漂泊在外約略20個春秋，在這二十年的花開花落中，有一本小小的書始終陪在我身邊，與我一起浪跡天涯。

確切地說，她與我在一起的時間是三十年，前十年正是她不離手手不離她的時候，捧著她學習寫詩，期冀有一天能在報紙雜志上看到自己的名字被印成鉛字。那時，正為文學癡狂，以至后來高考落榜，遠離家鄉(xiāng)去渤海碼頭打工時，還背著她做看似不切實際的文學夢。

也許，正是這種執(zhí)著癡狂的緣故吧，后來，有詩歌、散文、通訊稿相繼在省市報紙及廣播電臺發(fā)表和播出，彼時，我正在家鄉(xiāng)做著一名鄉(xiāng)村代課教師，后來被叫去做了一名2人之下千人之上的村官。由于詩文不時地見諸報章，一顆本就悸動的心越發(fā)地不安分起來，恰巧一篇有關鄉(xiāng)村小學危房的圖片紀實報道被省報刊出，捅了地方上的馬蜂窩，當?shù)亻L官連夜驅車找我要底稿。于是，心生去意，背著這本小小的書和一些詩稿出門漂泊。

時至今日，即是在全國各地的報章雜志上發(fā)表了不少作品，可詩歌散文見少，倒是評論見多，甚至獲得國家級獎項，也被地方作協(xié)吸納為會員，但寫作方面卻仍無建樹。雖然圓了青年時候名字變鉛字的夢想，但這本薄薄的、只有百頁的書依然伴我行，她的名字就是《匡文留與詩》。

書被我長期地翻閱和攜帶，磨得有些陳舊。但上面用藍墨鋼筆題寫的“國昌惠存，文留，九0·八”幾個字依然清晰可見，似乎沒有因時間的久遠而舊去的痕跡。

1990年的8月，我正在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學上高三。

高二的時候，每周周末放學回家，都會抱著收音機聽甘肅人民廣播電臺一檔叫《祝您愉快》的節(jié)目，節(jié)目主要以講授文學寫作、特別是詩歌寫作為主，而節(jié)目的主持人就是匡文留。印象最深的是她講過的美國意象派詩人龐德的詩，詩名不能想起來了，但詩歌的意象派這個流派，卻對我印象很深，至今猶記。

那時，我正對文學癡迷，亂七八糟地涂鴉一些文字，便將自己寫的一首詩歌和一篇散文寄給了節(jié)目組，后來收到匡文留寄來的節(jié)目組自己編印的報紙。如此一來二往，我的文學夢越發(fā)癡狂，后來，就收到了她簽名的這本《匡文留與詩》。

當時，收到這本書時，如獲至寶，翻來覆去讀了好幾遍，甚至邊讀邊學著寫詩。

嚴格來說，這是一本匡文留自己對詩歌寫作的體悟心得和一些省內(nèi)文學界人士對其詩歌的評論，而這樣的書本，對于當時沉醉于文學夢的我來說，正是值得拜讀的書，因為，對于一個文學愛好者來說，沒有什么比別人把自己寫作的心得體會告訴你再有益的事了，這是一種潛移默化地教導。所以，今天想來，可以說匡文留是我寫作之路上的引路人。

從上世紀的1990年到今天，整整30年。30年，昔日的文學青年到了知天命之年，回首走過的路，盡管曲折多艱，但心中的那一份執(zhí)念依然如故，也許，也就是因為這一份執(zhí)念的吧，不論坎坷起伏，還是磕磕絆絆，總能守著本心平靜地向前。

至于匡文留，自我離開學校走向社會以后，就中斷了信件的聯(lián)系，至始至終未曾見過一面，本應當面感謝贈書之情?？墒牵斘移磥淼教m州后，打聽過幾個人，也都不知道去了哪里，后來偶爾有一次聽說她去了北京，終不得而知。

再后來，通過百度搜索其名字得知，她于2002年始定居北京，任出版社、期刊兼職審稿編輯。而2002年正是我剛漂泊到蘭州的那一年。

謹以此文感謝詩人匡文留贈書之情