唐偉

日前，全國(guó)多地民政部門(mén)公布的2021年婚姻登記數(shù)據(jù)顯示，初婚平均年齡普遍推遲。有專家表示，年輕人群對(duì)婚戀的困惑是導(dǎo)致初婚平均年齡推遲的重要原因之一。對(duì)此，中國(guó)青少年研究中心青年發(fā)展研究所副所長(zhǎng)張曉冰認(rèn)為，可以將婚戀教育納入中高等院校教育體系，降低年輕人對(duì)婚姻的困惑甚至恐懼，引導(dǎo)年輕人樹(shù)立健康婚戀觀。

長(zhǎng)三角地區(qū)多地發(fā)布2021年婚姻登記大數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在適婚年齡男女的初婚年齡均超過(guò)30歲。其中，2021年湖北省襄陽(yáng)市男性平均初婚年齡為35.23歲，女性為33.96歲，與2016年的29.41和27.27歲相比，5年間推遲了近6歲和近7歲。透過(guò)這些數(shù)據(jù)不難看出，適婚年齡男女的初婚年齡近年來(lái)呈現(xiàn)出持續(xù)性下滑，如果再加上更大比例的“不婚不育”群體，婚姻危機(jī)正在成為一個(gè)亟待破解的社會(huì)問(wèn)題。

初婚平均年齡的推遲有諸多原因，比如教育時(shí)間的拉長(zhǎng)、就業(yè)壓力的增大、對(duì)婚姻預(yù)期的過(guò)高等，由此造成的群體性焦慮具有較強(qiáng)的傳染性，產(chǎn)生了區(qū)別于傳統(tǒng)婚姻觀的新型婚姻觀。結(jié)婚意愿度的降低，除了物質(zhì)上和事業(yè)的較多考慮，以“自為我中心”的價(jià)值觀才是所在。從教育學(xué)的觀點(diǎn)看，影響個(gè)體婚戀觀的形成有三大因素：生理因素、環(huán)境因素和個(gè)體主觀能動(dòng)性。要讓適婚青年打破自我設(shè)置的條條框框，勇敢地走向婚姻的殿堂，需要通過(guò)系統(tǒng)而專業(yè)的教育，使之形成健康的婚姻價(jià)值體系。

為什么要結(jié)婚？如何看待和處理婚姻？對(duì)不少青年男女來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題并不簡(jiǎn)單。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)婚姻的實(shí)踐，他們的經(jīng)驗(yàn)更多來(lái)源于家庭和社會(huì)的“言傳身教”。應(yīng)試教育擠占了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間和資源，一些人進(jìn)入了大學(xué)甚至社會(huì)，對(duì)婚姻的認(rèn)知都很有限，對(duì)選擇對(duì)象、夫妻相處、生兒育女等甚至一無(wú)所知。這些既拉長(zhǎng)了適婚青年接受系統(tǒng)知識(shí)并形成價(jià)值觀的時(shí)間，又讓他們錯(cuò)過(guò)了接受價(jià)值塑造的最好時(shí)機(jī)，他們步入社會(huì)和職場(chǎng)，要么沒(méi)有時(shí)間去感受和學(xué)習(xí)，要么就會(huì)被非系統(tǒng)和專業(yè)的引導(dǎo)帶偏。

大學(xué)是形成婚姻觀的最好時(shí)機(jī)，也是進(jìn)行人格塑造的關(guān)鍵期。初婚平均年齡推遲和不婚不育現(xiàn)象較為突出，既可能影響社會(huì)和諧和個(gè)人的幸福美滿，也可能影響生育可持續(xù)增長(zhǎng)和國(guó)家人口戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。鑒于此，需要進(jìn)行系統(tǒng)性的婚姻觀的塑造，消減群體性焦慮所導(dǎo)致的“恐婚”“恐育”，鞏固既有的婚姻基礎(chǔ)，不斷提高結(jié)婚率，持續(xù)改善和降低離婚率。從這個(gè)角度看，在高校開(kāi)展婚戀教育課是構(gòu)建婚戀價(jià)值體系的重要構(gòu)成，可望與社會(huì)、家庭和個(gè)體融合貫通，形成體系化的價(jià)值塑造。

高?；閼俳逃n的核心在于，要讓青年學(xué)生學(xué)會(huì)正確看待和處理婚戀問(wèn)題，包括學(xué)會(huì)做好結(jié)婚的準(zhǔn)備和處理婚戀的各種狀況。這既是一種人際相處的“能力培養(yǎng)”，也是如何與人共處的“情感處理”，更是對(duì)他人和自身負(fù)責(zé)的“責(zé)任認(rèn)同”。青年學(xué)生要真正認(rèn)識(shí)到，婚戀需要男女雙方彼此負(fù)責(zé)、相互體諒、互相包容，在處理愛(ài)情與婚姻方面才會(huì)理智大于情緒，包容多于自利，進(jìn)而以道御術(shù)、以術(shù)證道。

適齡青年要正確而勇敢開(kāi)展婚戀，需要學(xué)會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)什么是愛(ài)情，如何表達(dá)愛(ài)情，如何看待婚姻，怎么對(duì)待婚姻等等。讓大學(xué)生接受系統(tǒng)、全面的婚戀教育，從而提高識(shí)別愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、維護(hù)愛(ài)的能力，才能減少失戀帶來(lái)的傷害，也才能在婚戀的最好時(shí)機(jī)，勇敢行動(dòng)去追求自己的幸福。