一夜之間，世界各地的著名景點(diǎn)里都被放上了中國(guó)人的課本。

如今，當(dāng)你去到倫敦大本鐘、巴黎盧浮宮、羅馬斗獸場(chǎng)、埃及金字塔，你會(huì)在某些隱秘的角落里——比如垃圾桶后面、自行車(chē)下、灌木叢里，搜尋到一本或多本中國(guó)人留下的課本，課本的封面正印著你眼前的著名景點(diǎn)。

你也可能看到成群的中國(guó)留學(xué)生，心照不宣地走到倫敦塔橋的某個(gè)垃圾桶旁，圍著垃圾桶翻翻找找，然后從里面掏出一本裹著塑料袋的高中英語(yǔ)必修二，每個(gè)人輪流把書(shū)舉起來(lái)，對(duì)著大本鐘拍照留戀。再拿出和英語(yǔ)書(shū)放在一起的簽字筆，找到一點(diǎn)空白，寫(xiě)下自己的留言，再往塑料袋里塞上一點(diǎn)明信片、紀(jì)念品，最后把英語(yǔ)書(shū)又放回原地。

“什么時(shí)候‘課本接頭’變成了中國(guó)游客全球統(tǒng)一的打卡方式？”

已經(jīng)很難追溯誰(shuí)是第一個(gè)在大本鐘附近放了一本英語(yǔ)書(shū)的人。

3月24日，在倫敦皇家音樂(lè)學(xué)院上學(xué)的Cristina在來(lái)到大本鐘，在旁邊的橋上“藏”了兩本英語(yǔ)書(shū)。兩本書(shū)的位置分別在倫敦塔橋上紅色救生裝置背后的卡槽里，和從大橋樓梯下來(lái)后第二個(gè)垃圾桶的后面。因?yàn)閭惗囟嘤�，怕�?shū)被淋濕，她給書(shū)包上了塑料袋。

至于為什么選這兩個(gè)地方？她解釋?zhuān)@是兩個(gè)“出片絕佳點(diǎn)位”，在這兩個(gè)位置剛好能拍出和課本封面上差不多的大本鐘角度。拿到課本的人不需要跑遠(yuǎn)，舉起書(shū)就能拍出“人生照片”。

2月，Cristina偶然刷到社交媒體上有人在埃及金字塔附近留下了一本歷史書(shū)，中國(guó)游客們紛紛去合照打卡。不久后，有英國(guó)的留學(xué)生說(shuō)自己在大本鐘旁邊也留下了一本英語(yǔ)書(shū)，并邀請(qǐng)大家前去“尋寶”。沒(méi)過(guò)兩天，評(píng)論區(qū)里有人說(shuō)“書(shū)找不到了”。Cristina即將畢業(yè)，帶英語(yǔ)書(shū)去大本鐘打卡拍照恰好也是她的畢業(yè)留念計(jì)劃之一。于是拍完照，她把書(shū)留在了大本鐘附近。

3月底到4月初，至少六名中國(guó)留學(xué)生去到大本鐘，留下了一本或多本英語(yǔ)課本。藏好書(shū)后，他們不約而同地在小紅書(shū)上發(fā)布了“倫敦課本接力”的視頻或圖文，告訴大家自己放書(shū)的位置。和書(shū)放在一起的通常還有一支筆，為了方便來(lái)打卡的人在書(shū)上寫(xiě)下自己的留言。有興致的人也能用這支筆寫(xiě)幾道課文后的單詞填空題。

放書(shū)和找書(shū)同步進(jìn)行著。來(lái)找書(shū)、打卡的人拍下了自己和英語(yǔ)書(shū)的合影、書(shū)上密密麻麻的留言，還貼心地為后來(lái)的游客總結(jié)出各種形式的“倫敦大本鐘找書(shū)攻略”。有人擔(dān)心后面來(lái)打卡的游客找不到廁所，專(zhuān)程寫(xiě)了一條“來(lái)大本鐘打卡英文課本上廁所攻略”。除了課本，來(lái)打卡的人還會(huì)留下明信片、冰箱貼、周杰倫在大本鐘拍MV的膠片相片，甚至是擁有“神秘東方力量”的中文護(hù)身符，以保佑課本不被偷走。

