為提高幼兒園中小學(xué)對(duì)勞動(dòng)教育課程的教學(xué)實(shí)施能力和水平，做好地方特色文化的傳承工作，近日，廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院蕓巧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地成員梅議丹、宋天宇等一行來(lái)到南寧市隆安縣儉安村小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)中，廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的同學(xué)們首先給南寧市隆安縣儉安村小學(xué)的學(xué)生介紹了編織的工藝品，以及勞動(dòng)教育對(duì)于他們?nèi)粘Ｉ畹淖饔谩＞o接著，廣西幼師的同學(xué)們引導(dǎo)南寧市隆安縣儉安村小學(xué)的學(xué)生、老師體驗(yàn)編織類(lèi)的勞動(dòng)教育課程。在廣西幼師同學(xué)的引導(dǎo)下，同學(xué)們很快掌握了基礎(chǔ)的編織技法，在孩子們的笑臉里，我們看到了勞動(dòng)教育對(duì)于開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干方面有非常大的提升。新穎獨(dú)特、美觀大方的編織作品讓小學(xué)的同學(xué)和老師們對(duì)傳統(tǒng)工藝有了新的認(rèn)識(shí)，豐富了她們了解勞動(dòng)教育課程方式。

目前廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校蕓巧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地已經(jīng)積極探索構(gòu)建出一套具有鮮明特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐及創(chuàng)新式教育模式的育人模式,注重創(chuàng)新實(shí)踐與教育過(guò)程之間的融合,促進(jìn)了青年學(xué)生了解和傳承地方特色文化，培養(yǎng)其自身發(fā)展和自覺(jué)勞動(dòng)的能力，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承打造出一條融入學(xué)習(xí)生活的渠道。