1.

　　這些長(zhǎng)著黑頭發(fā)，黃色皮膚的外國(guó)人

　　才是你孩子的最大對(duì)手

　　當(dāng)中國(guó)大多數(shù)父母還在為學(xué)區(qū)房、重點(diǎn)班、請(qǐng)家教而焦慮的時(shí)候，有一群外國(guó)人，輕松進(jìn)入中國(guó)最好的中學(xué)。其中，一個(gè)年級(jí)有35名這樣的外國(guó)人，16人考上北大，16人考上清華，3人考上人大。

　　這就是中國(guó)人大附中2017級(jí)國(guó)際生交出的超級(jí)成績(jī)單。

　　剛聽到國(guó)際生的時(shí)候，你可能會(huì)以為是被中國(guó)強(qiáng)大吸引來(lái)的歐美小孩，或者是亞非拉那些“中國(guó)人民的老朋友”。

　　然而當(dāng)看到人大附中網(wǎng)站上國(guó)際生的畢業(yè)照，你就會(huì)大吃一驚。因?yàn)槟憧吹降娜慷际且欢训闹袊?guó)臉。

　　而且從這35名國(guó)際生的名字來(lái)看，全部都是普普通通的中國(guó)小孩的名字。

　　這些國(guó)際生，其實(shí)大部分都是新華僑。

　　童年被父母送到國(guó)外，等到滿足華僑生的海外居住要求后，再拿著嶄新的外國(guó)護(hù)照，輕松地踏進(jìn)了人大附中。

　　人大附中是怎樣的學(xué)校？在人大附中的官方網(wǎng)站上，校方非常自豪地寫著：

　　“人大附中的外籍學(xué)生每年都有85%以上的學(xué)生考入了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)，其他學(xué)生也考入國(guó)外一流大學(xué)?！?/p>

　　2.

　　十年寒窗不如一紙國(guó)籍

　　孩子輸在起跑線上，真的不是因?yàn)楹⒆硬粔蚺?。因?yàn)槠鹋芫€是家長(zhǎng)給定的。

　　你的護(hù)照和你家娃的國(guó)籍，就已經(jīng)落后了別人一大截。

　　很多中國(guó)家長(zhǎng)移民的目的，就是為了給孩子在“軍備競(jìng)賽”中，添加一件“重量級(jí)武器”。移民那么多好處他不說(shuō)，很多家長(zhǎng)光抓住“子女免筆試上清華”這類吸引點(diǎn)，就足以起了想移民的心。

　　從2017年開始，清華就對(duì)國(guó)際生取消了筆試，采取了跟國(guó)際大學(xué)接軌的審核制。

　　原來(lái)華僑身份，真的有“特權(quán)”。

　　當(dāng)然，學(xué)校對(duì)華僑生的界定是有要求的，不是你有外國(guó)護(hù)照就能算的，還需要加入外國(guó)國(guó)籍4年以上，在海外居住超過(guò)2年。（以出入境記錄為準(zhǔn)）

　　2017年，華僑生的專屬卷子滿分為750分，一本錄取分?jǐn)?shù)為400分。

　　是的你沒(méi)看錯(cuò)，400分上清華。

　　2017年，華僑生和普通高考生考取清華、北大時(shí)的平均分?jǐn)?shù)對(duì)比：

　　除了400分上清華，華僑生還可以申請(qǐng)外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

　　3.

　　更大的差距是：“小縣城再無(wú)清華北大”

　　看起來(lái)，換國(guó)籍似乎是贏在起跑線上的重要因素。然而并不是。換國(guó)籍只是這場(chǎng)競(jìng)賽中類似于“作弊”的手段，不是決定性的。

　　決定勝敗關(guān)鍵的因素，是那些有能力給孩子換國(guó)籍的家長(zhǎng)，他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)地位，足以給孩子更高的起點(diǎn)。