小紅書(shū)@一只雪球snowball；@尼基沉淀中

3月26日，在倫敦一家華文媒體工作的吳雪（化名）去了大本鐘找書(shū)。找書(shū)那天，她一共拍了三條視頻：包括自己找到書(shū)的vlog，介紹三本英語(yǔ)書(shū)具體位置的攻略，以及她和偶遇的同樣在找書(shū)的6名中國(guó)游客一起在倫敦塔橋上喊口號(hào)。

這些以“課本接力”為主題的內(nèi)容在小紅書(shū)上吸引了大批流量。人們稱(chēng)贊這是“中國(guó)人特有的浪漫”，或者調(diào)侃“仿佛在玩一場(chǎng)巨大的地球online游戲“。不少視頻僅僅是拍了不到一分鐘的找書(shū)過(guò)程，點(diǎn)贊迅速過(guò)萬(wàn)。

這項(xiàng)“由一群中國(guó)人在景點(diǎn)里放下英語(yǔ)書(shū)，再由另一群人找到并打卡拍照”的游戲，在互聯(lián)網(wǎng)上被賦予了更多浪漫和宏大的含義。比如十多年前看到課本上印著大本鐘，現(xiàn)在自己有能力親身來(lái)到這里，暗喻著“教育完成了閉環(huán)”——“終有一天你會(huì)來(lái)到倫敦，看到課本上的風(fēng)景”；再比如因?yàn)檫@是中國(guó)人才懂的游戲，因此參與其中帶有一種令人驕傲的民族情感——“果然世界上哪個(gè)角落都有中國(guó)人”。還有人從英語(yǔ)書(shū)和大本鐘里看到“努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)回報(bào)”的正確性——“英文是抵達(dá)這里的工具，中文是相聚這里的血脈”。

5天后，Cristina再一次去到大本鐘，找到了自己放下的英語(yǔ)書(shū)，書(shū)上幾乎所有的空白都被留言填滿(mǎn)了。在英語(yǔ)書(shū)的留言里，很多人寫(xiě)下“祝世界和平”。

小紅書(shū)@cyno

在去大本鐘尋找英語(yǔ)書(shū)的18天后，吳雪也放下了一本英語(yǔ)書(shū)，位置同樣在Cristina放書(shū)的救生箱后面。原因也是她看到有人在課本接力的視頻評(píng)論區(qū)留言，“原來(lái)放在救生箱那里的英語(yǔ)書(shū)找不到了�！�

這些英語(yǔ)書(shū)大多是常住英國(guó)的留學(xué)生、打工人從國(guó)內(nèi)網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)，然后寄到英國(guó)的。3月中旬，Cristina在淘寶上買(mǎi)到了這本英語(yǔ)課本，書(shū)和她的其他網(wǎng)購(gòu)的日常用品一起轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)。課本本身只要10多塊，加上100多元的國(guó)際轉(zhuǎn)運(yùn)費(fèi)，“差不多也就是在倫敦買(mǎi)一本書(shū)的價(jià)錢(qián)”。吳雪在網(wǎng)上買(mǎi)了一本二手英語(yǔ)書(shū)，托朋友幫她帶來(lái)了倫敦，書(shū)上還寫(xiě)著書(shū)主人的名字。

英語(yǔ)書(shū)越放越多。

3月28日，有人一口氣在大本鐘附近找到了7本英語(yǔ)書(shū)。這些書(shū)分別被藏在從倫敦塔橋橋頭數(shù)第五個(gè)燈柱下、上了橋頭后第二個(gè)燈柱下、貼滿(mǎn)貼紙的紅色電話(huà)亭后、一輛黑色廢棄自行車(chē)和白色擋板之間、一個(gè)燈箱的背后，以及下橋后沿河數(shù)的第二個(gè)燈箱后面。

