家長(zhǎng)朋友們，你們頭疼孩子寫(xiě)作文嘛？

家里面有個(gè)上小學(xué)的娃，作文水平可謂與當(dāng)年的自己有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的水平，總在不經(jīng)意之間使得父母的靈魂顫抖。

還記得曾經(jīng)有篇小學(xué)生《孤獨(dú)》，紅遍網(wǎng)絡(luò)。

整篇文章沒(méi)有強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)兩字，但從爸媽離婚的角度來(lái)介入，滿(mǎn)滿(mǎn)的孤獨(dú)感。

老師用評(píng)語(yǔ)精準(zhǔn)的寫(xiě)出了我作為讀者的感受。

沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，有的娃交了一份作業(yè)，全家人一個(gè)也沒(méi)放過(guò)，太離譜了

兩邊對(duì)比下來(lái)，血壓蹭蹭往上飆……

我們能對(duì)娃的要求也不高，敘述清晰，不胡扯就行啊。

昂，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我們小時(shí)候虛構(gòu)《我的理想》杜撰《我的假期時(shí)光》信手拈來(lái)，創(chuàng)造能力不在話下。

在我們的作文里基本每個(gè)孩子都攙扶年邁的奶奶過(guò)馬路，還幫父母干家務(wù)，每天利利索索地，在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)的作文就感覺(jué)非常難寫(xiě)，十年后遇到小朋友的作文也擠不出來(lái)點(diǎn)墨水…….

你不信是吧？你看看這道作文題目，十分鐘看看能寫(xiě)出青蛙出井之后的所見(jiàn)所聞。

如果你想出來(lái)了，恭喜，還是來(lái)看看咋機(jī)智的娃如何大顯身手。

微博@n只只

你要問(wèn)娃為啥這樣寫(xiě)，娃十分堅(jiān)定的理論：青蛙確實(shí)是這樣叫的呀？”

這回答氣的老母親都得哇兩聲，這答題思路堪比急轉(zhuǎn)彎，老師看見(jiàn)估計(jì)氣壓爆棚。

實(shí)踐證明，孩子為了寫(xiě)完作業(yè)到都有多拼，畢生吃奶的勁都要使出來(lái)了。

成語(yǔ)積累很多，沒(méi)一個(gè)用對(duì)的。

不過(guò)，好歹湊出一篇作文。

還有自創(chuàng)循環(huán)結(jié)構(gòu)的娃呢！你看看這水平直接引發(fā)老師共鳴打滿(mǎn)分啊。

同志們，以此類(lèi)推寫(xiě)《我的工作》是不是也可以用：上班→回家→上班？

除了以上老母親看了上頭的作文，當(dāng)然還有一些認(rèn)真小朋友啦，錯(cuò)別字很多，但是這股子踏實(shí)認(rèn)真的勁頭，值得贊揚(yáng)~

微博@剪秋兩字

當(dāng)下，孩子從小就開(kāi)始和網(wǎng)絡(luò)打交道，有時(shí)候知道的比我們還多，寫(xiě)作文真是有自己的一套章法。

今天我們就一起看看吧，在愉悅身心的同時(shí)，說(shuō)不定給孩子還能獲取點(diǎn)靈感。

糊弄學(xué)大師！

娃的招數(shù)太多啦

老師布置的作文題里面要求出現(xiàn)連勝夸獎(jiǎng)時(shí)：娃的作業(yè)如下。

微博@黑留袖

媽媽看了說(shuō)：“連聲 kuā jiǎng”

媽媽看了只想讓你吃不了兜著走……

還有的娃，為了湊夠字?jǐn)?shù)，使出了車(chē)轱轆招數(shù)……

看來(lái)這些日子娃腦子里面只剩下高興了。

“這些日子很高興，真的高興?！?/p>

微博@xzwwwww

不得不說(shuō)，在糊弄的基礎(chǔ)上在打點(diǎn)感情牌，老師心情復(fù)雜，不得不驚嘆一句，妙??！

一山更比一山高，前一個(gè)娃的操作還是稍顯遜色。

如何形容秋天來(lái)了?

