山東
生命如燭，默默燃燒溫暖他人；生命似光，沖破黑暗照亮前路；生命若泉，汩汩流淌滋養(yǎng)心田。讀完《生命的燃燒》，一個個暖心故事深深打動了我，讓我讀懂了善良與堅持，也明白了生命真正的意義。
這本書講述了“中國好人”李雙舉爺爺?shù)母腥耸论E，他多年來默默資助困境學子，用愛心為孩子們撐起一片藍天，在無私奉獻中讓生命綻放出耀眼的光芒。
《人性之光》篇章里，殘疾少年姜新的故事最讓我難忘。他雙眼失明，曾陷入絕望，但最終沒有向命運低頭，憑著頑強的毅力努力拼搏，活出了屬于自己的精彩。他說：“命運無法選擇，但態(tài)度可以改變?！?這句話深深印在我心里。
前幾天，老師讓我們制作簡易凈水器，我反復試了好幾次，過濾后的水依然渾濁，看著亂糟糟的材料，我氣得想直接放棄?？梢幌氲浇率迨?，他身處黑暗都能咬牙堅持，我這點小困難又算得了什么？我靜下心重新查閱步驟，細心調(diào)整材料，終于成功做出了滿意的凈水器，還得到老師的表揚。
李雙舉爺爺?shù)纳屏肌⒔率迨宓膱皂g，讓我深受觸動。我要珍惜幸福生活，學習他們迎難而上的精神，遇到困難不退縮。今后，我會努力學習，樂于助人，讓生命綻放微光，做一個對社會有用的人。
威海市千山路小學五年級三班 丁怡萱
【輔導感言】
文章以生動排比開篇，精準捕捉李雙舉爺爺無私奉獻、姜新叔叔頑強拼搏的精神內(nèi)核，感悟真摯深刻。更難得的是，作者能結(jié)合自身實驗經(jīng)歷，將榜樣力量轉(zhuǎn)化為成長動力，內(nèi)容真實有溫度，充分展現(xiàn)了自己對生命意義的思考，傳遞出向上向善的正能量。
指導教師 王鳳
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