　　現(xiàn)在社會(huì)上有一種論調(diào)：

　　“我希望可以再去塞浦路斯的別墅里度假?！?/p>

　　“我想再去一次美國(guó)迪士尼?！?/p>

　　“我想去一次非洲看獅子?！?/p>

　　“我想去愛琴海，去看帕特農(nóng)神廟”。

　　總之，人和人之間的階級(jí)，平時(shí)不顯山露水的，但只要一說(shuō)到孩子的事上，差距一下子就出來(lái)了。這就是差距，這就是階層。

　　小縣城基礎(chǔ)教育的黃金年代，是以無(wú)數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子，被迫扎根在基層從事基礎(chǔ)教育為代價(jià)換來(lái)的?，F(xiàn)在，這樣的情況恐怕再也不會(huì)發(fā)生了，所以，奇跡之后，再無(wú)奇跡。

　　最近很流行的說(shuō)法就是北京的學(xué)生考清華北大很容易，那么北京的學(xué)生和外省的那些狀元們相比水平會(huì)有差么？如果在進(jìn)入北大清華之后，地域的差異并沒(méi)有影響個(gè)體的發(fā)展高度，是否意味著現(xiàn)有的選拔制度是合理的？

　　我有必要開宗明義地講一下，我只是陳述我這些年的見聞。我老家在農(nóng)村，初中就讀于一家小縣城中學(xué)，高中來(lái)到省會(huì)城市，大學(xué)考到北京，大學(xué)期間還輔導(dǎo)過(guò)學(xué)生，我親身體驗(yàn)到了中國(guó)各個(gè)發(fā)展程度不同的地區(qū)在教育資源上的差異。

　　至于社會(huì)是否公平，制度是否合理，不在我討論范圍之內(nèi)。所以如果你覺(jué)得我描述的現(xiàn)象不公平，那也請(qǐng)你想清楚，我，就是你所說(shuō)的不公平遭遇的實(shí)際經(jīng)歷者、承受者。

　　我相信我的答案還是道出了一些人的心聲的，所以我也希望有的人不要把贊同我的回答等同于維護(hù)這個(gè)制度，謝謝。

　　作為一個(gè)外地考生，我曾經(jīng)一廂情愿地以為，清華北大在北京招生名額多，所以北京學(xué)生比起我們一定弱爆了，你們有啥了不起啊，信不信來(lái)陜西我分分鐘考死你啊。呵呵，老子來(lái)清華了，你們就等著給我們墊底吧。

　　實(shí)際結(jié)果上，北京學(xué)生的表現(xiàn)整體上是比較優(yōu)秀的，而且實(shí)際上名牌大學(xué)里比較容易墮落墊底的是小縣城學(xué)霸……

　　小縣城教育條件落后，學(xué)霸為了考入名牌大學(xué)在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間要多于京滬大城市學(xué)生，興趣愛好、視野就遜色了。

　　有不少人質(zhì)疑才藝的作用，并且玻璃心地認(rèn)為我說(shuō)大城市學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)發(fā)展自己的才藝，所以素質(zhì)更高更應(yīng)該被錄取。才藝最重要的價(jià)值不是拿來(lái)比較考核，才藝最大的作用是豐富學(xué)生生活，讓人快樂(lè)起來(lái)。

　　我說(shuō)小縣城學(xué)霸容易缺少發(fā)展個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，不是說(shuō)他們素質(zhì)低人一等，而是他們太容易把考第一當(dāng)作自己唯一的愛好了，但是當(dāng)他們到了強(qiáng)手如林的名牌大學(xué)，第一名離他們遠(yuǎn)去之后，太難找到生活的樂(lè)趣所在了。

　　有種觀點(diǎn)很有趣，意思是說(shuō)“從落后地區(qū)考入清華北大的學(xué)生天賦上自有其過(guò)人之處，所以……”。這句話符合大多數(shù)人的想法，但以我多年來(lái)的實(shí)際觀察，對(duì)來(lái)自教育相對(duì)落后的地區(qū)考入名校的學(xué)生而言，這種想法帶來(lái)的負(fù)面作用遠(yuǎn)大于正面作用。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，最重要的不是相信自己的杰出而是接受自己的普通，不是盲目相信自己在中小學(xué)時(shí)代神話將會(huì)延續(xù)，而是從獨(dú)立完成每一次作業(yè)、跟上每一堂課開始做起。

