第31個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，恰逢《全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行，全民閱讀已從政策倡導(dǎo)邁入法治保障新階段。鐵路部門(mén)順勢(shì)而為、主動(dòng)作為，在各次旅客列車(chē)上深入開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng)，以書(shū)為媒、以旅為橋，通過(guò)書(shū)籍領(lǐng)讀、條例解讀、感悟分享等豐富形式，讓流動(dòng)的列車(chē)成為全民閱讀的“移動(dòng)書(shū)房”，既為旅途注入文化暖意，更以行業(yè)實(shí)踐拓寬全民閱讀推廣路徑，成為推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。

民生無(wú)小事，書(shū)香潤(rùn)人心。全民閱讀是提升國(guó)民素養(yǎng)、涵養(yǎng)文明風(fēng)尚的重要途徑，更是建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)工程。鐵路部門(mén)立足群眾出行需求，跳出鐵路服務(wù)單一視角，將讀書(shū)月活動(dòng)延伸至列車(chē)這一流動(dòng)載體，精準(zhǔn)破解群眾“旅途無(wú)聊、讀書(shū)不便”的痛點(diǎn)。列車(chē)上，工作人員化身領(lǐng)讀人，用通俗語(yǔ)言解讀《全民閱讀促進(jìn)條例》核心要義，精選經(jīng)典文學(xué)、人文社科類(lèi)書(shū)籍逐段分享，引導(dǎo)旅客放下手機(jī)、靜心閱讀，讓奔波的旅途變成汲取知識(shí)、滋養(yǎng)心靈的過(guò)程，讓每一位旅客都能在出行中感受書(shū)香浸潤(rùn)，切實(shí)把閱讀紅利送到群眾身邊。

載體賦能傳文脈，交通搭橋促普及。鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“大動(dòng)脈”，不僅是人員往來(lái)、物資流通的通道，更是文化傳播的重要紐帶。不同于固定場(chǎng)所的閱讀推廣，列車(chē)流動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋范圍廣，能讓閱讀服務(wù)突破空間局限，實(shí)現(xiàn)“出行即閱讀、旅途即學(xué)習(xí)”。從高鐵列車(chē)的“讀書(shū)角”到普速列車(chē)的分享活動(dòng)，從紙質(zhì)書(shū)籍的免費(fèi)借閱到數(shù)字閱讀的便捷體驗(yàn)，鐵路部門(mén)創(chuàng)新打造“交通+閱讀”融合模式，讓書(shū)香隨列車(chē)穿梭萬(wàn)里，覆蓋不同年齡、不同職業(yè)的旅客，既豐富了群眾精神文化生活，更拓寬了全民閱讀的推廣路徑，讓閱讀理念在流動(dòng)中深入人心。

守正創(chuàng)新踐使命，久久為功筑根基。此次讀書(shū)月活動(dòng)，鐵路部門(mén)始終堅(jiān)持安全為先、服務(wù)為本，在保障列車(chē)安全運(yùn)行的基礎(chǔ)上，優(yōu)化活動(dòng)形式、豐富內(nèi)容供給，結(jié)合旅客出行特點(diǎn)打造沉浸式閱讀場(chǎng)景，避免形式化、注重實(shí)效性。從廣西高鐵讀書(shū)驛站延伸至列車(chē)服務(wù)，從《閱行山海間》等特色書(shū)籍投放到位居互動(dòng)分享，每一項(xiàng)舉措都立足全民閱讀需求，既彰顯了鐵路部門(mén)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也讓列車(chē)成為傳遞文化、凝聚共識(shí)的“流動(dòng)窗口”，推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

書(shū)香致遠(yuǎn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。鐵路部門(mén)在世界讀書(shū)日之際開(kāi)展的列車(chē)讀書(shū)月活動(dòng)，是踐行全民閱讀國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體行動(dòng)，更是“交通+文化”深度融合的生動(dòng)探索。跳出鐵路視角，立足國(guó)民素養(yǎng)提升、文明社會(huì)建設(shè)，讓列車(chē)這一“移動(dòng)書(shū)房”發(fā)揮更大作用，持續(xù)傳遞文化力量、厚植文明根基，必將推動(dòng)全民閱讀走深走實(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入深厚的精神動(dòng)能。

（來(lái)源：中國(guó)網(wǎng) 作者：侯利彬）