智能體主持、九大學(xué)科同臺(tái)展示、二十余所學(xué)校攜手成立教師數(shù)字素養(yǎng)提升聯(lián)盟……4月9日，一場(chǎng)充滿(mǎn)科技感與思維火花的年度教育盛會(huì)在西南大學(xué)附中拉開(kāi)帷幕。

這場(chǎng)以“AI賦能課堂·數(shù)智驅(qū)動(dòng)教學(xué)”為主題的華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所“重慶中心”2026年年會(huì)暨課堂教學(xué)展示活動(dòng)，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的近千名教育專(zhuān)家、一線(xiàn)教師及教研機(jī)構(gòu)代表齊聚山城，共同開(kāi)啟人工智能時(shí)代基礎(chǔ)教育變革的“智慧之門(mén)”。

20余所中學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升聯(lián)盟啟動(dòng)

重慶市中學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升聯(lián)盟成立。學(xué)校供圖

在會(huì)上，西南大學(xué)附中聯(lián)合重慶市第一中學(xué)校、重慶市南開(kāi)中學(xué)校、重慶市第八中學(xué)校、重慶市巴蜀中學(xué)校、重慶市育才中學(xué)校、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、西南大學(xué)基礎(chǔ)教育投資管理有限公司、重慶市第七中學(xué)校、重慶市兼善中學(xué)、重慶兩江新區(qū)西南大學(xué)附屬中學(xué)校、長(zhǎng)壽區(qū)教師發(fā)展中心等二十余所學(xué)校和單位，正式啟動(dòng)“重慶市中學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)提升聯(lián)盟”。

這一聯(lián)盟的成立，標(biāo)志著重慶市在教師數(shù)字素養(yǎng)培育領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)一步，為區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

大咖論道：智能時(shí)代教育如何“守正創(chuàng)新”

教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任李政濤表示，數(shù)智賦能教學(xué)的關(guān)鍵在于“融入”與“成長(zhǎng)”，要將數(shù)智技術(shù)融入教學(xué)、教研、培訓(xùn)、理念與精神之中，培養(yǎng)“成技成人”的數(shù)智化教師，同時(shí)要避免割裂、束縛與替代，守住教育本質(zhì)，不讓技術(shù)取代師生的提問(wèn)與思考。華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所“重慶中心”的角色不是提供標(biāo)準(zhǔn)答案，而是搭建思考框架；不是替代教師，而是為教師賦能。他呼吁各方攜手探索AI賦能教育的學(xué)理與實(shí)踐，共同書(shū)寫(xiě)智能時(shí)代教育變革的新篇章。

華東師范大學(xué)上海智能教育研究院黨總支書(shū)記、腦科學(xué)與教育創(chuàng)新研究院副院長(zhǎng)張凱教授以《智能時(shí)代教育變革的問(wèn)題與展望》為題作主旨報(bào)告，結(jié)合腦科學(xué)與智能教育交叉研究的前沿成果，系統(tǒng)梳理了技術(shù)賦能教育的路徑與邊界，為與會(huì)者奉上了深刻的學(xué)理“大餐”。

一線(xiàn)風(fēng)采：AI+學(xué)科碰撞出哪些“火花”？

案例分享環(huán)節(jié)，四位來(lái)自全國(guó)不同學(xué)校的優(yōu)秀教師輪番登臺(tái)，秀出AI與學(xué)科教學(xué)深度融合的“硬核”實(shí)踐：廈門(mén)雙十中學(xué)黃昌鴻老師帶來(lái)《校本化AI智能體賦能英語(yǔ)寫(xiě)作“教學(xué)評(píng)一體化”實(shí)踐》；重慶市為明學(xué)校段凱耀老師展示《以數(shù)學(xué)為核心的AI時(shí)代跨學(xué)科實(shí)踐》；重慶南開(kāi)中學(xué)曾柯雯老師呈現(xiàn)《生成式AI賦能歷史教學(xué)的實(shí)踐探索》；西南大學(xué)附中徐繼龍老師講述《AI輔助物理命題的思考與實(shí)踐》。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、物理四個(gè)案例如同一扇扇窗口，生動(dòng)展現(xiàn)了人工智能從“輔助工具”走向“教學(xué)深度融合”的多元路徑。

華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心副主任劉莉莉教授作點(diǎn)評(píng)指出，從“技術(shù)補(bǔ)丁”到“生態(tài)引擎”，AI賦能課堂從理念到行動(dòng)都需要廣大教師擁抱變革、守正創(chuàng)新，在數(shù)智時(shí)代書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

九科同臺(tái)：全國(guó)名校教師“炫課”

9日下午，來(lái)自人大附中、衡水中學(xué)、陜西師大附中、華南師大附中、北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成都七中、東北師大附中、華中師大一附中、華東師大二附中以及西南大學(xué)附中等全國(guó)一流中學(xué)的教師，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)學(xué)科分會(huì)場(chǎng)同步進(jìn)行AI賦能課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示。每個(gè)分會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席。隨后，來(lái)自全國(guó)各地的九大學(xué)科領(lǐng)域資深專(zhuān)家、教研員進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)及微講座交流，引領(lǐng)一線(xiàn)教師行動(dòng)方向，啟發(fā)深度思考，現(xiàn)場(chǎng)思維碰撞酣暢淋漓。

踐行使命：西大附中彰顯辦學(xué)擔(dān)當(dāng)

作為活動(dòng)承辦方，西南大學(xué)附中以精細(xì)組織、深厚底蘊(yùn)呈現(xiàn)高水平學(xué)術(shù)盛會(huì)，是學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略、深耕數(shù)智教學(xué)實(shí)踐的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校致力于建設(shè)一所面向未來(lái)的開(kāi)放、健康、智慧的大學(xué)附中，深度依托高校資源，聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，持續(xù)探索AI賦能教育教學(xué)的創(chuàng)新路徑，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)智時(shí)代的高素質(zhì)人才，為區(qū)域乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧，助力教育強(qiáng)國(guó)與民族復(fù)興偉業(yè)。

本次活動(dòng)作為落實(shí)教育部“AI+教育”行動(dòng)的重要實(shí)踐，在人工智能時(shí)代搭建起全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字化交流的重要平臺(tái)，凝聚共探數(shù)智教學(xué)的共識(shí)與合力。(袁杰)