來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

人工智能技術(shù)的快速發(fā)展正在深刻重塑就業(yè)結(jié)構(gòu)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人、行政及客服等崗位面臨大規(guī)模替代風(fēng)險(xiǎn)。在2026年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、北京通用人工智能研究院院長朱松純有提案中建議：

一、構(gòu)建職普融通、科教融匯的AI技能課程矩陣。建設(shè)省級人工智能公共實(shí)訓(xùn)平臺，開展“AI﹢”復(fù)合型人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)。

二、“十五五”期間，建立全球領(lǐng)先的AI職業(yè)能力認(rèn)證體系，推動我國成為新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)高地。研究推出AI新崗位人才的財(cái)政補(bǔ)貼政策，對參與新職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地給予培訓(xùn)補(bǔ)貼，對轉(zhuǎn)型成功的“機(jī)器督導(dǎo)員”給予崗位津貼。

分析認(rèn)為，朱松純提出構(gòu)建AI新職業(yè)課程體系、推動我國成為新質(zhì)生產(chǎn)力人才培養(yǎng)高地，主要基于以下核心考量：

一、應(yīng)對全球科技競爭，搶占通用人工智能制高點(diǎn)

（一）通用人工智能成為戰(zhàn)略核心。朱松純指出，通用人工智能（AGI）是新一輪科技革命的制高點(diǎn)，其發(fā)展目標(biāo)在于創(chuàng)造能自主生成任務(wù)、解決非限定問題的通用智能體。這一領(lǐng)域已成為全球科技競爭的焦點(diǎn)，而中國若想贏得這場“國之大者”的競爭，關(guān)鍵在于人才儲備。

（二）破解“卡脖子”問題，實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主。當(dāng)前，西方國家通過宣揚(yáng)算力芯片與通用人工智能研發(fā)領(lǐng)域的“絕對優(yōu)勢”，試圖樹立全球資本對其技術(shù)領(lǐng)先的信心。朱松純認(rèn)為，中國需通過原創(chuàng)性成果和跨學(xué)科人才培養(yǎng)，打破技術(shù)壟斷，構(gòu)建自主可控的AI生態(tài)體系。

二、破解行業(yè)痛點(diǎn)，填補(bǔ)復(fù)合型人才缺口

（一）傳統(tǒng)培養(yǎng)模式與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)。朱松純在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，AI領(lǐng)域存在顯著的人才短板：

1.單一學(xué)科背景限制：傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等專業(yè)人才缺乏跨學(xué)科能力，難以適應(yīng)AI與機(jī)械自動化、人文社科等領(lǐng)域的融合需求。

2.實(shí)踐與理論失衡：高校課程體系偏重理論，缺乏對AI新職業(yè)場景（如智能醫(yī)療、自動駕駛）的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

（二）提出“跨領(lǐng)域”培養(yǎng)理念。朱松純強(qiáng)調(diào)，AI人才需具備“三通”能力：

1.通識：融合人文社科與理工科知識，理解AI的社會影響與倫理邊界。

2.通智：掌握計(jì)算機(jī)視覺、認(rèn)知推理等六大AI核心領(lǐng)域技術(shù)。

3.通用：將AI技術(shù)應(yīng)用于各行各業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)升級。

三、探索實(shí)踐方案，構(gòu)建全鏈條培養(yǎng)體系

（一）開設(shè)通用人工智能實(shí)驗(yàn)班。朱松純推動北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校設(shè)立“通用人工智能實(shí)驗(yàn)班”，打破學(xué)科壁壘，設(shè)計(jì)全新課程體系：

1.橫向覆蓋：計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、機(jī)器人等六大核心領(lǐng)域。

2.縱向貫穿：從數(shù)理基礎(chǔ)到前沿實(shí)踐，強(qiáng)化工程能力。

3.交叉融合：開設(shè)AI與藝術(shù)、哲學(xué)、法律等交叉課程，培養(yǎng)復(fù)合型思維。

（二）實(shí)施協(xié)同攻關(guān)合作體計(jì)劃。在教育部支持下，朱松純聯(lián)合國內(nèi)15所高校啟動“通用人工智能協(xié)同攻關(guān)合作體人才培養(yǎng)計(jì)劃”，通過以下舉措強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同：

