近日，大連瓦房店市教育局一口氣通報(bào)了3起違反師德師風(fēng)的典型案例。處分從警告到降低崗位等級(jí)，涉及普通教師、也涉及學(xué)校黨總支書記。

作為同行，看完心里不是滋味。但正因?yàn)槭峭校行┰挶仨氄f在前頭——這三條紅線，誰碰誰吃虧。

第一條紅線：教輔材料別亂碰，更別想從中牟利

案例一：某小學(xué)教師蘇某，2025年7月被查實(shí)私自征訂教輔材料并從中牟利。處理結(jié)果：降低崗位等級(jí)。

降級(jí)意味著什么？崗位工資、績(jī)效、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先……全部受影響。幾年甚至十幾年白干。

提醒：
教輔征訂有明文規(guī)定——必須從目錄里選，必須家長(zhǎng)自愿，必須通過正規(guī)渠道。
但凡你動(dòng)心思“多推薦一本”、私下聯(lián)系書商、二維碼收錢……別以為沒人知道。家長(zhǎng)一個(gè)電話打到教育局，你的職業(yè)生涯就懸了。

記住：教輔不是你的副業(yè)，學(xué)生不是你的客戶。

第二條紅線：管理者別當(dāng)“稻草人”，失責(zé)一樣被追責(zé)

案例二：某校黨總支書記，2025年12月被處分。原因是：對(duì)教師違規(guī)征訂教輔材料監(jiān)管流于形式，履職不力。依據(jù)《公職人員政務(wù)處分法》，給予警告處分。

注意，這位書記自己沒賣一本教輔，也沒補(bǔ)一節(jié)課。但他的問題在于——眼皮底下的事，他沒管住。

提醒：
如果你是校長(zhǎng)、書記、年級(jí)組長(zhǎng)，別以為“只要我自己干凈就行”。
制度要建、檢查要做、舉報(bào)要查。教師違規(guī)而你視而不見，政務(wù)處分照樣落你頭上。

記?。汗芾碚呤Р欤褪鞘?。

第三條紅線：有償補(bǔ)課，誰碰誰“社死”

案例三：某中學(xué)教師高某某，2026年1月被查實(shí)組織本班學(xué)生有償補(bǔ)課。依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，降低崗位等級(jí)。

這是老生常談，但年年有人犯。為什么？?jī)e幸心理——“就補(bǔ)幾個(gè)學(xué)生，不張揚(yáng)沒事”。
但現(xiàn)實(shí)是：學(xué)生之間會(huì)傳、家長(zhǎng)之間會(huì)聊、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)舉報(bào)。一旦坐實(shí)，降級(jí)、調(diào)離、通報(bào)、全網(wǎng)公開……你不僅丟了錢，還丟了臉。

提醒：
課后服務(wù)、答疑解惑，學(xué)校有安排，別自己拉班。
真要幫助學(xué)生，無償、公開、在校內(nèi)。一旦涉及收費(fèi)，性質(zhì)就變了。

記?。河袃斞a(bǔ)課的“性價(jià)比”，低得可怕。

最后，說幾句掏心窩的話

這則通報(bào)，瓦房店市教育局最后寫了一段話——“師德是從教底線，紀(jì)律是行為紅線”“對(duì)師德違規(guī)問題零容忍，絕不姑息”。

作為教師，我們每天面對(duì)幾十個(gè)孩子，背后是幾十個(gè)家庭。
這份職業(yè)的尊嚴(yán)，不是靠工資條上的數(shù)字給的，而是靠每一個(gè)規(guī)矩、每一次拒絕、每一份良心攢起來的。

別讓一時(shí)的貪念，毀了一輩子的講臺(tái)。

轉(zhuǎn)發(fā)出去，給身邊的同行提個(gè)醒——
有些雷，踩一次，就翻不了身。

*（注：以上案例均據(jù)大連瓦房店市教育局官方通報(bào)）*