到了4月，去大本鐘打卡的人發(fā)現(xiàn)，倫敦的一家涼皮肉夾饃店在打卡點(diǎn)附近擺上了一個(gè)紙箱子，上面用A4紙貼著中英文告示，“感謝寶子，把書(shū)留給下一位寶，打卡累了，東方神秘飲料免費(fèi)自取”。紙箱里放著三本英語(yǔ)書(shū)，其中一本的封面已經(jīng)因?yàn)楸皇褂锰啻味济撀淞恕?/p>

課本接力的熱度也得益于大本鐘作為“必去景點(diǎn)”對(duì)中國(guó)游客的吸引力。英國(guó)是常年穩(wěn)居中國(guó)游客赴歐洲的主要目的地之一，2024年赴英旅行的中國(guó)游客達(dá)到46.3萬(wàn)人次，其中大部分人都不會(huì)錯(cuò)過(guò)大本鐘。

在Cristina在大本鐘放下英語(yǔ)書(shū)的一周之后，“課本接力”的熱度超出了一場(chǎng)留學(xué)生和游客的自發(fā)打卡活動(dòng)。

中國(guó)駐英國(guó)大使館在官方社交媒體里發(fā)布了介紹“倫敦英語(yǔ)課本接力”的視頻。海底撈的英國(guó)門(mén)店把熊貓吉祥物派到大本鐘，和留在那里的英語(yǔ)書(shū)合影。作為最早一批的放書(shū)者，海底撈還在官方貼文里邀請(qǐng)Cristina去當(dāng)?shù)亻T(mén)店就餐并領(lǐng)取一只免費(fèi)的大紅色麻布袋，但她至今還沒(méi)有去，“英國(guó)的海底撈太貴了。”

一家位于倫敦的中文書(shū)店也參與了這項(xiàng)活動(dòng)。他們?cè)诖蟊剧姼浇牡谝粋�(gè)和第二個(gè)黑桶下放下了兩本英文課本和兩本中文小說(shuō)，找到課本的人可以拿走小說(shuō)。

“課本接力”的潮流席卷了世界各地的中國(guó)人。

最先跟上潮流的，毫無(wú)意外是那些留學(xué)生數(shù)量龐大的國(guó)家和熱門(mén)旅游地。

在意大利，有留學(xué)生將《歷史必修：中外歷史綱要（下）》放在羅馬斗獸場(chǎng)售票處旁的一塊告示牌擋板后面。在法國(guó)，封面畫(huà)著盧浮宮的英語(yǔ)教材被精心地藏在了盧浮宮對(duì)面花園深處的一處灌木叢和圍擋之間的角落里。曾去藏書(shū)的郝琦（化名）告訴我，盧浮宮周?chē)_(kāi)闊，沒(méi)什么合適藏書(shū)的角落，為了不被安保發(fā)現(xiàn)，她費(fèi)盡周折才找到了一處灌木叢。

在埃及金字塔景區(qū)，“課本接力”的開(kāi)始時(shí)間比倫敦更早。

去年11月，就有人把一本九年級(jí)上冊(cè)《世界歷史》塞在獅身人面像正對(duì)面的一處黃色圍擋下的兩個(gè)水泥管道口里，并在小紅書(shū)發(fā)帖，“歷史課本留在金字塔景區(qū)南門(mén)座椅休息區(qū)，自己來(lái)拿”。隨后每隔一段時(shí)間，都有新的游客帶去新的歷史書(shū)。書(shū)被分別放在不同的水泥管道口，或金字塔旁石頭圍墻某塊松動(dòng)的石塊后面。

2月，有去到埃及的游客勸阻后續(xù)放書(shū)的人，“不要再帶了，下水管道塞不下了�！�

小紅書(shū)@吃珍珠的芋圓；@林生好

“課本接力”作為一項(xiàng)全世界中國(guó)人的秘密游戲，從倫敦，逐漸拓展到了紐約、悉尼、多倫多、香港、舊金山、威尼斯、墨爾本，以及秘魯?shù)鸟R丘比丘�！案炭茣�(shū)打卡全世界�！�

無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，這些課本的命運(yùn)都相似：被找到，打卡，寫(xiě)滿(mǎn)留言，然后不知所蹤。Cristina在4月陸續(xù)收到了“找不到書(shū)”的留言。因?yàn)檎n程太多，她也沒(méi)找到機(jī)會(huì)再回去檢查那兩本書(shū)是否還在原位。郝琦放在盧浮宮的的英語(yǔ)書(shū)三天之后就找不到了，不過(guò)很快就有人在原位補(bǔ)上了下一本。在埃及，有3月去金字塔的游客遺憾地說(shuō)，他去水泥管道里找書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)不在原位了，當(dāng)?shù)氐男∝湼嬖V他書(shū)被放在了其他位置，需要交費(fèi)拍照。

“打卡式旅行”在今天有了新的含義。

很多時(shí)候，“打卡式旅行”被當(dāng)做“深度游”、“慢旅游”、的反面。它往往意味著一種粗糙、低門(mén)檻、走馬觀(guān)花的旅游方式，與它出現(xiàn)在一起的高頻詞還有“流水線(xiàn)”、“出片機(jī)位”、“爆款模板”或者“用xxx的方式打開(kāi)xx（某個(gè)地名）”。批評(píng)的人認(rèn)為打卡式旅游“缺乏厚度”“跟風(fēng)”。 旅游者以在互聯(lián)網(wǎng)上展示生活為最終目的，平臺(tái)則鼓勵(lì)人們?nèi)サ较嗤臒衢T(mén)打卡點(diǎn)，以制造更多話(huà)題，讓原本沒(méi)什么特色的地方變得異常擁擠。互聯(lián)網(wǎng)上，旅游博主們把“除了打卡之外旅行時(shí)你還能做什么”作為新的話(huà)題賽。這些建議包括：去吃本地小館子、去城市周邊徒步、參加特色workshop，接著這些推薦榜單里的內(nèi)容逐一變成了新的打卡方式。

這是過(guò)去幾年談起“打卡式旅行”時(shí)，你可能會(huì)收獲的一些印象。

不過(guò)“打卡旅行”并不從來(lái)都是這樣。

打卡式旅游的鼻祖之一可能是跟著人民幣去旅行，也就是打卡不同面值人民幣背后的同款風(fēng)景。在布達(dá)拉宮、桂林、泰山、西湖，你都會(huì)看到有人舉起一張人民幣的背面，和相同的景色合影。

可以想象的是，這項(xiàng)打卡活動(dòng)的發(fā)起時(shí)間可能早于小紅書(shū)和抖音的出現(xiàn)：1999年第五版人民幣發(fā)行之后的某天，或許就有某個(gè)去到布達(dá)拉宮的游客兜里恰好揣著50塊錢(qián)，ta發(fā)現(xiàn)眼前的景色和紙幣后面畫(huà)的風(fēng)景一樣，覺(jué)得很有趣，所以就舉起照相機(jī)拍了下來(lái)。

你也能在“課本封面打卡”的趨勢(shì)里看到類(lèi)似人民幣旅行的影子，只不過(guò)打卡的地方從國(guó)內(nèi)的景區(qū)，換成了更小眾、門(mén)檻更高的全球景區(qū)。

除了去到景點(diǎn)然后拍照，打卡式旅行還衍生出了更多新的玩兒法。

比如在今年春節(jié)前后，意大利最流行的打卡形式是“神秘投喂任務(wù)打卡”：去米蘭佛羅拉酒店送給酒店前臺(tái)一顆徐福記糖果。2月，一位中國(guó)游客在米蘭旅行時(shí)，被酒店前臺(tái)小哥請(qǐng)求幫他帶一些徐福記酥心糖，因?yàn)樗芟矚g吃，但意大利買(mǎi)不到。她把這個(gè)奇妙的請(qǐng)求發(fā)在了社交平臺(tái)上，帖子走紅后引發(fā)了一場(chǎng)接力投喂，前臺(tái)小哥一時(shí)火成了米蘭的“中國(guó)人打卡景點(diǎn)”。

