為深化地理學(xué)科核心素養(yǎng)，推動(dòng)課本與現(xiàn)實(shí)融合，青華中學(xué)經(jīng)緯行者地理社團(tuán)近日走進(jìn)中國(guó)地質(zhì)博物館（煙臺(tái)館），開(kāi)展了一場(chǎng)集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)前，指導(dǎo)老師王炳杰、刁竹梅圍繞安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三方面制定了詳細(xì)要求，并精心準(zhǔn)備了知識(shí)回顧，幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)必修一、預(yù)習(xí)選擇性必修一內(nèi)容，做到“有備而來(lái)、學(xué)有所獲”。

步入博物館，地球廳、化石廳、礦產(chǎn)廳、黃金廳等展區(qū)系統(tǒng)展示了地球演化、古生物化石、礦物巖石等內(nèi)容。同學(xué)們?cè)诨瘡d觀察恐龍、三葉蟲(chóng)等化石，理解生命演變歷程；在黃金廳與礦產(chǎn)廳，通過(guò)狗頭金、松花石、波痕石等標(biāo)本，直觀認(rèn)識(shí)巖石成因與特點(diǎn)。

帶隊(duì)教師依托展品現(xiàn)場(chǎng)講解，刁竹梅老師講解了背斜與向斜的成因，王炳杰老師介紹了金礦巖芯采集過(guò)程，幫助學(xué)生將抽象地質(zhì)概念與真實(shí)場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，深化對(duì)沉積作用、地層演變等規(guī)律的理解。

此次研學(xué)是一堂“行走的地理課”，將地層、化石、地質(zhì)作用等知識(shí)轉(zhuǎn)化為可感知的真實(shí)場(chǎng)景。同學(xué)們理解了玄武巖與火山噴發(fā)、石灰?guī)r與淺海環(huán)境、煤層與濕熱森林的聯(lián)系，激發(fā)了探索熱情與實(shí)踐創(chuàng)新精神。

地質(zhì)有界，探索無(wú)疆。地理連接著過(guò)去與未來(lái)，承載著自然與人文。同學(xué)們學(xué)習(xí)地理，不只是書(shū)本文字，更是山川湖海、家國(guó)天下，是讀懂腳下這片土地。

活動(dòng)在安全、文明、有序中圓滿結(jié)束。同學(xué)們帶著收獲返程，拓寬了視野，增強(qiáng)了規(guī)則意識(shí)與集體觀念。未來(lái)，青華中學(xué)將繼續(xù)搭建實(shí)踐育人平臺(tái)，開(kāi)展豐富研學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持知行合一，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，以飽滿熱情面向未來(lái)，書(shū)寫(xiě)青春奮進(jìn)的新篇章。