當(dāng)腦海里面只有落葉的時(shí)候，那就帶老師一起數(shù)葉子吧！

這有啥，我們小時(shí)候也用過(guò)這招。

還有更狠的呢，現(xiàn)在追劇、聽(tīng)音樂(lè)、找資源都需要充值會(huì)員，好家伙，看小學(xué)生作文也得乖乖沖會(huì)員。

微博@笨姑涼愛(ài)抽風(fēng)

老師已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了，這評(píng)語(yǔ)誰(shuí)愛(ài)寫(xiě)誰(shuí)寫(xiě)吧。

糊弄的最高境界就是認(rèn)真的敷衍

看完這篇作文獨(dú)留我在風(fēng)中凌亂，在陽(yáng)光的照耀下，我的內(nèi)心也快枯萎了……

這要是擱咋們自己家娃，早就氣暈了。

夠大膽！

網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也搬進(jìn)作文

我在整理這篇文章的時(shí)候覺(jué)得我快芭比 Q了！

你們知道是啥意思嗎？考考你們。

聽(tīng)著非?？蓯?ài)但是實(shí)則指“完蛋、沒(méi)救了“的意思，小學(xué)生太愛(ài)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)了

不但平時(shí)用，寫(xiě)作文也用呀。

小朋友簡(jiǎn)直不給老師家長(zhǎng)留活路，你的“吧”寫(xiě)錯(cuò)了吧！

還有的在作文里面安利自己喜歡的游戲，想必創(chuàng)作的時(shí)候激情滿(mǎn)滿(mǎn)。

各位家長(zhǎng)大大，快把孩子的手機(jī)收起來(lái)吧。

微博@Riva在線

這游戲真的好玩嗎？看孩子寫(xiě)的挺好玩的。

還有的娃，是爸爸的好大兒，玩爸爸手機(jī)里面的游戲。

老父親倒了大霉啦！

這還沒(méi)完，除了前文中的游戲少年，還真有追星小迷妹。

用詞太妙了，不知道是不是講出了老師的心聲，看到都要發(fā)朋友圈吐槽的程度哈哈哈哈哈~

有創(chuàng)意！

娃的那些驚世之語(yǔ)

有一瞬間，我想看看孩子們小腦袋瓜里面裝了些啥，古靈精怪的。

有些娃的愿望是：我想當(dāng)一顆石頭！

看了作文表示理解，石頭每天躺著一動(dòng)不動(dòng)，那么懶也不會(huì)被爸媽還有老師責(zé)備

還有一位寶貝想變成刺猬，這樣就可以自由自在的在森林里面穿行，渾身是刺的我其他動(dòng)物也不敢下口。

微博@圓圓呀13

想當(dāng)一坨雞屎的娃想得更美，原來(lái)TA想臭死老師、表哥、同學(xué)……

哈哈哈，他可真敢寫(xiě)。

微博@要做個(gè)勤快的人

最后，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，他想臭死的人太多了，產(chǎn)生負(fù)罪感，干脆臭死自己得了！

微博@要做個(gè)勤快的人

看完這些，作為40+老母親心服口服，這夢(mèng)想我是想都沒(méi)敢想，結(jié)果是孩子讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)了眼界。

最后分享一下孩子們的金句，說(shuō)不定能帶給我們鼓勵(lì)。

新學(xué)期開(kāi)始了！

“讓我們加以努力，千萬(wàn)不要放棄?！?/p>

“槍已備好，怎能沒(méi)有子dan呢？”

微博@波妞家老大

欣賞了孩子們的大作，我看了也對(duì)生活充滿(mǎn)了積極的期待和憧憬，嗯，不管怎樣，或許看著孩子們一步一步蛻變，父母的心里面也會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

意猶未盡，家長(zhǎng)朋友們可以瞧瞧自己家娃的作文，歡迎和我們分享。

你家娃寫(xiě)作文困難嗎？為了寫(xiě)出作文，你都給娃支過(guò)什么招？來(lái)評(píng)論區(qū)聊聊吧~

┃ 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)。