當(dāng)陽(yáng)光灑滿黃岡校園，德智體美勞的種子在沃土中蓬勃生長(zhǎng)。2026年4月10日，宜賓市敘州區(qū)黃岡學(xué)校二年級(jí)“五育花開(kāi)，童心綻放”成長(zhǎng)展示活動(dòng)如期而至，師生與家長(zhǎng)歡聚一堂，共赴這場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)的盛宴。

以童聲致成長(zhǎng)

敘州區(qū)黃岡學(xué)校一直堅(jiān)持“五育融合”的教育理念：“立德、啟智、健體、尚美、篤勞"，是我們成長(zhǎng)的方向。

德育潤(rùn)心：讓美德扎根童年

國(guó)旗下的莊嚴(yán)敬禮、課間的互助身影、家中為父母端茶捶背的暖心舉動(dòng)……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)串聯(lián)起“美德”的模樣。

德韻童心

當(dāng)《德韻童心》的旋律響起，敘州區(qū)黃岡學(xué)校孩子們用快板與情景表演，將中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化“孔融讓梨”“花木蘭替父從軍”等故事娓娓道來(lái)，讓“善良”與“尊重”的種子在每個(gè)人心中悄悄發(fā)芽。

體育強(qiáng)體：活力少年正飛揚(yáng)

教室里整齊有力的課間操、操場(chǎng)上繞圈奔跑的歡聲笑語(yǔ)、跳繩時(shí)飛揚(yáng)的發(fā)絲……孩子們用鏡頭記錄下運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

情景表演《放下手機(jī)一起運(yùn)動(dòng)吧》更是創(chuàng)意十足，小演員們用俏皮的演繹倡導(dǎo)健康生活，那股蓬勃向上的活力，感染了在場(chǎng)每一個(gè)人。

美育潤(rùn)美：讓經(jīng)典與童心相遇

音樂(lè)課上哼起的戲曲小調(diào)、手工課上五彩斑斕的臉譜、書法課上墨香里的中華韻味……

《戲韻傳薪火》的表演開(kāi)始，敘州區(qū)黃岡學(xué)校孩子們身著戲服，一招一式有板有眼，稚嫩的唱腔里藏著對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，讓經(jīng)典在童聲中煥發(fā)新的光彩。

勞育賦能：勞動(dòng)的歌兒多嘹亮

擦得锃亮的黑板、疊成“小豆腐塊”的被子、實(shí)踐基地里用心澆灌的小苗……勞動(dòng)的身影里，藏著“自立”與“責(zé)任”。

隨著《勞動(dòng)歌兒響叮當(dāng)》的歡快旋律，敘州區(qū)黃岡學(xué)校孩子們邊唱邊模仿“種地”“收獲”的動(dòng)作，清脆的歌聲里滿是“勞動(dòng)最光榮”的自豪。

智育啟慧：思維的火花在閃耀

清晨的朗朗書聲、語(yǔ)文課上的積極舉手、英語(yǔ)課上的大膽開(kāi)口、小組討論中碰撞的思維火花……知識(shí)的種子，正在孩子們心中悄悄生長(zhǎng)。

創(chuàng)新課本劇《新編司馬光砸缸》將活動(dòng)推向高潮。小演員們不僅還原經(jīng)典，更加入“團(tuán)隊(duì)合作”的新思考，用童真演繹詮釋“樂(lè)學(xué)善思”的真諦。

活動(dòng)最后，敘州區(qū)黃岡學(xué)校全體師生共同唱響悠揚(yáng)的旋律，歌聲里有對(duì)成長(zhǎng)的喜悅，更有對(duì)未來(lái)的向往。

融合五育 綻放童心

這場(chǎng)活動(dòng)是孩子們五育成長(zhǎng)的一次生動(dòng)匯報(bào)，更是敘州區(qū)黃岡學(xué)校“全面育人”理念的鮮活注腳。未來(lái)，黃岡學(xué)校將繼續(xù)深耕五育沃土，讓每一顆童心都能在陽(yáng)光下盡情綻放，讓每一位少年都成長(zhǎng)為有品德、有智慧、有活力、有美感、愛(ài)勞動(dòng)的新時(shí)代好少年?。ㄌK潔 來(lái)源：宜賓市敘州區(qū)黃岡學(xué)校）