打卡的想象力不再局限于景點(diǎn)本身。比如去香港星光大道上效仿李嘉誠(chéng)拍“成功人士三件套”，在澳門(mén)葡金娛樂(lè)場(chǎng)門(mén)口拍賭王機(jī)位。最近羅馬火車(chē)站的一尊雕像被開(kāi)發(fā)成了《步步驚心》里的“四爺”，每個(gè)去的人都要去雕像的披風(fēng)下跪一下cos若曦。

3月開(kāi)始，“colorwalk”作為新的旅游記錄方式流行起來(lái)。和被視為流水線(xiàn)作業(yè)的打卡旅游不同，colorwalk的目的性很弱，沒(méi)有必去的熱門(mén)景點(diǎn)和“規(guī)定機(jī)位”，你只需要記錄下路邊任意的風(fēng)景，再配上類(lèi)似顏色的色卡，就是一場(chǎng)成功的colorwalk打卡。許多人評(píng)價(jià)這是一種“慢人友好”的旅游方式。

當(dāng)然，也不止有中國(guó)人在打卡，打卡地點(diǎn)除了是各地的景區(qū)，也可以是“出其不意”的小眾地點(diǎn)，比如超市。在美國(guó)，有Costco迷專(zhuān)程去世界各地的Costco超市朝圣，日本則有類(lèi)似的“收集全世界堂吉訶德超市”的玩法。去年，入境中國(guó)的韓國(guó)游客數(shù)量大增，旅游者們的其中一站就是打卡大潤(rùn)發(fā)超市。大潤(rùn)發(fā)為此還推出了韓語(yǔ)版“必買(mǎi)榜”，貼在超市的各個(gè)角落。

課本接頭則將“打卡旅游”的種種形式結(jié)合起來(lái)——“神秘任務(wù)”、社群接力和流量三位一體。和所有走紅的打卡旅游一樣，平臺(tái)和流量機(jī)制在課本接頭里充當(dāng)了重要角色。吳雪最初關(guān)注到這項(xiàng)活動(dòng)，就是朋友告訴她，小紅書(shū)好像在為這個(gè)活動(dòng)推流，好多視頻點(diǎn)贊特別高。所以她帶著媒體公司的同事去了大本鐘。“這是工作的一部分”，她坦言。

但除此之外呢？

郝琦最初想到要拍一張盧浮宮和課本的合影是在今年1月，因?yàn)樗浀酶咧姓n本里出現(xiàn)了盧浮宮，很自然的，“書(shū)本照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，教育完成閉環(huán)”的感覺(jué)讓她覺(jué)得很有紀(jì)念意義，所以她把書(shū)帶到了法國(guó)，“給自己圓個(gè)念想”。

印著全世界風(fēng)景的教科書(shū)同時(shí)是私人情感和學(xué)生時(shí)代共同記憶的一部分，這讓每個(gè)人都能輕易找到“和我有關(guān)”的理由，這是打卡旅游的魅力之一。被免費(fèi)放在景點(diǎn)“共享”的書(shū)，和書(shū)頁(yè)上承載的祝福、善意和各式各樣的心愿，讓這項(xiàng)活動(dòng)具有了一種烏托邦般的吸引力。幾乎沒(méi)有放書(shū)者將書(shū)當(dāng)成自己的私有物，她們也都不大關(guān)心書(shū)的下落——給一部分人帶去快樂(lè)了就好了。

在大本鐘找到一本不知道誰(shuí)留下的英語(yǔ)書(shū)后，吳雪在書(shū)上寫(xiě)下：“有人說(shuō)你可以向高走，向遠(yuǎn)走，但其實(shí)你也可以四處走走。”

編輯｜盧力麟

作者｜賈小樂(lè)

設(shè)計(jì)｜胖兔

封面圖源｜梓樹(shù)林