注：若您購買了本專欄，需要電子版的可以私信我，免費發(fā)送文檔鏈接。

一、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>

（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）

1.對下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（）（3分）

A．四境之內／莫不有求于王B．今齊地／方千里

C．與臣而／將四矣D．此／庸夫之怒也

2.下列劃線字詞解釋不正確的一項是（）（3分）

A．臣之妻私臣（偏愛）B．能面刺寡人之過者（諷刺）

C．臣未嘗聞也（曾經）D．今日是也（這樣）

3.將下列句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

4.下列說法不正確的一項是（）（3分）

A．【甲】【乙】兩文中，鄒忌和唐雎都不畏強權，堅持真理，是古代臣子忠君愛國的代表。

B．【甲】【乙】兩文中，鄒忌婉言進諫，唐雎化險為夷，他們的機智善辯告訴我們說話要看對象，講究方式。

C．【甲】文運用設喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生動。

D．【乙】文最引人注目的是人物的對白，步步緊逼，針鋒相對，扣人心弦。

二、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睢?/p>

（《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】趙且伐燕，蘇代①為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而拑②其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！鲆嘀^鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而并禽③之。今趙且伐燕，燕趙久相支④，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也。故愿王熟計之也?！被萃踉唬骸吧?！”乃止。

（《戰(zhàn)國策·燕策二》）

【注釋】①蘇代：謀士。②拑：同“鉗”。③禽：同“擒”。④支：相持，對峙。

1.下列劃線字意思和用法相同的一項是（）（3分）

A．臣之妻私臣臣恐強秦之為漁父也

B．皆以美于徐公燕趙久相支，以弊大眾

C．朝服衣冠中峨冠而多髯者為東坡

D．我孰與城北徐公美吾妻之美我者

2.學習文言文可以用“遷移法”，下列遷移錯誤的一項是（）（3分）

A．“趙且伐燕”中的“且”，根據《愚公移山》中“北山愚公者，年且九十”的“且”，可理解為“將要，將近”的意思。

B．“蘇代為燕謂惠王曰”中的“謂……曰……”，根據甲文中“謂其妻曰”的“謂……曰……”可理解為“對……說……”的意思。

C．“故愿王熟計之也”中的“計”，根據《出師表》中“則漢室之隆，可計日而待也”的“計”，可理解為“計算”的意思。

D．“今日不雨”中的“雨”，根據《陳涉世家》中“會天大雨”的“雨”，名詞活用為動詞，可理解為“下雨”的意思。

3.下列表述錯誤的一項是（ ）（3分）

A．甲乙兩文都是出自《戰(zhàn)國策》，此書記錄了戰(zhàn)國時諸多謀臣策士的謀略。

B．甲乙兩文都運用了設喻說理、巧妙諷諫的論說技巧，都以尋常小事類比。

C．甲乙兩文都是講述了君王虛心地接納勸誡、采納群言、修明政治的故事。

D．甲文“三疊”式結構，別致精美；乙文語言樸實，沒有華麗的辭藻堆砌。

4.把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣。

（2）兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。

三、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】楚莊王之時，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨①大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪致死?！?/p>

優(yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)盂曰：“馬者王之所愛也，以楚國堂堂之大何求不得而以大夫禮葬之薄，請以人君禮葬之?！?/p>

王曰：“何如？”對曰：“臣請以雕玉為棺，文梓②為槨，楩、楓、豫章為題湊③，發(fā)甲卒為穿壙④，老弱負土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食大牢，奉以萬戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。”

王曰：“寡人之過一至此乎！”于是王乃使以馬屬太官⑤，令“葬之于人腹腸”。

（選自《史記·滑稽列傳》，有刪改）

【注釋】①棺?。╣uǒ）：套棺。②文梓：有紋理的梓樹。③題湊：指護棺的木塊。④穿壙（kuàng）：摭墓穴，挖墳坑。 ⑤太官：主管宮中膳食的官員。

1.對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．王之蔽甚矣蔽：所受的蒙蔽

B．能面刺寡人之過者面刺：當面諷刺

C．發(fā)甲卒為穿壙甲卒：士兵

D．王乃使以馬屬太官屬：通“囑”，交付

2.對乙文中畫線句子的斷句，正確的一項是（）（3分）

A．以楚國堂堂之大/何求不得/而以大夫禮葬之/薄

B．以楚國堂堂之大/何求不得/而以大夫禮/葬之薄

C．以楚國堂堂之大何/求不得/而以大夫禮/葬之薄

D．以楚國堂堂之大何/求不得/而以大夫禮葬之/薄

3.下列對有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．鄒忌諷諫齊王時，采用類比方式說理，層層推進，得出“王之蔽甚矣”的結論。

