先說(shuō)一下我的情況吧。我本科畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，因?yàn)橄肴ハ愀圩x研，所以開(kāi)始準(zhǔn)備雅思。英語(yǔ)一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，入學(xué)測(cè)試的時(shí)候大概只有4.5分左右。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心里挺沒(méi)底的，但目標(biāo)已經(jīng)定了，只能硬著頭皮往前走。

決定報(bào)班之后，我開(kāi)始在杭州找雅思機(jī)構(gòu)。前前后后聽(tīng)了好幾家試聽(tīng)課，有的老師講得比較籠統(tǒng)，聽(tīng)完感覺(jué)沒(méi)什么收獲；有的課堂氛圍不太適合我。后來(lái)聽(tīng)了幾次杭州超級(jí)學(xué)長(zhǎng)的試聽(tīng)課，第一印象就是老師講得很清楚，不是那種照著PPT念的，而是真的在教你怎么解題。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，這里的老師上課比較專(zhuān)業(yè)，也很負(fù)責(zé)，所以就定下來(lái)了。

我在杭州超級(jí)學(xué)長(zhǎng)上了兩期班課，從4.5分到最后出分6.5，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不算高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盡力了。備考過(guò)程中，最讓我頭疼的就是寫(xiě)作。我的寫(xiě)作基礎(chǔ)很差，之前寫(xiě)出來(lái)的東西邏輯亂糟糟的，語(yǔ)法也各種小毛病。最崩潰的是，實(shí)考前一個(gè)星期，我模考作文還在5分左右。當(dāng)時(shí)真的特別焦慮，覺(jué)得馬上就要考試了，這個(gè)分?jǐn)?shù)完全沒(méi)法申請(qǐng)學(xué)校。

那段時(shí)間狀態(tài)很不好，但杭州超級(jí)學(xué)長(zhǎng)的老師們真的很給力。寫(xiě)作老師專(zhuān)門(mén)幫我重新梳理了寫(xiě)作思路，從審題開(kāi)始，教我怎么能快速抓住題目重點(diǎn)，而不是看到題目就慌慌張張開(kāi)始寫(xiě)。然后就是文章結(jié)構(gòu)，我之前寫(xiě)作文經(jīng)常寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)跑題了，或者段落之間完全沒(méi)有邏輯聯(lián)系。老師給了我一個(gè)特別清晰的結(jié)構(gòu)框架，告訴我每一段該寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，這樣練了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)起來(lái)順暢多了，至少不會(huì)寫(xiě)一半卡住。

除了寫(xiě)作，其他科目老師也沒(méi)少幫忙?？谡Z(yǔ)老師陪我一遍一遍對(duì)練，剛開(kāi)始我都不敢開(kāi)口，說(shuō)兩句就卡殼，老師就一直鼓勵(lì)我，幫我糾正發(fā)音和表達(dá)，慢慢我就沒(méi)那么緊張了。聽(tīng)力老師教了我很多預(yù)判的方法，做聽(tīng)力之前先快速看題、預(yù)判答案的詞性和內(nèi)容，這個(gè)技巧在實(shí)考的時(shí)候真的幫了我大忙。閱讀老師也反復(fù)跟我強(qiáng)調(diào)審題和定位的方法，幫我在有限的時(shí)間里提高準(zhǔn)確率。

說(shuō)起來(lái)，老師們真的不只是講課，更像是陪你一起備考的人。我考前那幾天狀態(tài)特別差，覺(jué)得自己肯定考不好，老師還專(zhuān)門(mén)找我聊，讓我不要太焦慮，把能拿的分拿穩(wěn)就行。這種時(shí)候有人推你一把，感覺(jué)真的不一樣。

最后實(shí)考的時(shí)候，我雅思考出了6.5分?？吹匠煽?jī)的那一刻，我自己都有點(diǎn)不敢相信。回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有選杭州超級(jí)學(xué)長(zhǎng)，沒(méi)有這些老師幫我一把，我可能還在5分那里卡著。

如果你也在杭州找雅思機(jī)構(gòu)，可以聽(tīng)聽(tīng)我這段經(jīng)歷。作為杭州雅思機(jī)構(gòu)推薦，我真心覺(jué)得杭州超級(jí)學(xué)長(zhǎng)是很靠譜的選擇。當(dāng)然每個(gè)人的情況不一樣，適合我的不一定適合所有人，但如果你基礎(chǔ)一般、需要老師多帶一帶，那杭州雅思機(jī)構(gòu)推薦的話(huà)，這里確實(shí)值得去了解一下。備考這條路確實(shí)不容易，但遇到好的老師，真的能讓你少走很多彎路。最后也希望大家都能順利上岸吧。