4月9日，記者從中歐國際工商學院（以下簡稱“中歐”）發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026—2030）發(fā)布會上獲悉，未來五年，中歐將以“AI+HI”雙驅動為核心，打造全球管理教育新范式。

中歐國際工商學院院長、管理學教授汪泓表示，過去五年，中歐打造了一個享譽全球的管理教育品牌，學院主要課程國際排名保持領先，GEMBA課程連續(xù)六年穩(wěn)居全球前二，MBA課程連續(xù)十年穩(wěn)居亞洲第一；開創(chuàng)了高水平中外合作新格局，學院與100多所海外院校開展合作，海外模塊每年80余個，覆蓋20多個國家和地區(qū)；打造起國際一流師資與科研高地，學院匯聚了120位全球頂尖教授，來自20多個國家和地區(qū)，中歐案例已進入全球80多個國家1100多所院校課堂，累計使用量突破200萬人次；建設起服務國家和區(qū)域發(fā)展的新型智庫，學院向國家及地方政府提交政策建議1400余篇，中歐陸家嘴國際金融研究院累計完成170余項上海金融重點委托課題，深度服務區(qū)域經濟發(fā)展。至今，中歐34000多名校友遍布全球90多個國家和地區(qū)，已成為商業(yè)社會的領航力量，85%的校友在其企業(yè)擔任高層管理崗位。

中歐國際工商學院院長汪泓發(fā)表主題報告。

未來五年，中歐的發(fā)展目標很明確：緊跟全球管理教育前沿趨勢，全方位提升辦學水平和核心競爭力，繼續(xù)保持在全球第一陣營的領先地位。持續(xù)推動ESG和可持續(xù)發(fā)展全面融入辦學理念、課程體系和研究中，培養(yǎng)具有高于商業(yè)成功追求的領導者。以創(chuàng)新型系統(tǒng)管理為核心引擎，全面提升教授團隊的整體實力，打造具有國際影響力的世界級師資隊伍。不斷夯實“2+4+X”跨學科研究體系，持續(xù)建設全球最具影響力的中國主題案例庫，努力打造高水平、國際化的新型智庫。加速課程變革，完善課程“金字塔”體系；強化實境教學，構建產學研一體化生態(tài)體系。深化與全球學術界、工商界等多領域的廣泛交流與合作，致力于為中國與歐洲乃至世界的經濟文化交流搭建更廣闊的平臺。繼續(xù)探索和深化AI應用，構建“AI+HI（Human Intelligence，人類智慧）”雙驅動模式。統(tǒng)籌AI的發(fā)展與安全，最終形成“技術賦能教育、人文引領創(chuàng)新”的全球商科教育新范式。積極構建全球校友網絡，持續(xù)優(yōu)化服務功能，持續(xù)搭建終身學習生態(tài)圈，深化校友與學院之間的共贏共同體。

中歐國際工商學院聯(lián)席院長（歐方）濮方可（Frank Bournois）教授表示，這份戰(zhàn)略規(guī)劃并非簡單的愿景宣言，而是一套覆蓋23個部門與校區(qū)、包含224項可交付成果的執(zhí)行體系。

中歐聯(lián)席院長 ﹙歐方﹚ 濮方可教授發(fā)言。

未來如何加速AI全面應用？學院黨委書記馬磊表示，中歐以“AI+HI”雙驅動為核心，推動教育教學、科研創(chuàng)新與校園運營全方位升級，著力構建智慧化、個性化、高質量的商學教育新生態(tài)。一是課程重構：智教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。具體而言，增設AI與商業(yè)戰(zhàn)略、智能決策等核心模塊，推動案例教學智能化升級，并依托AI構建個性化學習路徑。二是教研變革：人機協(xié)同，打造新型教研生態(tài)。具體而言，創(chuàng)新教學模式，讓AI承擔數(shù)據(jù)分析、場景模擬等工作，教授聚焦高階能力培養(yǎng)；利用AI提升科研效率，并深化產學研協(xié)同，對接企業(yè)真實場景。三是運營升級：數(shù)智賦能，構建智慧治理模式。具體而言，建設智慧校園管理中樞，實現(xiàn)資源智能調配；通過AI助手提升服務體驗；以智能化替代重復性事務，降本增效，釋放資源聚焦人才培養(yǎng)與學術創(chuàng)新。

“中歐并非簡單‘添置’AI，而是讓AI內化為自身底色?！卞Х娇烧f，AI將全面滲透招生、教學、運營、數(shù)據(jù)平臺及人力資源轉型，同時他也提醒“用得其所，AI化繁為簡；用非其道，AI徒增紛擾”。學院每年將產出超過120篇教學案例，全面將AI融入各課程，持續(xù)提升FT50期刊發(fā)表能力，拓展跨學科研究版圖。未來，中歐目標將關鍵課程的國際學生比例提升至30%至45%，并通過AI驅動的市場營銷和全球論壇主動塑造品牌影響力。

中歐國際工商學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2026-2030）發(fā)布 。

未來5年，中歐如何打造大師陣容、增強師資實力？中歐國際工商學院副院長兼中方教務長朱天表示，除了繼續(xù)深化中歐的“中國深度、全球廣度”，中歐還需要各種措施的組合拳，幫助青年教授、頂尖學者快速融入。同時，中歐也在考慮引進一些實踐經驗豐富的業(yè)界專家，作為有益補充。學院的目標不僅是“招到人”，更是通過構建“學術+實踐+生態(tài)”的鐵三角，讓他們既能與中國最具活力的企業(yè)家同頻共振，又能實現(xiàn)教授個人學術聲譽與學院品牌的雙重增值。

原標題：《以“AI+HI”雙驅動為核心，中歐國際工商學院打造全球管理教育新范式》

欄目主編：徐瑞哲 題圖來源：中歐國際商學院 圖片來源：中歐國際雙學院

來源：作者：解放日報 李蕾