　　而他們的普通，并不是徹底的泯然眾人，而是在優(yōu)秀環(huán)境中的普通。但是的確有許多人沒(méi)有完成從“英雄”到“凡人”的心態(tài)轉(zhuǎn)變而墮落。但只要堅(jiān)持下來(lái)的人，最終取得的成就還是不錯(cuò)的，但是在他們所比較的環(huán)境來(lái)看，他們?nèi)〉玫某煽?jī)依然是“普通”的。

　　而北京學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在哪里？

　　視野、才藝這些容易引起爭(zhēng)議的，我就不說(shuō)了，只說(shuō)學(xué)業(yè)。

　　北京在基礎(chǔ)教育上的優(yōu)勢(shì)之大是我在外地的時(shí)候難以想象的。

　　我曾經(jīng)在北京一家教學(xué)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期輔導(dǎo)高中生參加物理競(jìng)賽，也帶過(guò)多年的家教，北京優(yōu)秀的中學(xué)生的水平真是好的出人意料。

　　而且我發(fā)現(xiàn)，盡管清華北大在北京招生名額很多，但是父母教育程度不高的北京土著家庭卻很少有孩子考上清華北大。

　　就我在北京的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，盡管清北在北京的招生比例遠(yuǎn)高于外省，但是對(duì)于很多土生土長(zhǎng)的老北京而言，清北還是那樣遙不可及。

　　我甚至可以講，清華北大在北京的招生名額，多數(shù)被那些早些年通過(guò)自己努力考入北京、留在北京的外地人的后代所瓜分。

　　我在清北認(rèn)識(shí)的北京同學(xué)，大多數(shù)父母教育程度都很高，就職于北京的政府機(jī)關(guān)、高校、科研院所、高科技企業(yè)等。

　　你只要想想，每年有多少學(xué)生考入北京的高校，然后留在北京繼續(xù)發(fā)展就可以理解，北京的學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)群體相比外地學(xué)生家長(zhǎng)這個(gè)群體，在教育程度上的優(yōu)勢(shì)是不斷擴(kuò)大的。

　　清華北大純理科專業(yè)的學(xué)生，有不少因?yàn)榫蜆I(yè)的壓力選擇當(dāng)中學(xué)老師。

　　我當(dāng)年在做物理競(jìng)賽的時(shí)候，老師把很多題目講的繞，而我吃透這些題目后就非常簡(jiǎn)潔直白的做了出來(lái)。我在給我的學(xué)生講的時(shí)候，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得這題目原來(lái)這么簡(jiǎn)單直接。

　　其他人反復(fù)提到一個(gè)事實(shí)，就是北京高考題難度比較小。但是北京的尖子生日常訓(xùn)練的題目，難度絕對(duì)是不小的。而且水平較高的老師往往把難的東西講解的很簡(jiǎn)易，所以北京的尖子生也往往自以為自己學(xué)的東西很簡(jiǎn)單。

　　學(xué)習(xí)好的學(xué)生不是刻意教出來(lái)的，但是往往是熏陶出來(lái)的。教育程度比較高的父母、老師熏陶出成績(jī)好的學(xué)生，容易太多了。

　　北京學(xué)習(xí)最頂尖的學(xué)生是非常強(qiáng)的。而且近年來(lái)的趨勢(shì)是北京最優(yōu)秀的學(xué)生選擇直接出國(guó)，而不是上清華北大。

　　最后，我對(duì)那些即將進(jìn)入清華北大的外地考生，特別是小縣城的考生說(shuō)：你們的確比北京考生付出了多得多的努力，但是你們多出來(lái)的努力并沒(méi)有用在學(xué)習(xí)新知識(shí)上，只是重復(fù)性的訓(xùn)練以求少犯錯(cuò)誤而已，而你們將來(lái)的北京同學(xué)，有不少已經(jīng)在大學(xué)的課程上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

