(fèi)，敢于為自己的快樂買單。而瘦小的小男生，則只有羨慕的份，當(dāng)然也包括我。把褲兜掏干凈，我可能都拿不出1元紙幣出來，畢竟，于我而言，用現(xiàn)金消費(fèi)，已經(jīng)是十分久遠(yuǎn)的事情了。

過去一年，不少地方，從上到下，反復(fù)提出要“刺激消費(fèi)”。消費(fèi)是一個(gè)水到渠成的事情，是一種結(jié)果，而非目的，消費(fèi)的基礎(chǔ)在于人們手里有錢，收入有預(yù)期，生活有保障。

沒錢，是萬萬不敢去消費(fèi)的。

就像那個(gè)小學(xué)生一樣，他有底氣去消費(fèi)，能為自己的快樂消費(fèi)，是因?yàn)?，過年時(shí)收到的紅包，給予了他堅(jiān)實(shí)消費(fèi)基礎(chǔ)，并且，這筆錢花完了，明年他還會(huì)收到一筆紅包。這是最樸素的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也是生活中所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識。

當(dāng)我走出街邊的文具店，手機(jī)APP彈窗中，收到一則推送，政府工作報(bào)告：城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金月最低標(biāo)準(zhǔn)提高20元，我點(diǎn)進(jìn)去一看，“提高20元”這個(gè)關(guān)鍵信息，字號放大兩倍了。

嗯，是個(gè)好消息，贊！