本報(bào)訊（通訊員 邊寧寧 劉雅琪）近日，榆林市橫山區(qū)老年大學(xué)三弦基礎(chǔ)班的課堂上，學(xué)員們正跟著老師練習(xí)彈挑手法，指尖流轉(zhuǎn)的弦音與陣陣歡笑交織在一起。作為該校橫山說書藝術(shù)班的升級(jí)配套課程，三弦演奏課全新開設(shè)，不僅圓了老年學(xué)員們“彈說結(jié)合”的多年心愿，更讓橫山說書這門本土非遺文化，在老年教育的沃土上煥發(fā)蓬勃新生。

橫山說書藝術(shù)是扎根橫山大地的傳統(tǒng)文化瑰寶，深受當(dāng)?shù)厝罕娤矏?，也是橫山老年大學(xué)重點(diǎn)打造的特色品牌課程。據(jù)悉，橫山老年大學(xué)成立于2013年，如今已發(fā)展成為擁有530余名學(xué)員、年上課人次超900的綜合性老年教育平臺(tái)，開設(shè)葫蘆絲、二胡、書法、繪畫等28個(gè)教學(xué)班，為老年人提供了豐富多元的學(xué)習(xí)選擇。

“橫山說書藝術(shù)這門課程已經(jīng)開辦三年了，過去我們上課方式是老師在講臺(tái)上彈唱，學(xué)員在下面跟唱。后來我們發(fā)現(xiàn)這樣的課程和聲樂課、唱歌課沒什么區(qū)別，學(xué)員學(xué)習(xí)不夠深入，難以觸及說書藝術(shù)的核心精髓。”老年大學(xué)負(fù)責(zé)人介紹，為提升特色課程質(zhì)量，今年學(xué)校專門增設(shè)三弦演奏課，推動(dòng)學(xué)員從“聽書人”向“說書人”轉(zhuǎn)變，“這一調(diào)整點(diǎn)燃了大家的學(xué)習(xí)熱情，目前三弦班學(xué)員已穩(wěn)定在25余人，大家的認(rèn)可就是我們持續(xù)優(yōu)化課程的最大動(dòng)力。”

針對(duì)老年學(xué)員多為零基礎(chǔ)、接受節(jié)奏相對(duì)平緩的特點(diǎn)，三弦課老師為他們量身定制了“循序漸進(jìn)、細(xì)致入微”的教學(xué)計(jì)劃，用耐心與專業(yè)陪伴學(xué)員成長(zhǎng)。“來到咱們老年大學(xué)，面對(duì)這群爺爺奶奶輩的學(xué)員，我打心底覺得他們親切又可愛。”三弦課程老師熊婉汝說，考慮到學(xué)員們大多是零基礎(chǔ)，之前沒接觸過樂理知識(shí)、節(jié)奏節(jié)拍等內(nèi)容，她的教學(xué)理念就是“慢下來、教扎實(shí)”，不追求進(jìn)度，而是從最基礎(chǔ)的內(nèi)容入手，用學(xué)員能聽懂的方式逐步滲透。

課堂教學(xué)中，老師格外注重實(shí)操教學(xué)：把持琴姿勢(shì)、撥子手法、彈挑動(dòng)作等基礎(chǔ)要領(lǐng)進(jìn)行夸張化示范，讓學(xué)員直觀看清每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié)與發(fā)力點(diǎn)；同時(shí)時(shí)刻觀察每位學(xué)員的狀態(tài)，逐人檢查指導(dǎo)，及時(shí)糾正不規(guī)范動(dòng)作，還用通俗易懂的“大白話”拆解抽象的樂理知識(shí)，讓復(fù)雜內(nèi)容變得簡(jiǎn)單好懂。熊婉汝說：“現(xiàn)在我們還處于入門階段，主要以基礎(chǔ)彈挑練習(xí)為主，還沒加入完整旋律，之后會(huì)先教大家彈唱簡(jiǎn)單的小曲和兒歌，打好基礎(chǔ)后過渡到經(jīng)典民歌、紅歌，最后逐步學(xué)習(xí)三弦的過門、伴奏技巧。咱們這門三弦課本就是為說書課服務(wù)的，學(xué)員們都盼著能自己彈、自己說，我相信只要堅(jiān)持，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！?/p>

對(duì)于學(xué)員們而言，這門三弦課不僅是一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，更是一份深埋心底的文化情懷的寄托。新學(xué)員蘇加皋說：“我是剛?cè)雽W(xué)的三弦新學(xué)員，從小就特別喜歡三弦這門樂器。小時(shí)候聽老藝人們說唱，心里就特別著迷，還跟著村里會(huì)彈三弦的鄉(xiāng)親學(xué)過一陣子，可惜沒能學(xué)會(huì)。后來因?yàn)闆]時(shí)間、沒條件，學(xué)習(xí)的事兒就擱置了。今年聽說老年大學(xué)首次開辦三弦基礎(chǔ)班，我第一時(shí)間踴躍報(bào)名了?，F(xiàn)在有了專業(yè)老師指導(dǎo)、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，我計(jì)劃把這門樂器學(xué)得讓自己滿意，豐富晚年的業(yè)余生活。”

據(jù)了解，除已開設(shè)的三弦演奏課外，橫山老年大學(xué)還將持續(xù)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，深耕地域特色課程建設(shè)。“后續(xù)我們還會(huì)持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容，計(jì)劃開設(shè)說書詞曲創(chuàng)作班等相關(guān)課程，同步開展適老化教材創(chuàng)編工作，讓橫山說書這項(xiàng)非遺藝術(shù)在老年教育的土壤里生根發(fā)芽、傳承發(fā)揚(yáng)。”老年大學(xué)負(fù)責(zé)人表示，這既是學(xué)校打造本土特色老年教育品牌的重要舉措，也是新時(shí)代老年教育“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”根本宗旨和核心目標(biāo)在橫山老年大學(xué)的具體實(shí)踐與體現(xiàn)。

責(zé)任編輯：安心 審核：楊勇

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