B．齊王真誠采納鄒忌的諫言，采取了一系列切實可行的措施，最終實現齊國大治。

C．楚王寵愛馬，讓他的愛馬在吃、穿、住等方面過著優(yōu)裕的生活，最終導致馬肥胖而死。

D．楚王欲以人君禮葬馬，優(yōu)孟冒死直言，以退為進，消除楚王排斥心理，成功說服楚王。

4.把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

（2）諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。

四、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】景公好弋①，使燭鄒主②鳥而亡之。公怒，召吏欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。”公曰：“可?！庇谑钦俣鴶抵?，曰：“獨鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。”數燭鄒已畢，請殺之。公曰：“勿殺！寡人聞命矣。”

（節(jié)選自《晏子春秋》）

【注釋】①弋：系有絲繩的箭，用來射鳥。②主：掌管。

1.對下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A．宮婦左右莫不私王（私：偏愛）

B．時時而間進（間：偶爾）

C．數燭鄒已畢（數：數量）

D．寡人聞命矣（聞命：接受教導）

2.下列句子中劃線詞語的意思和用法，與例句相同的一項是（）（3分）

例句：使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士

A．皆以美于徐公

B．以是人多以書假余

C．屬予作文以記之

D．醒能述以文者，太守也

3.下列對文段的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．齊威王和景公都善于納諫，能理解大臣的良苦用心。

B．鄒忌和晏子都采用了巧妙的規(guī)勸方式來表達自己的觀點。

C．兩個文段都是用日常小事作類比，用排比手法增強語氣。

D．兩個文段給了我們一個啟示：給別人提意見要注意方式。

4.請把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

（2）使吾君以鳥之故殺人。

五、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數月之后，時時間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】衛(wèi)鞅①亡魏入秦，孝公②以為相。封之于商③，號曰商君。商君治秦法令至行④公平無私；罰不諱⑤強大，賞不私親近。法及太子，黥劓其傅⑥。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。孝公行之八年，疾且不起，欲傳于商君，辭不受。孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策》）

【注釋】①衛(wèi)鞅：即商鞅。 ②孝公：指秦孝公。 ③商：古代地名。④至行：貫徹到底。⑤諱：避忌。⑥黥（qíng）劓（yì）其傅：指衛(wèi)鞅因太子犯法，對其師傅處以黥劓的刑罰。黥、劓，皆為古代酷刑。

1.下列句子中劃線詞意義相同的一組是（）（3分）

A．皆以美于徐公咨臣以當世之事

B．群臣吏民能面刺寡人之過者予獨愛蓮之出淤泥而不染

C．能謗譏于市朝欲傳于商君

D．宮婦左右莫不私王賞不私親近

2.把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣。

（2）衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相。

3.用“/”為乙文中畫線句子斷句。（斷兩處）（2分）

商君治秦法令至行公平無私

4.在甲、乙兩文中，君臣同心使國力變強。齊國在國外取得了________________________________的巨大成效（用甲文原句回答），秦國則很快取得了_____________________________________________的效果（用乙文原句回答）。（4分）

答案：

一、（15分）

1.（3分）C（與臣/而將四矣）

2.（3分）B（“面刺寡人”的“刺”意思為“指責”）

3.（6分）

（1）能夠在公共場所公開指責（摘）、議論過失，被我聽到的人，得下等獎賞。

（2）平民發(fā)怒，也不過脫掉帽子，光著腳，用頭撞地罷了。

4.（3分）A（甲文未體現不畏強權）

二、（15分）

1.（3分）C（A.之：結構助詞，的/助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性；B.以：動詞，認為/以致。C.冠：均譯為“帽子”。D美：形容詞，美麗/以……為美）

2.（3分）C（）

3.（3分）C（乙文的惠王只是采納了蘇代的建議，停止戰(zhàn)爭，不是“采納群言，修明政治”）