大象新聞記者 黃向陽 梅靖翌(實習(xí))通訊員 劉忠迅 申文軍

捷報傳來，黃淮學(xué)院智能制造學(xué)院機械電子工程專業(yè)男女兩個宿舍全員上岸。女生1號宿舍樓119宿舍6名同學(xué)分別被東華大學(xué)、新疆大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、中北大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)擬錄??；男生12號宿舍樓211宿舍5名同學(xué)分別被中南大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、中北大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)擬錄取。

2026年該系考研錄取率穩(wěn)步提升，截至目前，89名畢業(yè)生中，擬錄取人數(shù)達35人，錄取率39.3%，其中包括985高校3人，211高校9人，實現(xiàn)了三年連續(xù)增長，在展現(xiàn)機電學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成效的同時，充分體現(xiàn)了智能制造學(xué)院倡導(dǎo)的“紅色工程師領(lǐng)航計劃”的育人理念。

考研備考過程中，學(xué)生需要多方面支持。從學(xué)院到機械電子工程系，均高度重視學(xué)生備考需求，不斷完善備考服務(wù)保障體系，從師資配備、學(xué)習(xí)氛圍營造、身心關(guān)懷等方面入手，為學(xué)生備考提供全方位支持，幫助學(xué)生提高備考效率。

在師資配備上，系里創(chuàng)新選派青年博士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。這些輔導(dǎo)員具備扎實的專業(yè)功底，能夠準確把握學(xué)生備考過程中的難點，為學(xué)生解答專業(yè)疑問、指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，同時關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時進行疏導(dǎo)。系里形成“專業(yè)教師+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+博士輔導(dǎo)員”的協(xié)同育人模式，輔導(dǎo)員深入學(xué)生群體，及時解決學(xué)生備考中遇到的問題，為學(xué)生備考提供保障。

系里注重營造良好的備考氛圍，定期組織考研經(jīng)驗分享會、備考動員會。邀請已上岸的學(xué)長學(xué)姐分享備考經(jīng)驗、復(fù)試技巧，邀請博士教師解讀考研政策、分析命題趨勢，幫助學(xué)生明確備考方向。同時，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)組建考研學(xué)習(xí)小組，實現(xiàn)資料共享、難題共解、互相監(jiān)督，有效提升了學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。

系里關(guān)注學(xué)生備考期間的身心狀態(tài)，定期開展心理疏導(dǎo)和壓力調(diào)節(jié)活動，通過座談交流、一對一談心等形式，幫助學(xué)生緩解備考焦慮，調(diào)整備考狀態(tài)，保障學(xué)生能夠以良好的身心狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)中。這一舉措充分體現(xiàn)了“三全育人”的工作理念，為學(xué)生高效備考提供了有力支撐。

導(dǎo)師指導(dǎo)是學(xué)生考研上岸的重要助力。機電系師資力量雄厚，現(xiàn)有10余名博士教師、5名高級職稱教師，具備豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗，能夠為學(xué)生備考提供專業(yè)指導(dǎo)。為提升指導(dǎo)針對性，系里推行“博士帶學(xué)生”全程陪伴模式和“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+考研導(dǎo)師”雙軌制，助力學(xué)生高效備考。

“博士帶學(xué)生”模式注重全程培養(yǎng)，從大一開始，每位博士教師固定對接學(xué)生，全程參與學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，直至學(xué)生畢業(yè)就業(yè)。這種一對一的全程指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確發(fā)展方向，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)科研思維和創(chuàng)新能力，為學(xué)生考研深造、高質(zhì)量就業(yè)和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“學(xué)業(yè)導(dǎo)師+考研導(dǎo)師”雙軌制實現(xiàn)了精準培養(yǎng)。學(xué)業(yè)導(dǎo)師主要負責(zé)幫助學(xué)生鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，補齊知識短板，提升專業(yè)能力；考研導(dǎo)師結(jié)合學(xué)生的報考院校和專業(yè)，為學(xué)生制定個性化復(fù)習(xí)計劃，解讀考試大綱、梳理復(fù)習(xí)重點、指導(dǎo)復(fù)試技巧，提高學(xué)生備考的針對性和有效性，助力學(xué)生提升上岸概率。

科研實踐能力是學(xué)生考研復(fù)試的重要競爭力。機電系堅持“以研促學(xué)、以賽促練”，搭建博士工作室、專業(yè)實驗室等實踐平臺，鼓勵學(xué)生參與科研訓(xùn)練和學(xué)科競賽，提升專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)。

博士工作室緊跟智能制造發(fā)展趨勢，融入AI機器人、3D打印等前沿技術(shù)，為學(xué)生提供了參與科研實踐的平臺。學(xué)生在博士教師的指導(dǎo)下參與科研項目，將理論知識與實踐相結(jié)合，鍛煉邏輯思維、動手能力和創(chuàng)新意識，提升解決實際工程問題的能力和科研素養(yǎng)。

近年來，依托優(yōu)質(zhì)師資和實踐平臺，機電系學(xué)生在省級及其以上專業(yè)學(xué)科競賽中取得了優(yōu)秀成績，累計獲得國家級獎項20余項、省部級獎項90余項。這些科研和競賽經(jīng)歷，不僅夯實了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，提升了綜合素養(yǎng)，也為學(xué)生考研復(fù)試增加了優(yōu)勢，提高了學(xué)生的復(fù)試競爭力。

機電系近三年考研成績的持續(xù)提升，得益于科學(xué)完善的人才培養(yǎng)體系。系里始終以學(xué)生為中心，結(jié)合市場需求和考研導(dǎo)向，緊跟工程教育認證要求，構(gòu)建了系統(tǒng)化、應(yīng)用型的人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生考研和高質(zhì)量就業(yè)提供了有力支撐。

系里先后完成18版、21版、22版培養(yǎng)方案的修訂工作，結(jié)合機械電子工程專業(yè)特色，構(gòu)建了以“數(shù)學(xué)-力學(xué)-電學(xué)-控制”為核心的基礎(chǔ)培養(yǎng)體系，劃分機電系統(tǒng)、機械基礎(chǔ)兩大課程組，為學(xué)生搭建了系統(tǒng)化的知識框架，確保專業(yè)教學(xué)的針對性、實用性和前瞻性。

系里注重提升教學(xué)質(zhì)量，為每門核心課程搭建了線上資源平臺，借助AI技術(shù)優(yōu)化教學(xué)流程、提高授課效率。近年來，獲評學(xué)校課程思政樣板課程1項、校級精品課程1項，出版專業(yè)教材1部，扎實的課程建設(shè)為學(xué)生考研備考提供了高質(zhì)量的知識支撐。

系里建立了“全鏈條、全方位、個性化”的考研指導(dǎo)體系，實施分層分類培養(yǎng)。低年級重點加強工程制圖、電工電子技術(shù)等核心課程教學(xué)，夯實學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)；高年級結(jié)合考研大綱，開展公共課、專業(yè)課專項輔導(dǎo)，解讀復(fù)習(xí)重點、梳理備考思路、指導(dǎo)答題技巧，幫助學(xué)生明確備考方向，提高備考效率。