說(shuō)真的，你可能需要一支作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆。

不輔導(dǎo)作業(yè)母慈子孝，輔導(dǎo)作業(yè)雞飛狗跳，這估計(jì)是很多成年人的家庭現(xiàn)狀。曾經(jīng)有調(diào)查顯示，九成家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)對(duì)孩子發(fā)火，甚至有一半的家長(zhǎng)因?yàn)檩o導(dǎo)作業(yè)動(dòng)手打了孩子。還有新聞，媽媽輔導(dǎo)孩子作業(yè)氣出了腦梗，看來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)真是一件讓人頭疼的事情。如果你也在為了輔導(dǎo)作業(yè)發(fā)愁，你應(yīng)該很需要一支作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆。

市面上現(xiàn)在宣稱(chēng)能幫助孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)筆產(chǎn)品不少，但缺點(diǎn)太明顯，例如不能覆蓋多科目、屏幕交互做的不好、使用太過(guò)繁瑣等等。如果使用繁瑣，孩子用起來(lái)不夠直觀，那么就起到了反作用。和市面上別的品牌的手寫(xiě)筆產(chǎn)品不同，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆二代做到了幾乎全能。最近我入手了作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆二代產(chǎn)品，我們一起來(lái)看看產(chǎn)品表現(xiàn)怎么樣。

在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方面，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆二代的設(shè)計(jì)比較有特色，市面首創(chuàng)的“雙頭設(shè)計(jì)”，窄頭專(zhuān)業(yè)查詞句，寬頭智能解難題，功能更加細(xì)分，使用起來(lái)更加兼顧使用場(chǎng)景。作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆二代屏幕也帶來(lái)了兩款尺寸，大屏版為3.71英寸，超大屏版為4.15英寸，在產(chǎn)品使用中能更好的通過(guò)屏幕顯示信息和用戶(hù)進(jìn)行交互。

產(chǎn)品的資源配置才是更加強(qiáng)大的產(chǎn)品力保障。學(xué)習(xí)筆內(nèi)部的資源庫(kù)，覆蓋了小初高九門(mén)學(xué)科，語(yǔ)數(shù)外、物化生、政史地全科都有，內(nèi)置了作業(yè)幫5.8億+題庫(kù)，中高考、練習(xí)、真題、模擬題，學(xué)習(xí)之后的練習(xí)也沒(méi)問(wèn)題。內(nèi)置超過(guò)2000萬(wàn)的精講視頻，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而且每月更新20萬(wàn)講解視頻，秒現(xiàn)解析，舉一反三。

現(xiàn)在的孩子要求均衡發(fā)展，不僅要學(xué)好數(shù)理化，還要學(xué)好語(yǔ)數(shù)外基本學(xué)科，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)和小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文認(rèn)字是最讓人頭疼的，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆覆蓋小初高語(yǔ)文/英語(yǔ)教材，筆里內(nèi)容，跟著教材同步走，并且內(nèi)置有權(quán)威漢語(yǔ)詞典，漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)，應(yīng)有盡有。

以數(shù)學(xué)為代表的數(shù)理化生等理科學(xué)科，對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)是非常玄學(xué)的。對(duì)于這些理科科目，遇到不會(huì)的題目，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆二代通過(guò)寬頭掃描習(xí)題，然后與試題庫(kù)內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)。得到的是題目的解題思路，這和市面上的別的產(chǎn)品不同，并非直接得到一個(gè)答案，這樣可以避免孩子直接抄答案的現(xiàn)象。

除了學(xué)習(xí)的功能之外，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆還加入了安全方面的功能設(shè)計(jì)。支持家長(zhǎng)遠(yuǎn)程操作關(guān)閉答案防止孩子抄答案，同時(shí)還支持4G，無(wú)需WiFi也可單獨(dú)使用，遠(yuǎn)程語(yǔ)音實(shí)時(shí)，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆會(huì)變成隨身電話(huà)。

總結(jié)

現(xiàn)在快節(jié)奏的生活下，年輕人輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)確實(shí)壓力很大，對(duì)時(shí)間是一個(gè)很大的消耗。而且孩子學(xué)習(xí)科目眾多，并不是每個(gè)科目家長(zhǎng)都擅長(zhǎng)。所以，作業(yè)幫學(xué)習(xí)筆這款產(chǎn)品的出現(xiàn)，讓家長(zhǎng)節(jié)約了時(shí)間減少輔導(dǎo)壓力，還能讓更多孩子享受海量的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。這樣的產(chǎn)品，真的可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)。