一紙經(jīng)方傳承千載，一縷藥香穿越古今。

　　中醫(yī)藥被公認為中華文明的瑰寶。許多人期盼，中醫(yī)藥走向世界、走向未來的步伐邁得更大。但如何擔此重任？

　　這是中醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新“百千萬”人才工程的龍頭項目，也是培養(yǎng)中醫(yī)藥戰(zhàn)略科學(xué)家、領(lǐng)軍人才的關(guān)鍵平臺——3月下旬，在國家中醫(yī)藥管理局的指導(dǎo)下，依托王琦書院，北京中醫(yī)藥大學(xué)岐黃學(xué)者（中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才）培養(yǎng)項目開班了。兩天專題培訓(xùn)，10余位來自多個學(xué)科領(lǐng)域的院士精心授課分享。

　　“十五五”規(guī)劃綱要明確提出，推進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新。

　　“傳承精華，守正創(chuàng)新”“加快推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化”“充分發(fā)揮中醫(yī)藥防病治病的獨特優(yōu)勢和作用”……牢記習(xí)近平總書記囑托，中醫(yī)人始終堅信“傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗”，要讓世界看到更加光彩奪目的中醫(yī)藥。

　　　　　　請來“大先生”：書院教育如一座橋梁

　　發(fā)經(jīng)典之奧義，融現(xiàn)代之新知，匯百家之言論，暢自由之思想。懸掛于墻壁的24字箴言，道出書院的辦學(xué)宗旨。

　　“書院要培養(yǎng)三個‘名’——名醫(yī)、名師和名家?！迸囵B(yǎng)項目的“班主任”、國醫(yī)大師王琦談及中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才培育這樣冀望：名醫(yī)精于術(shù)，能克疑難重癥；名師厚于學(xué)，有獨特教育思想；名家高于格，能有戰(zhàn)略思維引領(lǐng)發(fā)展。

　　王琦書院辦學(xué)宗旨。（受訪單位供圖）

　　有著數(shù)千年歷史的寶樹，如何綻放出時代的新芽？聚焦人才根本，就要努力走出一條以領(lǐng)軍者培養(yǎng)帶動中醫(yī)藥承古啟新的特色之路。

　　“如果中醫(yī)藥現(xiàn)在只干一件事，干什么？”岐黃學(xué)者（中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才）培養(yǎng)項目啟動會上，一名學(xué)者發(fā)問。

　　國醫(yī)大師張伯禮不疾不徐，“事不懼小，深耕、細挖、提煉、升華，就能成大事”。

　　王琦深感贊同。匯名師、聚俊才，這一幕正是創(chuàng)辦書院的初心。

　　王琦書院占地不大，老師卻個個“來頭很大”。

　　自2021年書院創(chuàng)立以來，來的兩院院士、國醫(yī)大師、業(yè)界翹楚涵蓋中醫(yī)藥、文化、自然科學(xué)等多領(lǐng)域。從傳統(tǒng)醫(yī)藥到少數(shù)民族醫(yī)藥，全國20余所中醫(yī)藥院校的拔尖人才也匯聚于此。

　　隊列研究最新進展、醫(yī)學(xué)觀念與醫(yī)學(xué)發(fā)展、納米發(fā)電機用于醫(yī)學(xué)健康……“開班”課程跨度之大，令學(xué)員眼前一亮。

　　群賢畢至，也令大家為之振奮：這么多學(xué)者支持，正說明了打造高水平的新時代中醫(yī)藥人才隊伍的重要性和緊迫性。

　　非“大先生”不足以塑“大格局”，非“大格局”不足以成“領(lǐng)軍者”。

　　中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展千頭萬緒，中醫(yī)藥事業(yè)向前推進需要怎樣的人才？需緊盯這一根本。

　　“書院教育恰如一座橋梁，連接了院校‘標準化’教育與師承‘個性化’培養(yǎng)的優(yōu)勢?！蓖蹒猩钊胨伎?，“這是推進教育、科技、人才一體化發(fā)展在中醫(yī)藥領(lǐng)域落地的實戰(zhàn)?！?/p>

