據(jù)北師香港浸會大學日前更新顯示：湯蓓蓓教授于2026年初加入北師香港浸會大學，出任人文社科學院院長。

據(jù)官網(wǎng)介紹，湯蓓蓓先后就讀于武漢大學、牛津大學和澳大利亞國立大學，2015年至2025年期間任職于西交利物浦大學，先后擔任中國研究系系主任、人文與社科學院院長等職務。作為中國研究領域的知名學者，她專注于中國社會與政治發(fā)展的研究，在Routledge、康奈爾大學出版社等機構(gòu)發(fā)表了大量學術成果，其研究曾獲2015年《中國季刊》戈登?懷特獎，目前還擔任《中國研究》和《中國季刊》的編委，并任香港研究資助局人文與社會科學評審委員會成員。

湯蓓蓁在接受采訪時表示，AI時代人文社科受到的質(zhì)疑并非學科無用，而是部分專業(yè)未能及時適應科技發(fā)展做出調(diào)整，“若主動融合，積極調(diào)整，前景會非常光明”。她認為，好的人文社科教育的核心特質(zhì)在于四個維度的平衡：傳統(tǒng)與現(xiàn)代、理論與實踐、學校教育與社會發(fā)展需求、本土視角與國際化的平衡。

這些理念正在北師港浸大人文社科學院逐步落地。該學院涵蓋語言學、文化學、傳播學、社會科學等多個領域，所有專業(yè)已引入數(shù)字化教學和研究理念。在專業(yè)設置方面，學院計劃于2026年新增“數(shù)字跨文化研究”和“數(shù)字人文跨學科研究”兩個本科專業(yè)方向，與已有的數(shù)字社會科學專業(yè)形成體系。在教學模式上，學院將引入項目式考核方式，評估學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和團隊協(xié)作的綜合能力，同時通過校企、校地合作為學生提供更多實踐機會。此外，學院將建立由師生代表共同組成的教學委員會，加強教學反饋機制。

湯蓓蓁建議人文社科本科生立足本專業(yè)打好基礎，主動涉獵不同學科的核心知識，通過實踐實現(xiàn)學科融合，并多與不同背景的師生交流。對于有志從事研究的學生，她強調(diào)要找準研究興趣，緊扣社會發(fā)展需求，同時夯實理論基礎和研究方法，保持好奇心和使命感。

北師香港浸會大學位于廣東省珠海市，是經(jīng)教育部批準、內(nèi)地與香港攜手成立的創(chuàng)新型大學。2005年，北京師范大學與香港浸會大學開創(chuàng)先河，攜手建立該校，成為中國內(nèi)地與香港特別行政區(qū)合作創(chuàng)辦的第一所大學，也是第一所新型博雅大學。2025年11月，該校迎來建校20周年，截至當時已培養(yǎng)超2萬名本碩博畢業(yè)生。

來源：北師香港浸會大學