1.跨校資源整合：鏈接高校、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)，共建AI交叉研究中心。

2.實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目驅(qū)動：學(xué)生參與真實(shí)AI項(xiàng)目開發(fā)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

3.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)：由跨學(xué)科專家組成導(dǎo)師組，提供個(gè)性化培養(yǎng)方案。

（三）組建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人聯(lián)合體。朱松純提出，需構(gòu)建政府、企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、用戶五方協(xié)同機(jī)制，重點(diǎn)解決：

1.AI大模型與機(jī)械自動化復(fù)合型人才缺口，推動智能制造、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域發(fā)展。

2.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與課程體系對接，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求同步迭代。

四、以中國思想創(chuàng)世界科技，塑造AI價(jià)值根基

（一）提出“為機(jī)器立心”理論。朱松純認(rèn)為，通用人工智能的發(fā)展需深入理解“何以為人”，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取價(jià)值認(rèn)知體系，確保AI的自主價(jià)值與人類倫理一致。例如：

價(jià)值觀驅(qū)動：通過引入儒家“仁愛”思想，設(shè)計(jì)具有社會責(zé)任感的AI系統(tǒng)。

認(rèn)知架構(gòu)創(chuàng)新：構(gòu)建模擬人類自上而下機(jī)制的認(rèn)知計(jì)算框架，使AI更接近人類智能。

（二）推動AI與人文社科融合。朱松純在課程中融入中國古典哲學(xué)、文學(xué)思想，解釋AI背后的價(jià)值邏輯，并勉勵(lì)學(xué)生成為智能時(shí)代的“先知者、先覺者、先行者”。他主張：

1.教育轉(zhuǎn)型：從“智力培養(yǎng)”轉(zhuǎn)向“德力培育”，強(qiáng)化價(jià)值判斷與社會認(rèn)知能力。

2.文化賦能：以中國之思想創(chuàng)世界之科技，構(gòu)建具有人文關(guān)懷的AI文明范式。

五、政策建言與示范基地建設(shè)

（一）提交重點(diǎn)提案。朱松純的《構(gòu)建“AI新職業(yè)”課程體系和示范基地》提案被選為全國政協(xié)重點(diǎn)提案，主張：

1.制定AI職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：明確新職業(yè)能力要求，引導(dǎo)高校調(diào)整專業(yè)設(shè)置。

2.建設(shè)示范基地：在重點(diǎn)區(qū)域打造AI人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用一體化平臺。

（二）呼吁政策支持。他建議將AI教育普及下沉至基礎(chǔ)教育階段，推動各地區(qū)配套開設(shè)人工智能素質(zhì)教育課程，為新質(zhì)生產(chǎn)力儲備未來人才。

朱松純（Song-Chun ZHU，1969年出生），出生于湖北鄂州， 全球著名計(jì)算機(jī)視覺專家、統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用數(shù)學(xué)家、人工智能專家、IEEE Fellow?，F(xiàn)任北京通用人工智能研究院院長，北京大學(xué)講席教授，人工智能研究院、智能學(xué)院院長，清華大學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)講席教授 ，第十四屆全國政協(xié)委員。朱松純1991年畢業(yè)于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)；1992年赴美國留學(xué)，1996年獲得哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)博士學(xué)位。朱松純的主要研究包括通用人工智能基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)視覺、統(tǒng)計(jì)建模與計(jì)算、認(rèn)知科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、自主機(jī)器人等，長期致力于構(gòu)建人工智能科學(xué)的統(tǒng)一數(shù)理框架，先后獲得斯隆獎(jiǎng)、馬爾獎(jiǎng)、赫爾姆霍茨獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺，同時(shí)面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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