“真煩人，一天到晚，就知道哭”“動不動就掉眼淚”“這么愛哭，真讓人丟臉”“不要哭了”……

面對哭泣的孩子，我們是否經常不經意間會說出以上話語，其實這些都是泯滅孩子正能量的話。

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孩子動不動哭，我們總是感覺心煩意亂，尤其是在公共場合，或有外人在的情況下，孩子不停地哭泣，情緒之桶頃刻間倒向我們的孩子，我們可以嘗試從孩子的角度思考，說一些提升孩子正能量的話，比如：

“很難過，對不對？”

“很痛吧？”

“你就是這么細心，感情很細膩哦！”

記得之前看過一本書，書中的描述了自己和老公從小愛哭，由于受到父母不同的回應，長大后的差距：

我老公小時就特別愛哭，遇到一點小事就哭鬧不止，經常得到父母的安撫，可現(xiàn)在的他怎樣呢？

他喜歡笑、情緒穩(wěn)定、樂觀，溫暖有愛，特別受人歡迎，連孩子都喜歡他。

相反，我小時經常被大人訓斥：“別哭了！”甚至丟下我一個人在孤零零的房間里，從那以后我很少哭，我讓自己變得強大，即使心里委屈，也強忍著淚水，盡量不讓別人看到自己哭的樣子。

在別人眼里我是一個獨立、要強的女性，可小時候時，自己卻是一個孤獨無助的小女孩。

現(xiàn)在的我沒有太多的朋友，不擅長社交，對孩子沒耐心，容易嚴肅緊張。

連婆婆都說：“怎么從來沒見你開懷大笑過？”

俗話說：“會哭的孩子有奶吃”，哭一定有充分的理由，雖然說不出來，但他知道自己需要哭

01 動不動就哭的娃,與忍著不哭的娃，長大后2點差距明顯，父母別不在意

動不動就哭的孩子更富有同理心。

在多數(shù)人眼里，“哭泣”就等于懦弱、不夠堅強、不勇敢，尤其是男孩。從心理學來看，“哭泣”十分必要而且還有正面意義。

愛哭的孩子感情更細膩、豐富，也比較感性，比一般孩子更注重細節(jié)，通過哭讓周圍人知道他的感受，同樣當別人哭泣時，他也更富有同理心，也有“愛哭的孩子通常會長得特別好”的說法。

愛哭的孩子身體更健康

哭的人在情緒上和身體上比不愛哭的人要更健康一些。很多父母討厭男孩子哭，覺得男孩子哭沒出息。

哭泣根本不分男女，誰哭都是表達情緒的方式。

心理學家研究發(fā)現(xiàn)，和不愛哭的人相比，愛哭的人內心更加健康，因為他們把哭泣作為宣泄口，把心底的抑郁寡歡的情緒都通過眼淚發(fā)泄掉了。

當孩子大哭時，父母一定不要指責孩子，更不要盲目命令孩子停止哭泣，孩子會覺得委屈，孩子的情緒會像一輛高速行駛的列車一樣緊急剎車，會給孩子內心造成無法忍受的心理創(chuàng)傷和情緒震蕩。

孩子哭吧哭吧不是罪，父母只需給孩子一個溫暖的懷抱，以寬容的心態(tài)接納和面對孩子就足矣。

02 孩子愛哭，的確令父母們頭痛，愛哭的孩子有事沒事地哭幾聲，甚至為一點小事哭個不停，遇到這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

父母不要隨意貼負面標簽

人總是會朝向符合自己與他人預期的方向發(fā)展，這種效應叫“自我實現(xiàn)預言”。

當孩子被稱贊聰明、勇敢、努力、認真……，他的性格特質會越來越正面。

相反，當孩子經常被說膽小、愛哭、脆弱時，一旦碰到困難或情緒起伏時，他們更容易以符合自我及他人預期的方式反映，很難跳出自己設定的框架，進入負面循環(huán)。

比如，“他就是害羞、被動、玻璃心……”，少用負面的話評價孩子，這些負面詞匯會內化成孩子對自我對話的內容，成為他心中撕不掉的負面標簽，最終成為低自尊的娃。

低自尊的孩子容易出現(xiàn)情緒低落或哭泣的行為，即使長大后有許多成功經驗，也很難淡化孩子內心的悲觀、負面的自我認定。

了解孩子哭泣的原因，充分與之共情，體諒他的感受

孩子哭泣一定是有原因的，父母最好的響應是體諒孩子的心情。

比如，對他說：“你此時一定感到很難過，對不對？”“一定很痛吧？”等撫平孩子的情緒后，幫他說出心聲和感受，了解孩子哭的原因，也孩子共情，才能及時讓他的情緒得到平復。

當孩子動不動就掉眼淚時，不要隨便說：“都這么大了，還這么愛哭！”可以換個說法，把缺點變優(yōu)點，說：“沒想到你這么大了，還是這么感情豐富啊！”

培養(yǎng)孩子學會用語言來表達情緒

有些年幼的孩子愛哭，可能是語言功能發(fā)育不完善，不知道如何表達自己的需求，我們要從小培養(yǎng)孩子用語言表達自己的情緒。

當孩子自身的力量越來越強大，他們就不會再為一些小事情就情緒崩潰，成長過程中自然會有更好的表現(xiàn)和收獲。

孩子對于自己的認知，以及怎么做才認為是“好”，最主要的參考標準來源于父母的反饋。

父母鼓勵的話語會使孩子看到自己的優(yōu)勢或成績，只要從父母口中時常聽到肯定、正向的話語，即使天生悲觀的孩子，也會覺得自己很不錯，有能力處理好各種難題。

孩子之所以哭泣，是因為看不到陰雨后的陽光。

父母正確的引領，會讓孩子有能力面對挫折，體驗失敗，找到克服困難后的成就與喜悅。

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