　　　　　　催生“大成果”：師古而不泥于古

　　走進王琦書院，一部高2.9米、寬1.7米的《黃帝內(nèi)經(jīng)》映入眼簾。這部巨型開本古籍線裝書，無言訴說著歷史的底蘊。

　　杰出青年、長江學(xué)者、岐黃學(xué)者、名中醫(yī)……來這里進修的學(xué)員同樣底蘊不凡?！　?/p>

　　置于王琦書院內(nèi)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。（受訪單位供圖）

　　但是，僅有這些還不夠。來到書院這個“熔爐”煉一煉，所有人都要繼續(xù)向深處扎根、向高處攀登，要完成向戰(zhàn)略人才的“進階”。

　　以體現(xiàn)經(jīng)典名著當代價值為重點的“經(jīng)典研修”，以破解臨床難題為導(dǎo)向的“臨床研究”，以掌握科學(xué)前沿解碼中醫(yī)關(guān)鍵科學(xué)問題為目的的“學(xué)科交叉”，以提高中醫(yī)藥發(fā)展站位思考為目標的“戰(zhàn)略思維”……四大培養(yǎng)模塊清晰明確。

　　師古而不泥于古，方能通其變、成其新。

　　除了常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)項目還通過開展多學(xué)科交叉研究，開創(chuàng)了“導(dǎo)師指導(dǎo)”“論道爭鳴講壇”“師生問難講壇”“學(xué)員小組合作”等獨具書院特色的教學(xué)方式，為的是“百家爭鳴”。

　　“這種學(xué)習(xí)體驗讓大家打開了更多元的思維，為解決復(fù)雜科學(xué)問題提供了新的視角?！睂W(xué)員們在一封致王琦書院的感謝信中這樣寫道。

　　　　　　成就“大作為”：培養(yǎng)名醫(yī)、名師、名家

　　“十五五”時期，推動健康中國建設(shè)取得決定性進展——今年全國兩會上，號角催征。為14億多人筑牢健康基礎(chǔ)，中醫(yī)藥當有更大作為。

　　培養(yǎng)項目啟動會，亦是一場熱烈的學(xué)術(shù)分享會。

　　加強中西醫(yī)結(jié)合，詮釋有之——

　　在張伯禮看來，人工智能等新技術(shù)浪潮下，未來醫(yī)學(xué)發(fā)展方向當“以中醫(yī)之道，馭西醫(yī)之術(shù)”，融合兩者優(yōu)勢構(gòu)建現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系。

　　科技賦能中醫(yī)藥創(chuàng)新，踐行有之——

　　中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所副所長庾石山說，中藥及天然藥物在慢病治療領(lǐng)域有很大潛力，當前的科技創(chuàng)新已為中醫(yī)藥研究提供了更多可能性。

　　擔當振興使命，勉勵有之——

　　全國中醫(yī)運動醫(yī)學(xué)中心主任朱立國說，強化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化與管理，讓中醫(yī)藥真正實現(xiàn)“說得清楚、講得明白”。

　　北京中醫(yī)藥大學(xué)“未來戰(zhàn)略中醫(yī)學(xué)家”培養(yǎng)項目（王琦班）開班式。（受訪單位供圖）

　　“前沿戰(zhàn)略”“人工智能”等關(guān)鍵詞，頻頻被提及。大家期待，中醫(yī)藥高端人才應(yīng)該既能治病、治未病，也能從宏觀層面推動中醫(yī)藥的傳承創(chuàng)新發(fā)展，讓世界感受中國智慧。

　　為了青年學(xué)子更好地傳承創(chuàng)新、不負韶華，北京中醫(yī)藥大學(xué)還成立了“未來戰(zhàn)略中醫(yī)學(xué)家”培養(yǎng)項目（王琦班），以發(fā)揮院校教育和師承教育雙融合的優(yōu)勢，讓中醫(yī)藥薪火相傳。

　　“將個人的學(xué)術(shù)追求融入國家發(fā)展藍圖，努力成長為能夠引領(lǐng)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)方向的戰(zhàn)略科學(xué)家和臨床醫(yī)學(xué)大師，在服務(wù)健康中國建設(shè)、應(yīng)對人口老齡化、攻關(guān)重大疾病中貢獻更多力量?！蓖蹒鶎W(xué)員們說。

　　策劃：陳芳　　

　　統(tǒng)籌：吳晶

　　記者：董瑞豐、徐鵬航

　　新華社國內(nèi)部出品