2026年春運期間，當億萬游子踏上歸途，遂寧職業(yè)學院交通建筑學院高速鐵路客運服務、城市軌道交通運營管理專業(yè)的數(shù)十名學生卻選擇“逆行”，奔赴南昌鐵路局春運一線，化身“守路人”，用專業(yè)技能溫暖旅客歸途。兩個月間，他們日均行走兩萬步，在服務中詮釋新時代青年的責任與擔當。

崗位淬煉：青春在春運一線閃光

這不是一次簡單的見習，而是一場課堂與崗位的深度融合。學生們放棄寒假休息，承擔起旅客引導、重點幫扶、車廂服務等多項任務。在南昌鐵路局各站點及列車上，他們的專業(yè)態(tài)度和細致服務贏得旅客廣泛好評。

崗前特訓：精準對接服務需求

為確保學生快速適應春運高強度服務要求，學校與南昌鐵路局聯(lián)合開展專項崗前培訓。培訓內容涵蓋鐵路安全規(guī)程、應急處置流程及重點旅客服務等，通過模擬高峰客流疏導等場景演練，全面提升學生的崗位適應力。

“將課堂搬進一線，每一次實操都是職業(yè)能力的錘煉�！睅ш牻處煴硎�。這種實戰(zhàn)化訓練為學生們后續(xù)服務打下堅實基礎。

暖心服務：細微之處見真情

春運期間，遂職學子用行動溫暖旅客歸途。城市軌道交通運營管理專業(yè)學生茍雋茹在福州站主動幫助一位腿腳不便的旅客，從搬運行李到全程護送，獲旅客致電鐵路局表揚。這類暖心事件成為學生們服務意識與職業(yè)素養(yǎng)的真實寫照。

日均兩萬步的奔波，餐食配送、車廂清潔、重點旅客照料等工作的細致完成，展現(xiàn)出學生們極強的責任心與執(zhí)行力，真正實現(xiàn)了“崗位即課堂，服務即成長”。

成長收獲：在奉獻中實現(xiàn)價值

兩個月的春運見習，帶給學生的不僅是技能提升，更是心靈成長。高速鐵路客運服務專業(yè)學生吳柯雨說：“這個新年在列車上度過，雖然不能和家人團圓，但能幫更多人平安回家，特別有價值！”

茍雋茹同學也表示：“從被旅客感謝到獲得官方表彰，我真切感受到專業(yè)學習的意義，未來會繼續(xù)在軌道交通領域發(fā)光發(fā)熱。”

產(chǎn)教融合：實踐育人結碩果

遂寧職業(yè)學院堅持“專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、課堂設在生產(chǎn)線上”的辦學理念，與200余家企業(yè)合作，共建125個實踐基地。學校通過“實習-實訓-就業(yè)”一體化機制，為學生鋪就高質量就業(yè)快車道。

交通建筑學院兩大專業(yè)依托行業(yè)優(yōu)勢，與南昌鐵路局、成都鐵路局等龍頭企業(yè)深度合作，實現(xiàn)“入學即入職、上課即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”的培養(yǎng)模式。2025年，“遂寧市就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務站”在學校揭牌，為學生提供全方位就業(yè)服務。

從課堂到站臺，從校園到春運一線，遂寧職業(yè)學院學子用行動證明：最好的課堂在國家最需要的地方，最美的青春在服務人民的實踐中綻放。這種將個人理想融入國家發(fā)展的精神，正是新時代青年擔當?shù)纳鷦芋w現(xiàn)。（供稿方：遂寧職業(yè)學院）