清晨，子洲縣各中小學(xué)的校門口，孩子們步履從容。上課時(shí)間推遲后，他們可以在家安心用完早餐，迎著春日晨光走進(jìn)校園。課間，原本10分鐘的短暫休息延長(zhǎng)至15分鐘，操場(chǎng)上奔跑的身影多了，走廊里歡快的笑聲更響了。這些看似微小的變化，正是子洲縣深入落實(shí)“健康第一”教育理念的生動(dòng)寫照。

同學(xué)們?cè)谛@猜燈謎鬧元宵。鄭懿 攝

今年以來，子洲縣以健康學(xué)校建設(shè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化“五育”并舉、推進(jìn)五育融合，圍繞作息調(diào)整、社團(tuán)活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐等方面打出一套“組合拳”，著力破解學(xué)生身心健康突出問題，讓教育回歸本真，讓成長(zhǎng)自然舒展。

把時(shí)間還給孩子，讓成長(zhǎng)回歸自然節(jié)奏

本學(xué)期起，全縣中小學(xué)統(tǒng)一推遲早上到校時(shí)間，并將課間延長(zhǎng)至15分鐘?！耙煌埔谎印钡谋澈螅菍?duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的尊重。充足的睡眠、從容的早餐、課間的放松，這些看似平常的細(xì)節(jié)，恰恰是“健康第一”最基礎(chǔ)的保障。在子洲縣第二小學(xué)的元宵謎會(huì)上，孩子們精神飽滿地敲起腰鼓、跳起舞蹈，那份從內(nèi)而外洋溢的朝氣，正是作息優(yōu)化帶來的真實(shí)改變。

把空間打開來，讓“五育”在行走中融合

教育不止于教室。子洲中學(xué)的學(xué)子們走出校園，走進(jìn)子洲縣展覽館和金雞山生態(tài)公園，在紅色傳承中堅(jiān)定信念，在志愿服務(wù)中錘煉品格，在學(xué)科實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。研學(xué)活動(dòng)將黨團(tuán)共建、志愿踐行、班級(jí)團(tuán)建、學(xué)科探究、安全教育五大維度融為一體，真正實(shí)現(xiàn)了“行走的課堂”。與此同時(shí)，子洲縣第一小學(xué)的“小小志愿者”們佩戴紅領(lǐng)巾走進(jìn)社區(qū)、廣場(chǎng)、綠化帶，認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生清潔，那一抹亮眼的“志愿紅”，成為春天最美的風(fēng)景。活動(dòng)中，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更在服務(wù)他人中理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

讓活力迸發(fā)出來，以陽光體育潤(rùn)澤身心

健康的體魄是全面發(fā)展的基石。在陜西省子洲中學(xué)“陽光體育　快樂成長(zhǎng)”兩操比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們動(dòng)作整齊、精神飽滿，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)采。從去年的迎元旦師生歡樂跑越野賽，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育藝術(shù)節(jié)、第三小學(xué)小歌手大賽，一系列活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓藝術(shù)浸潤(rùn)心靈，讓每一個(gè)孩子都能在陽光下快樂成長(zhǎng)。

從作息時(shí)間的科學(xué)調(diào)整，到研學(xué)實(shí)踐的拓展深化；從陽光體育的蓬勃開展，到社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩……子洲縣正以扎實(shí)舉措推動(dòng)“健康第一”理念落地見效。下一步，子洲縣將持續(xù)深化“五育”融合，以健康學(xué)校建設(shè)為抓手，營(yíng)造健康、陽光、快樂的育人環(huán)境，助力每個(gè)孩子全面發(fā)展，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

通訊員 鄭懿

編輯 謝婷 葉蕊 責(zé)編 李治學(xué)