在2026年“3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”來(lái)臨之際，中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行倉(cāng)山區(qū)支行積極響應(yīng)“清朗金融網(wǎng)絡(luò)，守護(hù)安心消費(fèi)”的主題號(hào)召，將金融知識(shí)普及的觸角延伸至校園課堂，與福州市麥浦小學(xué)攜手開展了一場(chǎng)別開生面的校銀聯(lián)動(dòng)融合教學(xué)活動(dòng)。

跨界聯(lián)動(dòng)，金融教育從“娃娃”抓起。金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，不僅在于事后的維權(quán)，更在于事前的教育和預(yù)防。為幫助青少年從小樹立正確的金錢觀、理財(cái)觀，提升金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，郵儲(chǔ)銀行倉(cāng)山區(qū)支行轄內(nèi)浦上支行、鷺嶺支行主動(dòng)對(duì)接福州市麥浦小學(xué)，將專業(yè)的金融知識(shí)帶入六年級(jí)數(shù)學(xué)課堂，以《聯(lián)向美好新啟程 玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)探利率》為主題，在數(shù)學(xué)的加減乘除中植入金融安全理念，在利率的漲跌起伏中傳遞理性消費(fèi)意識(shí)。

雙師課堂，讓金融知識(shí)“活”起來(lái)。3月13日，在距離“3·15”僅兩天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，郵儲(chǔ)銀行鷺嶺支行鄢經(jīng)理走進(jìn)麥浦小學(xué)課堂，與學(xué)校溫老師組成“雙師”搭檔。這不僅是一堂數(shù)學(xué)課，更是一堂生動(dòng)的金融啟蒙課。課堂上，鄢經(jīng)理從一張真實(shí)的銀行存單入手，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)利率、計(jì)算利息，更在“問(wèn)題拍賣會(huì)”環(huán)節(jié)，通過(guò)模擬理財(cái)方案設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子們思考“如何讓錢保值增值”“如何識(shí)別高息誘惑”“如何避免盲目消費(fèi)”。面對(duì)孩子們提出的各種理財(cái)構(gòu)想，鄢經(jīng)理從專業(yè)角度逐一評(píng)析，并特別強(qiáng)調(diào)了金融消費(fèi)中的風(fēng)險(xiǎn)防范要點(diǎn)，提醒孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代要警惕“高收益”背后的陷阱，做到“不輕信、不透露、不轉(zhuǎn)賬”，從小筑牢金融安全的“第一道防線”。

清朗網(wǎng)絡(luò)，守護(hù)未來(lái)的“每一筆賬”?！扒謇式鹑诰W(wǎng)絡(luò)”，意味著要為每一位金融消費(fèi)者營(yíng)造透明、安全、可信的金融環(huán)境。此次校銀聯(lián)動(dòng)，正是郵儲(chǔ)銀行倉(cāng)山區(qū)支行踐行金融為民、守護(hù)消費(fèi)權(quán)益的生動(dòng)縮影。通過(guò)“小手拉大手”，我們希望將金融安全的種子播撒進(jìn)每一個(gè)家庭，讓孩子們成為家庭金融消費(fèi)的“小小監(jiān)督員”，共同守護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗，讓每一次消費(fèi)都安心、放心。

守護(hù)權(quán)益，不止在“3·15”，更在每一天。未來(lái)，郵儲(chǔ)銀行倉(cāng)山區(qū)支行將繼續(xù)深化校銀共建，常態(tài)化開展金融知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)筑牢金融安全屏障，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的金融消費(fèi)環(huán)境貢獻(xiàn)郵儲(chǔ)力量。