　　我再補(bǔ)充三點(diǎn)：

　　1： 我只是在陳述事實(shí)，我并沒(méi)有表達(dá)”北京人考清華北大更容易是合理的“這樣的觀點(diǎn)。

　　2： 有一些人熱衷于用開國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人舉例。的確，以今人的眼光來(lái)看，中國(guó)的開國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人普遍文化程度是不高的，也沒(méi)上過(guò)名校，但是考慮到當(dāng)時(shí)中國(guó)識(shí)字率之低，文盲數(shù)量之龐大，戰(zhàn)亂、饑荒之頻繁，而他們能在學(xué)校念書，并且在念書的時(shí)候能夠接觸到各種政治思想，這說(shuō)明：在大學(xué)教育日益普及的今天，以今人的眼光來(lái)看，他們的確文化程度不高；但是從他們所處的時(shí)代來(lái)看，他們的起跑線真的領(lǐng)先絕大多數(shù)人太多了。

　　同理，那些認(rèn)為科舉給了寒門弟子機(jī)會(huì)造就了社會(huì)公平的人都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，古代農(nóng)耕社會(huì)下，能讀書接受教育參加科舉的人，普遍來(lái)自士紳階層，他們的家庭條件比絕大多數(shù)人優(yōu)越太多了。所謂的寒門弟子，也是和皇親國(guó)戚相比的。把科舉理解為現(xiàn)在交百十塊錢就能參加的高考，實(shí)在是太不了解古代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的區(qū)別了。

　　3：中國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)的確有一段基礎(chǔ)教育的黃金年代，但是這段黃金年代即將成為歷史，落后地區(qū)和大城市在基礎(chǔ)教育上的差距是在不斷拉大的。

　　我的一個(gè)長(zhǎng)輩當(dāng)年在陜西的一個(gè)農(nóng)村讀書，而他的高中數(shù)學(xué)老師，是西北大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授。

　　為什么?

　　WG

　　WG的確傷害了很多優(yōu)秀的知識(shí)分子。很多本來(lái)大有可為的知識(shí)分子，不得已勞動(dòng)改造，但是頗為黑色幽默的是，這又讓很多偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的孩子誤打誤撞地接受到了比較好的教育。

　　在那個(gè)政治運(yùn)動(dòng)如火如荼的年代里，北京上海等大城市的學(xué)生在政治運(yùn)動(dòng)中卷的太深了，而我長(zhǎng)輩這樣落后地區(qū)的人，反而有了安心讀書的時(shí)間，并且在被下放的知識(shí)分子的教導(dǎo)下，學(xué)到了很多東西。

　　我長(zhǎng)輩這代人，在高考之后很快就嶄露頭角。他們這代人在考學(xué)的時(shí)候，城鄉(xiāng)二元制是很森嚴(yán)的，農(nóng)民是農(nóng)民，干部是干部，許多來(lái)自農(nóng)村的優(yōu)秀的孩子，因?yàn)榧庇跀[脫農(nóng)民身份，加之信息閉塞，報(bào)考的志愿往往嚴(yán)重低于他們的水平。很多本來(lái)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的學(xué)生，誤打誤撞成了小縣城的中小學(xué)教師。他們憑借扎實(shí)的功底，創(chuàng)造了落后地區(qū)基礎(chǔ)教育的第二波奇跡。我清楚地記得，我初中的時(shí)候一個(gè)中年化學(xué)老師，做初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，如同砍瓜切菜，比很多年輕的數(shù)學(xué)老師都要熟練。

　　但是這第二波奇跡，也在逐漸離我們遠(yuǎn)去。因?yàn)樾】h城出現(xiàn)這樣優(yōu)秀的老師會(huì)很快被大城市的中學(xué)挖走，而且這波人，也到了退休的年紀(jì)。

　　以陜西為例，曾經(jīng)考上清華北大的學(xué)生在各個(gè)城市、縣城是比較平均的。但是這些年，清華北大在陜西的招生名額日趨被幾所超級(jí)中學(xué)壟斷，而周邊的小縣城，年級(jí)第一能考個(gè)西安交大就謝天謝地了。

　　而那個(gè)小縣城基礎(chǔ)教育的黃金年代，是以無(wú)數(shù)優(yōu)秀的知識(shí)分子，被迫扎根在基層從事基礎(chǔ)教育為代價(jià)換來(lái)的。

　　而現(xiàn)在，這樣的情況恐怕再也不會(huì)發(fā)生了，所以，奇跡之后，再無(wú)奇跡。