2026年4月15日（周三）下午，浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院“實(shí)務(wù)精英進(jìn)課堂”活動順利舉行。本次活動以鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與實(shí)踐路徑為核心議題，邀請到浙江云創(chuàng)想文化創(chuàng)意有限公司總經(jīng)理孟潔與杭州向村鄉(xiāng)創(chuàng)科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、總經(jīng)理劉昊東擔(dān)任主講嘉賓，圍繞“藝術(shù)鄉(xiāng)建共同富裕新路徑”與“鄉(xiāng)村中文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)要素與路徑”兩大主題展開深入分享，由項夢婧老師主持。

兩位來自鄉(xiāng)村一線的實(shí)踐者以真實(shí)案例為基礎(chǔ)，從品牌打造、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、數(shù)字賦能等多個維度，為同學(xué)們呈現(xiàn)了當(dāng)下鄉(xiāng)村振興背景下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多元路徑與現(xiàn)實(shí)圖景。

01藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村：云和木玩的品牌化探索（孟潔老師分享）

孟潔老師以麗水云和縣“木制玩具城”的實(shí)踐為切入點(diǎn)，分享了如何通過藝術(shù)創(chuàng)意與IP化路徑，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向文化品牌升級。她以原創(chuàng)木玩IP“云兔卯卯”為例，講述了從城市視覺系統(tǒng)發(fā)布、節(jié)慶活動參與到品牌公司運(yùn)營的全過程。

“產(chǎn)品才是王道” ——孟潔老師強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村文創(chuàng)需要“系列化”“矩陣化”思維，將傳統(tǒng)文化、博物館IP與國潮元素結(jié)合，開發(fā)具有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品。同時，通過直播基地、村播培訓(xùn)與線上市集，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動，推動鄉(xiāng)村從單一產(chǎn)品輸出走向“內(nèi)容+空間+體驗”的綜合發(fā)展模式。

02從項目打造到整村運(yùn)營：向村行的鄉(xiāng)村運(yùn)營實(shí)踐（劉昊東老師分享）

隨后，劉昊東老師從企業(yè)實(shí)踐出發(fā)，系統(tǒng)介紹了其創(chuàng)立的“向村行”鄉(xiāng)村運(yùn)營模式。

杭州向村鄉(xiāng)創(chuàng)科技有限公司成立于2020年，是一家專注于鄉(xiāng)村專業(yè)化運(yùn)營的服務(wù)公司。劉昊東本人曾任職阿里巴巴數(shù)字鄉(xiāng)村事業(yè)部，擁有6年農(nóng)文旅數(shù)字化經(jīng)驗。他觀察到：大量政府投入的鄉(xiāng)村項目建成后無人運(yùn)營，資產(chǎn)閑置、年輕人外流。市場不缺資金和硬件，缺的是能持續(xù)“把客流變留量、把資源變資產(chǎn)”的專業(yè)運(yùn)營方。

因此，向村行構(gòu)建了一套以市場為導(dǎo)向的完整運(yùn)營閉環(huán)——品牌打造 → 項目招商 → 客戶引流 → 平臺管理，致力于實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的長期可持續(xù)發(fā)展。

核心引擎：“品牌 + 平臺 + AI”

品牌：為鄉(xiāng)村塑造獨(dú)一無二的主題IP（如兒童友好村、寵物友好村、藝術(shù)療愈村等六大IP模型），并通過九大模塊（IP設(shè)計、導(dǎo)覽地圖、視覺體系、文創(chuàng)農(nóng)特、氛圍展陳、短片軟文、吉祥物、村歌、活動策劃）系統(tǒng)落地。

平臺：自主研發(fā)“向村行”小程序，提供“一縣一端口，多村統(tǒng)一后臺”的數(shù)字化管理，幫助鄉(xiāng)村沉淀私域客群、建立會員體系，實(shí)現(xiàn)從“一次性客流”到“可復(fù)購客戶資產(chǎn)”的轉(zhuǎn)變。

AI：引入AI工具助手，在智能客服、行程規(guī)劃、內(nèi)容生成等方面降本增效，降低對高端運(yùn)營人才的依賴。

實(shí)踐案例：數(shù)據(jù)會說話

湖州南潯窯里村（兒童友好村）：2023年啟動合作，盤活閑置房屋146間，引入22個業(yè)態(tài)。2025年村集體經(jīng)營性收入達(dá)230余萬元，平臺訂單同比增長超3倍，吸引257名青年參與鄉(xiāng)村建設(shè)。

杭州余杭高橋村（寵物友好村+青年創(chuàng)客聚集地）：2024年啟動，2025年村集體經(jīng)營性收入達(dá)944萬元，引入40余家企業(yè)及項目，吸引100余名青年入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，沉淀2萬+私域客群。

當(dāng)前鄉(xiāng)村發(fā)展的四大核心問題

劉昊東老師從一線實(shí)踐中總結(jié)出鄉(xiāng)村面臨的普遍痛點(diǎn)：

問題維度

具體表現(xiàn)

人才問題

青年與專業(yè)人才未能有效進(jìn)入鄉(xiāng)村，缺乏持續(xù)發(fā)展動力

流量問題

鄉(xiāng)村前端觸達(dá)與傳播能力不足，難以形成穩(wěn)定客源

治理問題

多業(yè)態(tài)進(jìn)入后對運(yùn)營管理提出更高要求

數(shù)字化能力不足

缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)看板與運(yùn)營支撐體系

向村行的“品牌+平臺+AI”模式，正是對這四大痛點(diǎn)的系統(tǒng)性回應(yīng)。

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截至目前，向村行模式及平臺已覆蓋浙江、江蘇、四川、陜西等6省，19個地市，30余個區(qū)縣，服務(wù)觸達(dá)1000余個鄉(xiāng)村，入選長三角數(shù)字鄉(xiāng)村典型案例，并獲得2025全國農(nóng)業(yè)農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎。

03總結(jié)與展望：青年與鄉(xiāng)村的雙向奔赴

講座最后，項夢婧老師向兩位嘉賓頒發(fā)了實(shí)務(wù)導(dǎo)師聘書，并對整場講座進(jìn)行了總結(jié)。她鼓勵同學(xué)們主動思考、積極提問，無論是通過藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字技術(shù)，還是運(yùn)營管理與內(nèi)容生產(chǎn)，每個人都可以基于自身專業(yè)優(yōu)勢，在鄉(xiāng)村發(fā)展中找到切入點(diǎn)。

項夢婧老師表示將持續(xù)推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同融合，為同學(xué)們提供更多參與鄉(xiāng)村實(shí)踐的機(jī)會與平臺。鄉(xiāng)村是青年承載創(chuàng)新實(shí)踐與價值實(shí)現(xiàn)的重要舞臺。