個寶媽過的到底累不累，看家人的生活習慣就知道了。比如有的家里全家都很勤快，喜歡一起家務，生活在這樣家庭的寶媽，會感覺很幸福。

而另一種家庭，比如大人小孩都喜歡隨手扔東西，除了寶媽，誰都想不到做家務，一旦哪天寶媽有事情不在家，那垃圾都能堆成小山，也沒人知道扔一下，那生活在這種家庭里的寶媽，實際上是最累的，除非她選擇視而不見。

朋友就生活在第二種家庭中，她常說寧愿老公經(jīng)常出差，因為他在家里，她的家務活就干不完，桌子剛收拾好，他回頭放這放那，又給你弄亂糟糟的，地板剛拖過，他下樓又給你帶點泥回來，等于白拖了。

更氣人的是，他兒子沒遺傳媽媽的優(yōu)點，倒是把爸爸的缺點學全學會了。玩具剛給整理好，5分鐘不要又給扔的到處都是，床上剛疊好，一不留神，他爬上去以后，又大變樣了。

本以為孩子上幼兒園以后，老師好好調(diào)教以后，會好一點，最起碼孩子能學會自己疊被子、收拾玩具。結果高興沒到三天，因為一開始老師確實告訴孩子在家要學會收納整理的，但是3天以后他好像又忘記了。所以，大部分時間還是老樣子。

你們家有這樣的孩子嗎？你喜歡孩子這樣嗎？你知道如何引導才有效嗎？下面就分享我遇到的一個好方法。

我雖然從小就注意引導孩子學會收納，但是我發(fā)現(xiàn)自從他喜歡玩手機后，似乎是沒時間做這些事了，所以，有時候也是會亂扔。對此，我可以說是沒少下功夫去引導。好在，后來效果還不錯。

一方面，我堅持給孩子做好榜樣

雖然反復做家務很辛苦，但是為了家人生活的舒心，也為了給孩子樹立一個好榜樣，我還是堅持每天把家里打掃的干干凈凈。我一直認為，一個人要想讓自己說的話有說服力，首先你得自己能做到，否則，就像紙上談兵一樣，一點威信都沒有。

另一方面，少抱怨，耐心教孩子怎么做

抱怨會讓孩子麻木，況且沒有天生就喜歡收納的孩子，也沒有天生就邋遢的孩子，關鍵還是看家長引導。所以，發(fā)現(xiàn)孩子邋里邋遢后，不要抱怨，找機會引導就行了。

像我為此專門給他買了一套書，叫《28天兒童自理能力養(yǎng)成系列》，其中有一本叫《這個亂糟糟的房間》。

這本書主要就講如何收納的，我收到書后，自己先翻看了一遍，覺得很有用，就推薦給寶寶看。沒想到他還挺喜歡看的，三天就看完一本書。

想知道小學生為啥喜歡看嗎？我分析可能是書中的主人公和他以前有點像吧，這類書很有代入感，很容易拉近與孩子之間的距離，所以他很愿意看。

一天，書中的小主人公媽媽要出差了，臨走前給孩子留下了幾個錦囊。小主人送走媽媽后，感覺很開心，因為他自由了。但是幾天后，他發(fā)現(xiàn)家里亂得不成樣，垃圾堆到門口了，就連自己經(jīng)常用的東西，都找不到了。

就在他們發(fā)愁的時候，他想到了媽媽的錦囊，于是，他打開錦囊，是教他如何收納的。就這樣，他們先后開了好幾個錦囊，學會了整理書包、整理書架、整理衣柜、鋪床鋪、整理客廳、收拾廚房、整理玩具、整理冰箱、收拾行李等等。

一本書看下來，我們不僅看到了主人公發(fā)生了很大的變化，自己也學到了不少的收納技巧。孩子忍不住說，原來收納這么有意思。

比如收納書架，不是把所有的書放上去就好了，而是要分類，分類放好，下次再找的時候就容易多了。

還有書桌，經(jīng)常不知不覺的會放上去很多紙和筆還有橡皮擦，看上去也亂糟糟的，一不小心還容易把鉛筆橡皮弄掉地上。還不如收拾好，不僅桌面整潔美觀，找東西也好找。

很多孩子看似很隨意，不喜歡收納，實際上并不是他有多討厭收納，當他們看到收納有那么多好處后，再掌握一些技巧后，他們都有希望成為收納小達人。不信你們在家引導試試。