在尋親成功后，尋親男孩劉學(xué)州自殺了。

人世間的悲歡如此不同，有人尋親成功是幸福的開(kāi)啟，有人尋親成功卻是悲劇的高潮。

從尋親成功到三亞自殺，只有短短27天時(shí)間，這個(gè)十幾歲的男孩就這樣告別了這個(gè)世界，留下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的遺書(shū)讓人淚目不已。

甫一出生，劉學(xué)州就被賣(mài)掉了，作為父親送給母親家的彩禮。再變態(tài)的編劇，恐怕也編不出這樣的黑色情節(jié)。

買(mǎi)兒賣(mài)女的理由我們見(jiàn)過(guò)很多，想不到竟然還有一樁是為了娶老婆——為了娶她，所以賣(mài)掉跟她生的孩子。

這一對(duì)男女，果真是世間奇葩，不配為人父母；劉學(xué)州被人買(mǎi)走，或許反而是幸運(yùn)的。

可惜，因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)事故，劉學(xué)州養(yǎng)父母雙亡，此后他成為校園欺凌的受害者，欺負(fù)他的除了同學(xué)還有老師。這些在他遺書(shū)中出現(xiàn)的人物，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)介入調(diào)查，尤其是別放過(guò)那些禽獸教師。

孫海洋尋子成功被媒體熱炒，給了劉學(xué)州尋親希望。跟別人尋親不同，他沒(méi)有親生父母尋他，只能他去尋親生父母。

他的尋親過(guò)程也異常簡(jiǎn)單，因?yàn)橐呙缃臃N證上，直接就有自己原來(lái)的名字和生父的名字。

但是，他的生父生母，都有了各自的家庭，而且都不愿接納他，生母甚至拉黑了他。因?yàn)閷びH，他又得罪養(yǎng)父母的親戚，這讓他無(wú)處可住。

在出生那天，他們拋棄他，是為了彩禮；15年后，他們?cè)俅螔仐壦菫榱瞬煌侠圩约骸?/p>

某些喜歡敲著鍵盤(pán)當(dāng)法官的網(wǎng)友，甚至某些號(hào)稱以責(zé)任為靈魂的媒體，似乎根本不知道親生父母有撫養(yǎng)未成年子女的責(zé)任，不知道賣(mài)掉親生兒女犯了拐賣(mài)兒童罪，不知道拒絕撫養(yǎng)親生子女犯了遺棄罪，卻腦回路清奇地站在了他的親生父母那邊，替他們大寫(xiě)特寫(xiě)所謂“獨(dú)家回應(yīng)”，對(duì)一個(gè)未成年的孩子開(kāi)始了瘋狂的網(wǎng)絡(luò)暴力。

某些曾經(jīng)獨(dú)家報(bào)道的媒體，有必要就“劉學(xué)州要求親生父母買(mǎi)房子”等“獨(dú)家回應(yīng)”，做出后續(xù)回應(yīng)，這樣的報(bào)道究竟是如何炮制出來(lái)的？是否具有真實(shí)性？抑或純粹為了流量，毫無(wú)專業(yè)性地聽(tīng)取了片面之詞就大寫(xiě)特寫(xiě)？

一個(gè)未成年還在讀書(shū)的孩子，要求不愿收留他的父母，給他提供一個(gè)可以住的地方，究竟有什么錯(cuò)？

此刻，當(dāng)劉學(xué)州以自殺的方式作出回應(yīng)，那些鍵盤(pán)俠還有那些流量記者，當(dāng)作何感想？有沒(méi)有一點(diǎn)殺人犯的負(fù)罪感？

網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物，像潑天的大雨，又像漫天的雪花。落實(shí)到每一個(gè)施暴者，成本更低，落位于每一個(gè)被施暴者，卻威力更大。別說(shuō)未成年的劉學(xué)州根本承受不了，恐怕也很少有成年人能夠真正承受得了。

網(wǎng)絡(luò)暴力具有空間的虛擬性、行為的隱蔽性和影響的廣泛性、危害的嚴(yán)重性等特點(diǎn)，對(duì)被施暴者來(lái)說(shuō)，面對(duì)暴雪襲來(lái)，很容易發(fā)生“雪崩”，卻沒(méi)有一朵“雪花”，認(rèn)為是自己的責(zé)任。

網(wǎng)絡(luò)暴力事件近年來(lái)層出不窮，劉學(xué)州被逼自殺是其中極致案例。我國(guó)刑法中雖規(guī)定了侮辱罪、誹謗罪，卻均屬自訴罪名，公安機(jī)關(guān)一般不會(huì)刑事立案；具體到網(wǎng)絡(luò)暴力，個(gè)人自訴又面臨著取證難等現(xiàn)實(shí)困境。如果提起民事訴訟，網(wǎng)暴者所需承擔(dān)責(zé)任通常不大，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也樂(lè)見(jiàn)網(wǎng)暴流量，怠于履行企業(yè)主體責(zé)任。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力不同于一般侮辱、誹謗案件的特點(diǎn)，有必要增加專項(xiàng)罪名，將網(wǎng)暴入刑，提高網(wǎng)暴者的違法成本。

網(wǎng)絡(luò)暴力可以殺人，劉學(xué)州之死就是最真實(shí)的悲劇。

除了追究其親生父母拐賣(mài)兒童、遺棄子女的刑事責(zé)任，網(wǎng)暴入刑應(yīng)當(dāng)是紀(jì)念這個(gè)不幸少年的最好方式。