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落地探花：一線高中教師、市優(yōu)秀班主任、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)老師，關(guān)注身邊教育現(xiàn)象，只為您分享教育干貨。

教師職業(yè)的工資收入，一直以來就頗具“話題性”。

談起這個(gè)話題，圈內(nèi)人士和圈外人士的認(rèn)識常常有著天壤之別。畢竟，有一句老話概括得特別好，“如人飲水，冷暖自知”。

近幾年，教師群體的工資水平確實(shí)得到了一定幅度的提高。

因?yàn)榻處煹墓べY結(jié)構(gòu)，在日常工資基礎(chǔ)上，先是多了一項(xiàng)“績效工資”，再是多了一項(xiàng)“一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資”。

一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資，是近幾年才有的一個(gè)“新生事物”，也有地方叫做“目標(biāo)考核獎(jiǎng)”或者“一次性補(bǔ)貼”。

這項(xiàng)福利政策原本是公務(wù)員群體才能享受的，在“教師工資水平不能低于公務(wù)員”政策的支持下，也落到了教師群體頭上。

由于我們的人口基數(shù)大，“教育均衡”也一直在努力的路上。

因此各地教師工資水平的差異也非常明顯，一些發(fā)達(dá)地區(qū)的教師收入，確實(shí)讓人羨慕。

可是，當(dāng)前大多數(shù)地區(qū)的教師收入水平并不算高。比如，一般地區(qū)有著10年教齡的教師工資大多在2000到4000之間。

于是，“一次性獎(jiǎng)勵(lì)”成了教師群體每年渴望已久的甘霖，他們對此充滿了期盼。

今年，多地都有傳言說要取消“一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資”。

因此，各地都有教師在政府留言網(wǎng)發(fā)帖咨詢此事，表達(dá)他們的憂心。

各地教育主管部門的回復(fù)大多是“并未接到取消該項(xiàng)政策的通知”，給了教師群體一劑定心丸。

近日，安徽阜陽臨泉縣的老師們迎來了“好消息”，算是真正地服了“定心丸”。

此前，在當(dāng)?shù)卣牧粞园迳?，臨泉縣一名教師網(wǎng)友發(fā)帖咨詢“關(guān)于一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資的問題”。

并稱“請別打電話說明情況，有時(shí)間的話，請直接在政府網(wǎng)站回復(fù)就行”。

當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的辦事效率非常高，兩天后，就非常明確地回復(fù)了網(wǎng)友的咨詢：

這筆錢，預(yù)計(jì)2021年12月份可以打卡發(fā)放。

在相關(guān)報(bào)道的評論區(qū)，眾多安徽教師網(wǎng)友紛紛跟帖表示：太羨慕了。

小編認(rèn)為，切實(shí)提高教師工資水平，是辦好教育的保障性措施。

近些年來，一些落后地區(qū)特別是廣大的農(nóng)村地區(qū)，“教師荒”現(xiàn)象逐漸變得更加嚴(yán)重。師范專業(yè)遇冷，優(yōu)秀師范生畢業(yè)后不愿從事教師職業(yè)。

這些現(xiàn)象亟待解決，才能真正辦好教育，才能讓大國教育真正的“均衡發(fā)展”。

小編認(rèn)為，“一次性獎(jiǎng)勵(lì)”作為教師基本工資的一個(gè)補(bǔ)充，能大幅度提高教師群體的工作積極性乃至幸福指數(shù)，不可廢除。

那么，最后我想說的是：您那“一次性獎(jiǎng)勵(lì)工資”發(fā)放了嗎？

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